在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的捉蝸牛作文300字4篇，歡迎大家分享。

捉蝸牛作文300字 篇1

　　上周星期天的下午，我和妹妹一起在樓下玩耍，不知不覺就去草坪里抓蝸牛。剛好那天正在下雨，蝸牛肯定會從殼殼里爬出來的。

　　剛開始，我和妹妹在草坪是找來找去，怎么也找不到一只蝸牛。于是，我們就在墻壁上找，終于找到了一只，可這只蝸牛偏偏懶洋洋的趴在殼里一動不動，急的我倆又喊又叫。這時候，爸爸要帶我和妹妹去吃飯，我只好把蝸牛輕輕的放在手心帶走。吃飯的時候，我把蝸牛放在飯桌上，它悄悄地爬了出來，可是等我吃完飯以后，它連桌子也沒爬完。爸爸說：“蝸牛喜歡流浪，放了它吧”！我倆都不愿意。在回家的路上，我想：動物和人一樣，都有一個美好的生命，有一個溫暖的家，要是我養不好它，死了怎么辦？還不如放了它。想到這，我就把蝸牛放到了一個安全的'地方，心里感到酸溜溜地傷心。

　　那天晚上，我做了一個夢，夢見蝸牛回到了自己的家，很安全也很快活，我也開心的笑了。

捉蝸牛作文300字 篇2

　　今天，老師布置了一個作業：回家觀察蝸牛并寫一篇觀察日記。下午回到家，放好書包去看蝸牛。

　　蝸牛是個性格溫順可愛 的軟體動物。它的外殼像海螺，有保護作用，是黃色的，小的有黃豆大小，大的有大姆指這么大，形成漩渦般天然的花紋。蝸牛的肉很肥厚。有一種粘性，用后錯挫一挫就會不粘了。他的.脖子可以伸縮，高興 的時候就會探出頭來看風景，可是只要一碰它的脖子就會馬上縮下去，因為它的脖子和身體緊密相連。它頭上長著一個長觸角和一個短觸角，都是用來觀察事物，也可以用來跟動物說話。蝸牛有個聰明 的特點：在遇到怪物的時候可以縮頭逃跑，有時還可以滾著跑。蝸牛當然也有缺點 :大便多，我上次養了個蝸牛，一天必須拉10幾次大便，一吃樹也就會排泄。我最討厭了，它吃了什么顏色的葉子 就會拉出什么顏色的大便。

　　蝸牛的性格真是讓人感到好笑。

捉蝸牛作文300字 篇3

　　今天我來到姐姐家，一進家門，我一下子看見了玻璃上正在爬行的小蝸牛，我十分驚喜，連忙將小蝸牛從玻璃上哪下來觀看。

　　小蝸牛全身呈現出乳白色，只有頭部一片灰色，它背著一個小巧精致的蝸牛殼，這就是它“行走的家”,它的“家”上面有一圈一圈的花紋，是左旋的，十分美麗。它有四只觸角，在觸角上面有一個白色的小圓球，里面有一個極小的小黑點，這就是它的眼

　　睛，它走路時，兩只觸角下垂，一直在專注地“看路”.

　　人們都說蝸牛行動十分的慢，但我認為它走得很快，在我進屋找東西時，把蝸牛放在“墻”很高的第二家里，等我安頓好它，去拿東西回來時，它已經爬出了他們的家，正在準備離開我和姐姐去外面“獨闖天下”,幸虧我來得及時，要不它離我遠去，讓我失去生活中的快樂。

　　蝸牛，是我們城里十分少見的動物，我和蝸牛零距離的接觸，更多的`了解蝸牛的生活習慣。在這廣闊的田野里，我才感受到大自然的魅力。

捉蝸牛作文300字 篇4

　　下周二我們科學課就要研究蝸牛了。今天上午，我和媽媽就去樓下捉蝸牛。

　　我們先來到自己家樓下，發現樓下一只蝸牛都沒有。媽媽說：“這兒太干燥了，蝸牛喜歡潮濕、陰暗的生活環境。”聽媽媽這么一說，我就說：“龍霞20C組團緊靠塘河，那兒的花壇邊應該有很多蝸牛吧。”媽媽說：“那我們去那兒看看。”

　　我們一來到20C組團的.草地上，我就撥開小草看，發現那里有許多像花螺一樣的空殼，媽媽說：“這是蝸牛殼。”我說：“這不是蝸牛殼，你看，那殼里沒有頭，怎么是蝸牛呀！”媽媽說：“你覺得蝸牛是什么樣的呢？”我說：“蝸牛的殼應該大大的，頭是伸出來的，頭上有兩只觸角，它還會釋放粘液。”媽媽笑了笑說：“那你去找找吧。”我又撥開小草，全神貫注地尋找蝸牛。但是，找了半天也沒有找到我想象的蝸牛，而媽媽卻把一個個“空殼”放進燒杯。我問媽媽：“媽媽，您干嘛把空殼放進燒杯呢？”媽媽說：“這其實就是蝸牛，你拔點草放到燒杯里，再加一點點水，你會發現它們就是你要找的蝸牛。”

　　按照媽媽的說法，我把草和水放進燒杯，將信將疑地把它們帶回了家。

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