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無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的尺子的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
尺子的作文300字 篇1
我是把粉色的尺子,我年上去好像只有15厘米長,但我把兩條腿一伸,那就有30厘米長,我的小主人把我買來后,就不像以前那樣躺在書架上,而是在文具盒里和小伙伴們一起玩。
可是,有一次橡皮姐姐對我說了一句讓我不高興的話:“尺子妹妹,你看你,就沒有我這樣柔的身材,不像你,身子那么硬。”從那以后,我生天一點處信也沒有。但后來,我漸漸發現,我那筆直的身體是為了讓小主人畫的線,直直的,如果沒有我,小主要的線不直,就像畫波浪。
有一次,小主人帶我們去考試 ,考試中,小主人拉開文具盒,將我拿出來,放在試卷上,這時我無意中發現小主人有一題錯了,我在心里大叫:“小主人,這道題做錯了!”而小主人就像聽得見一樣,馬上改正了過來,小主人很愛護我們,她每次拿東西都是輕拿輕放。輕輕把我們拿出來,輕輕把我們放回去。那溫柔的動作就像在放一件一碰就會破啐的'寶貝。
這時候,我會感覺到小主人是多么細心、溫柔體貼。我為小主人對我的愛護感到自豪。
尺子的作文300字 篇2
大家好!我是一把書簽尺,我可漂亮了!我的身上畫著一只萌萌的小棕熊,小棕熊手里拿了一個禮物盒。在它的旁邊有一片花海,無數只蜜蜂和幾只小飛蟲在采花粉,遠處有兩棵大樹和幾座小房子,想必小棕熊去拜訪他的外婆呢!我的身上還有一條像U一樣的粗線(當然是空心的),在U的`中心有一個圓圓的小圈兒,是用來卡住書頁的,要不我怎么能叫書簽尺呢!?
“呀,線畫斜了!尺子呢?尺子呢?尺子,你在哪兒?快出來!”遠處傳來了小主人急切地叫喊聲。“小主人我在這兒呢,等一下,等一下,您喊我有什么事?”我趕快跑了出來。“哪,這條線斜了!嗚嗚……”“小主人”我說,“我來幫您!”嘿嘿,我真厲害啊!那條斜線逃不出我的手掌心,被我“拍”死掉了!
小主人高興極了!我厲害不,而且我也能當書簽用呢!
我這么厲害,當然小主人也很關心我。夏天我怕熱,小主人把我放在風口處,讓我吹吹風;冬天我又怕冷,小主人又把我放進她暖暖的懷里,可舒服呢!
你瞧,我這么漂亮這么厲害,難怪小主人喜歡我呢!
尺子的作文300字 篇3
我上完了音樂課,拿著老師的書本,端回到辦公室。回來時,踏著一步步臺階。咦?這是什么東西?藍藍的外殼,原來是一副尺子啊。
這尺子連個名字都沒有,難道還要全校一個個人問個遍?剛剛還看到一些哥哥姐姐拿著一副尺子去上數學課,怎么一下子尺子就丟掉了,他們可真是粗心。哎,一副尺子會有人要嗎?說不定這個人有用,一時不小心掉了,肯定很著急吧。
前面那些哥哥姐姐肯定是追不上了,算了,不管三七二十一了,還是先去廣播室讓那個丟失的`人來認領一下吧。當廣播室播出了失物招領時,我又在想:都過了好久了,還沒人過來認領,一副尺子丟了估計失主也無所謂,我可真是夠傻的了。可我又想:至少播廣播通知一下總比沒說要好得多。我多希望那個失主能夠盡早認領,因為我知道丟了東西的滋味一點都不好受。
可能我真是太天真了吧,一副尺子還能把人急成個什么樣子,而那一副尺子就一直放在失物招領的箱子里,從來都沒有人動過,以后,我如果撿到一些不重要的物品就不去廣播室了,省的我操碎了心。
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