在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中作文300字 篇1

　　深藍(lán)色的天空，一縷縷云做的白，穿行而過(guò)，星星在白與藍(lán)之間調(diào)皮的眨眼。飽滿的圓月，終于爬上樹(shù)梢，偶爾還會(huì)羞澀的把樹(shù)葉拉過(guò)來(lái)遮住面頰。

　　無(wú)風(fēng)，楊樹(shù)安靜地守護(hù)著這面平滑的水做的鏡子。青蛙此起彼伏地唱和著，間或摻雜著草叢中不知名的小蟲(chóng)的淺唱低吟，這初夏夜獨(dú)特的湖邊夜曲，美妙絕倫。這夜，也因了這夜曲而不再寂寥。湖面上，釣魚(yú)人的瑩光棒散發(fā)著綠瑩瑩的`光亮，偶爾，會(huì)看到綠光飛起，過(guò)一會(huì)兒又再次被拋擲入水，忽上忽下后回歸平靜遠(yuǎn)處山下，燈光倒映入湖水，拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，如一條條金色的銀色的蛇在湖面微微蠕動(dòng)。

　　我，是一顆星星，在銀河盡情地徜徉，那一縷縷的白，是我舞動(dòng)的紗；我，是這湖邊一棵楊樹(shù)，攬鏡自照，笑看春花秋月；我，是湖里一條永不被人釣起的魚(yú)兒，一天到晚自由自在地游啊游，與湖相伴到老；我，現(xiàn)在正在去往月宮的途中，去拜訪嫦娥仙子，仙子獨(dú)居月宮，可感寂寞凄清？每個(gè)月圓之夜，可是你，因思念家鄉(xiāng)，而忍不住在探望？

　　思緒飄飛，是否，我，也已墮入這初夏的月夜？

初中作文300字 篇2

　　其實(shí)，衛(wèi)生是我們處處都必須注意的，在路邊，在大街上，在小巷中，那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常買(mǎi)一些食品，你可千萬(wàn)不能去買(mǎi)誰(shuí)知道這些東西是用什么做的，吃了十很容易生病的，甚至?xí)�造成腹瀉，頭暈之類的癥狀，講衛(wèi)生的習(xí)慣有很多，比如：飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。

　　不良的衛(wèi)生習(xí)慣很容易損害健康，有這樣一個(gè)實(shí)例：有個(gè)農(nóng)民老漢，近日感到全身不適，隨即去醫(yī)院就診，原來(lái)老漢養(yǎng)成一個(gè)喜愛(ài)掏耳的壞習(xí)慣，在田埂地頭，經(jīng)常隨手掏耳，所以那就是要有一個(gè)健康的身體，必須有一個(gè)健康的心理素質(zhì)，生理素質(zhì)，去掉不良的.衛(wèi)生習(xí)慣。說(shuō)到健康，在報(bào)紙上你還可以看到：多吃水果，熟菜，多補(bǔ)充維生素，這樣對(duì)身體大有好處，衛(wèi)生與健康是精密相連的，不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時(shí)連你寶貴的生命也會(huì)受到侵襲。為了有個(gè)健康的好身體，平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴的生活小事培養(yǎng)好的習(xí)慣。

初中作文300字 篇3

　　俗話說(shuō)：“朋友之間要互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短”。但是進(jìn)一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，人與自然這對(duì)上百萬(wàn)年的朋友之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的改變，逐漸向著“利用”走去。

　　自然是地球賜予人類的寶貴財(cái)富，是人類最忠實(shí)的朋友。它對(duì)人類的生產(chǎn)、生活均起非常重要的作用。

　　地球上的這些樹(shù)木是自然的'總調(diào)度室。首先，樹(shù)木能夠凈化空氣。由于它們具有光合作用，能吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣，所以當(dāng)人們走進(jìn)森林就會(huì)有清新的感覺(jué)。把樹(shù)木比做“空氣凈化器”一點(diǎn)兒也不過(guò)分。

　　其次，樹(shù)木還具有涵養(yǎng)水源，保持水土，防風(fēng)故土，保護(hù)農(nóng)田的功效。樹(shù)木對(duì)地球上的水循環(huán)起著積極的作用，它還可以使城市、鄉(xiāng)村少受，甚至免遭沙塵天氣的侵害。在沙漠地帶，它也很重要。不僅可以防止沙土到處飛揚(yáng)，還可以保持水土，保護(hù)人與農(nóng)田。綜合上述，樹(shù)木也是人類最為忠誠(chéng)的朋友。但是人又是怎樣對(duì)待它的呢？

　　在此，我想要呼吁更多的人：“別再傷害我們?nèi)祟愡@位忠實(shí)的朋友了”！

初中作文300字 篇4

　　我是秦文君阿姨的小說(shuō)迷，我愛(ài)讀她的作品，比如《我家老鄭》，一看這個(gè)題目，就覺(jué)得特別親切，覺(jué)得這里飽含了一種濃郁的親情。

　　小說(shuō)中的老鄭，小時(shí)候有著做畫(huà)家的夢(mèng)想，最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，就把希望寄托在兒子身上。把省吃儉用下來(lái)的錢(qián)給兒子買(mǎi)畫(huà)畫(huà)用具，拖關(guān)系讓兒子上藝校學(xué)習(xí)。可兒子不但畫(huà)畫(huà)水平?jīng)]提高，連興趣也一天天減少，最后他意識(shí)到自己不應(yīng)該強(qiáng)人所難，便放棄了讓兒子學(xué)畫(huà)畫(huà)的主張。

　　在老鄭對(duì)兒子的教育中，我看到了一個(gè)為了兒時(shí)的夢(mèng)想而執(zhí)著追求的父親，看到了一個(gè)寬容理解并支持兒子的'父親。他對(duì)兒子的愛(ài)是深沉的，他把感情深深地藏在心里，不露聲色。他在兒子灰心喪氣時(shí)鼓勵(lì)他，當(dāng)兒子說(shuō)自己畫(huà)不好時(shí)并沒(méi)有強(qiáng)求……從文中兒子對(duì)父親的稱呼上，我仿佛覺(jué)得，這不是一對(duì)父子，而是一對(duì)互相尊重的朋友。

　　我的媽媽跟老鄭一樣，善解人意。雖然媽媽曾經(jīng)也讓我學(xué)這學(xué)那，但她能洞察我的心思，當(dāng)我想放棄時(shí)，她并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是主動(dòng)與我溝通，用理解化解我心里中的矛盾和迷茫。

　　仔細(xì)想想，理解也是一種愛(ài)。

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