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在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理了什么的奧秘作文300字（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么的奧秘作文1
一天，我去動(dòng)物園游玩，忽見一只鱷魚張開滿是蛀牙的大嘴，樹上的一只小鳥見了，飛到鱷魚的嘴里，我心想那只小鳥死定了，可是，鱷魚非但沒有把嘴合上，反而張得更大了，那小鳥在鱷魚嘴中蹦來(lái)跳去，還時(shí)不時(shí)從鱷魚的牙齒中拉吃一些食物殘?jiān)鼇?lái)吃，真叫人惡心！過(guò)了十多分鐘，那鳥兒才心滿意足地飛走了，鱷魚也滿意的.閉上大嘴，去游泳了。
這到底是怎么一回事呢？回到家里，我問爸爸，可他也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，最后，經(jīng)過(guò)我們父子在書中的苦苦搜尋，終于找到了答案。
原來(lái)，由于鱷魚不會(huì)刷牙，所以它經(jīng)常蛀牙，吃肉時(shí)，肉渣也經(jīng)常卡在蛀牙洞中，所以它也經(jīng)常牙疼。而那小鳥也就起到了“牙簽”的作用。它的嘴又細(xì)又尖，能輕而易舉得把肉渣從蛀牙洞中挑出來(lái)吃，挑完后，鱷魚也就不牙疼了。而小鳥把肉渣吃光光，也填飽了自己的肚子。在動(dòng)物界中，這叫“共生關(guān)系”。
原來(lái)動(dòng)物有這么多的奧秘，長(zhǎng)大后，我一定要把它們的奧秘全部研究出來(lái)，我們一起向著夢(mèng)想出發(fā)吧！
什么的奧秘作文2
今天下午，我們?cè)诮淌依锟吹嚼蠋熌昧嗽S多東西：一枚雞蛋、兩個(gè)一大一小水杯、一雙筷子和一包鹽。我們議論紛紛：“老師帶這些東西來(lái)干嘛呀？”后來(lái)，老師宣布：“今天要做一個(gè)‘雞蛋浮起來(lái)’的實(shí)驗(yàn)。”我們高興得手舞足蹈。
首先，老師將水倒入大一點(diǎn)的杯子里，又用大拇指和食指捏住雞蛋，小心翼翼地將雞蛋放入水中。雞蛋像一名潛水員，慢慢地潛入了水底。
老師又拿來(lái)食用鹽，倒了一些在水里，又用筷子在水里攪拌了一會(huì)。只見雞蛋像一位喝醉的大漢，在原地?fù)u來(lái)?yè)u去。然后“撲通”一聲，倒在地上，呼呼大睡。雞蛋沒有浮起來(lái)，我們嘆了口氣。
老師又在水中加了大量的'鹽，又用筷子攪拌了一會(huì)兒。雞蛋搖搖晃晃，慢慢地向上浮。我們個(gè)個(gè)都張大了嘴巴，仿佛要把這枚雞蛋吃掉似的。雞蛋浮到水面上來(lái)了，像個(gè)調(diào)皮的孩子，把頭從水里探了出來(lái)。
后來(lái)，老師告訴我們，雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)——原來(lái)，在清水中加入食鹽，水的密度變大，浮力也跟著變大，雞蛋就浮了上來(lái)。
什么的奧秘作文3
星期天是我一周難得的休息日，做完作業(yè)后，我就開始做我喜歡做的事了。
我拿著一張長(zhǎng)方形的紙，想折紙，可折什么好呢？我一邊思索著，一邊在手里不停地玩著這張紙。結(jié)果一不小心，把紙撕掉了一個(gè)角。我正懊惱的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了。她看到我撕壞的紙，突然問了我一個(gè)問題：長(zhǎng)方形的紙撕去一個(gè)三角形，周長(zhǎng)是變長(zhǎng)了？變短了？還是沒變呢？
我看著這張紙，心里想這怎么算呢？突然，我想到了一個(gè)辦法，用尺子量撕下來(lái)的三角形。我發(fā)現(xiàn)兩條直角邊是：65+97=162mm，而新形成的三角形的斜邊是118mm，118mm小于162mm。我高興地告訴媽媽，周長(zhǎng)變短了。
媽媽又讓我在不同的長(zhǎng)方形紙上撕了好多不同大小的三角形，我發(fā)現(xiàn)不管撕下來(lái)的`三角形邊長(zhǎng)是多長(zhǎng)，原來(lái)那張長(zhǎng)方形紙的周長(zhǎng)都變短了。于是我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律：三角形的兩邊之和，大于第三邊。
原來(lái)生活中處處都藏著數(shù)學(xué)規(guī)律，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的數(shù)學(xué)秘密。
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