在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的幫助的人作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助的人作文300字 篇1

　　我是三年級(jí)的小學(xué)生，長(zhǎng)的一副聰明相，戴著一副小眼鏡，自稱(chēng)“小博士”。

　　可我的.聰明勁都用在了玩上，上奧數(shù)課的時(shí)候老會(huì)開(kāi)小差，以至于這次奧數(shù)期中考試考了８５分。媽媽很生氣，決定要對(duì)我加強(qiáng)管理。便幫我把期中復(fù)習(xí)卷打印了一份給我做，看看哪邊不怎么懂，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我方陣問(wèn)題有些不懂，便給我一遍一遍的講解。但我老是會(huì)做錯(cuò)。媽媽只好把公式也打印下來(lái)讓我背熟，可是我背熟了以后，應(yīng)用起來(lái)老是會(huì)搞錯(cuò)。媽媽生氣地給我一巴掌。我傷心地哭了起來(lái)，心想：“媽媽真煩，真壞。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了過(guò)來(lái)幫我擦干眼淚，對(duì)我說(shuō)：“哭也沒(méi)有用，我們繼續(xù)復(fù)習(xí)吧。”在媽媽的耐心指導(dǎo)下，我終于搞明白了。

　　期末考試那天，我看到題目就可以寫(xiě)出答案，結(jié)果我考了１０５分。媽媽看了非常高興，對(duì)我說(shuō)：“以后爭(zhēng)取考滿分。”原來(lái)對(duì)我?guī)椭�最大的人是媽媽呀�?/p>

幫助的人作文300字 篇2

　　及時(shí)雨應(yīng)該就是在莊稼鬧旱災(zāi)的時(shí)候，下一場(chǎng)及時(shí)的雨，拯救了莊稼，這就是及時(shí)雨，但現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)有特別的`“及時(shí)雨”。

　　有一次，我和媽媽去跟著團(tuán)隊(duì)“綠野戶外”去爬九鼎山。我們一次次翻過(guò)巖壁，一次次不小心跌倒，我們?nèi)套√弁矗�繼續(xù)前進(jìn)，一直到了一條很窄的小路。你不要以為很窄指的是兩邊都是山坡，你只說(shuō)對(duì)了一半，這條小路左邊是山峰，右邊是峭壁，基本是“一線天”的感覺(jué)。我還發(fā)現(xiàn)在左邊山頂上，大多樹(shù)木都是破土而出，我頓時(shí)覺(jué)得這條路不算多么窄，連泰山我都征服了，還怕這條小路？真是笑話！我大步向前攀，在心里笑其他人真是膽小鬼。可誰(shuí)知惡有惡報(bào)，我一下子踩上了一塊來(lái)路不明的光滑的石頭，我因身子有點(diǎn)偏左，一下子朝右邊倒去，我心里明白，這時(shí)的我已向著死神走去，這一倒等于我去送死。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，媽媽死死地抓住了我，我當(dāng)時(shí)精神還有點(diǎn)冷靜，就一下子抓住了左邊的一棵樹(shù)藤，我馬上回頭，對(duì)媽媽致謝。我沒(méi)等媽媽回答，就繼續(xù)向前走，就這樣，在媽媽的幫助下，我不屈不撓地征服了這座山。

　　媽媽?zhuān)�您真是我的及時(shí)雨啊！

幫助的人作文300字 篇3

　　今天是一個(gè)倒霉的日子，因?yàn)榻裉煳乙�要做值日，即使今天是�?yáng)光明媚的，也無(wú)法使我開(kāi)心起來(lái)。

　　早上一到學(xué)校，就開(kāi)始早讀。接著就是數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課、和體育課。終于熬到了吃中飯，我以破吉斯尼記錄的速度吃完了飯。接著就是我最煩的`事了，那就是做值日了，唉！我去廁所把抹布打濕，就在回來(lái)的的路上，我咳嗽了幾聲，起先我還不在意，就回教室穿了一件衣服。后來(lái)，我覺(jué)得越來(lái)越不舒服，身體開(kāi)始發(fā)熱，很痛苦，就坐到座位上休息。陳慧似乎察覺(jué)到了我的不適，便朝我這走來(lái)。一步、兩步、三步……果然不出我所料，她的確在我桌前停了下來(lái)，用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“你怎么了，是不是生病了，要不要我?guī)湍阕鲋等眨俊边�不等我回答，她便搶走了我手中的抹布。我頓時(shí)從心里流出一股暖流。陳慧這抹抹，那抹抹，任何臟東西都逃不出她的火眼金睛。她那老練、嫻熟的動(dòng)作，讓我看得直發(fā)愣。過(guò)了一會(huì)兒，她走到我跟前，對(duì)我說(shuō):“擦好了，我去幫你洗。”這時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)涌到我嘴邊，可說(shuō)出來(lái)便成了幾個(gè)字:“謝謝你，陳慧，你真是我的好朋友。”說(shuō)完我和陳慧雙眼對(duì)視，都笑了。幫助我的人

　　今天我真高興，知道了誰(shuí)是我真正的好朋友，體會(huì)到了什么叫患難與共。

幫助的人作文300字 篇4

　　他，高高的，偏瘦，戴一副漂亮的眼鏡，顯的很斯文。烏黑的頭發(fā)，黑的很特別。他叫楊柯。

　　這天早上，我就要到學(xué)校門(mén)口了，突然一楞，摸摸脖子----哎呀，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。這可怎么辦？昨天老師特別叮囑我們了的，我可是有好幾次了。昨天晚上我還把領(lǐng)巾放在床頭了的，可能是我睡覺(jué)不安穩(wěn)，把它弄到床下去了。“怎么了”，楊柯迎上來(lái)就問(wèn)，“是不是又忘了戴紅領(lǐng)巾啊？”他邊說(shuō)邊解下自己的紅領(lǐng)巾：“真巧，我包包里還有一條”。“太好了太好了”我們高高興興，手拉手，跑進(jìn)教室。

　　楊柯因沒(méi)戴紅領(lǐng)巾受到老師嚴(yán)厲批評(píng)，我感到自責(zé)。

　　其實(shí)，他不止一次這樣，我應(yīng)該猜的.到的，只是當(dāng)時(shí)太急，沒(méi)想那多。上次放晚學(xué)時(shí)，突然下起了小雨，他把雨傘借給了別人，自己淋雨回家的。他的理由很充分---我的身體好，淋一下沒(méi)事，聽(tīng)說(shuō)每個(gè)人一年應(yīng)該得一次感冒，對(duì)身體增加免疫力很有幫助。

　　這次的理由是什么呢？沒(méi)想到他居然說(shuō)，“我是第一次沒(méi)戴，老師不會(huì)怎么批評(píng)的。如果是你，多次，慘了。”

　　我知道，他總是有理由。而真正的原因我明白，他呀，就會(huì)為別人著想。

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