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忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編收集整理的三年級(jí)日記作文300字,歡迎大家分享。
三年級(jí)日記作文300字1
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!
新的一周又開始了,呼吸著新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽光,盡情想象季節(jié)的美好,我們愜意地行走在清風(fēng)里,閑庭信步,輕松釋然,這是一種多么美好的享受啊!同學(xué)們,你們可知道,散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式,那就是——讀書。讀書是一種精神的散步,更能讓人享受到神游的快樂,今天我講話的題目就是《享受讀書的快樂》。
我今天的講話從一篇日記說起。
我教過的一個(gè)小女孩曾經(jīng)寫過一篇日記,叫《讀書的故事》,文章中有這樣一段話我至今難忘:“每天晚上睡覺前四十分鐘,是我和媽媽讀書的時(shí)間,這一刻是我最快樂的.時(shí)刻。我和媽媽往往都會(huì)捧著一本自己喜歡的書,聚精會(huì)神的、津津有味地看,看到高興處,我會(huì)“咯咯”地笑出聲來,看到傷心的地方,我也會(huì)掉幾滴眼淚。
最有趣的還是有時(shí)我和媽媽同看一本書,她讀一段,我讀一段,這時(shí)爸爸就會(huì)給我們當(dāng)裁判,他總會(huì)說:‘女兒加油!加油!
聲音再大一點(diǎn)兒!瘚寢屢矔(huì)欣慰地看著我,認(rèn)真地聽著,每當(dāng)這時(shí),是我最驕傲的時(shí)刻!
對(duì)!讀書是快樂的?鞓穪碜宰x書的興趣。讀一本好書就像和一個(gè)好朋友聊天。
孔圣人的要言妙道、托爾斯泰的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分,都會(huì)讓我們感動(dòng)不已、心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開書頁,在抖動(dòng)的書頁里,我們會(huì)感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫;我們會(huì)體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙,人間的冷暖,世事的變遷,生活的妙美。
讀書是快樂的。快樂來自閱讀。書能豐富我們的知識(shí)。讀書的時(shí)候,我們知道我們的祖國(guó)有著悠久燦爛的文化;讀書的時(shí)候,我們看到當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。
千年千里,我們透過書窗,看到了一個(gè)精彩多彩的世界。書能陶冶我們的情操。從書本中我們學(xué)會(huì)了愛。
我們同情賣火柴的小女孩,我們關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我們敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人的善良;透過書本我們懂得了恨。我們鄙視穿新衣的愚笨皇帝,我們痛恨日本侵華,國(guó)民黨反動(dòng)派的暴行書籍可以幫助我樹立偉大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭、董存瑞、江姐,黃繼光……一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。
這些書中的人物都是我們的榜樣,他們激勵(lì)著我們樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛讀書!
讀書是快樂的?鞓穪碜蚤喿x。讀精美的童話,讀清新的散文,讀令人回味無窮的語段、語句,讀精雕細(xì)琢的小品、美文,讀古典詩詞、現(xiàn)代xx……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界,你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會(huì)沉醉于唐詩宋詞的豐美意境,流連于中外xx的壯闊畫卷;你會(huì)被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學(xué)巨匠的超拔而傾倒,也會(huì)為余秋雨、鄭淵潔、季羨林等當(dāng)代文化名人的淵博而激動(dòng)……此刻的你,靜靜地聆聽那恢弘的精神之音,虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨潤(rùn)物般地充實(shí)自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂!
同學(xué)們,讀書是一種享受,一種幸福,一種幸福。如果你有煩惱,請(qǐng)去讀書吧,因?yàn)樽x書會(huì)讓你快樂起來;如果你感到寂寞,請(qǐng)去讀書吧,因?yàn)樽x過一本好書,就像交了一個(gè)益友;如果你有時(shí)間,請(qǐng)去讀讀書吧……
同學(xué)們,多讀點(diǎn)。快樂來自閱讀。讓我們一起享受閱讀,做一個(gè)快樂的讀者!
謝謝大家!
三年級(jí)日記作文300字2
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我是二二班的閆xx,今天我要分享《安徒生童話》讀后感,這本書是丹麥作家安徒生寫的,他是一位丹麥詩人,他創(chuàng)造的童話被各地人民深深地吸引住了,因此他的童話改成了電視劇、電影、話劇,成為世界文學(xué)寶庫的一部分。
我看過八個(gè)小故事,有兩個(gè)故事我最喜歡,一個(gè)是《拇指姑娘》它生活在一朵花里,是個(gè)樂于助人的'小姑娘,她在寒冷的冬天用棉花幫助小燕子取暖,我要像拇指姑娘學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂的人。
另一個(gè)故事是《皇帝的新裝》,兩個(gè)騙子在皇帝那兒騙了很多錢財(cái)織布,可是他們拿著的是一架空空的織布機(jī),裝模作樣地忙碌著,還說只有智慧的人才能看到衣服的樣子,使得很多百姓和大臣都不敢說真話,以為是自己出了問題,可最后被一個(gè)天真無邪的孩子說出了真相,這個(gè)故事讓我明白了不要一味地相信別人,要有辨別是非的能力。
每一個(gè)故事都生動(dòng)精彩讓我印象深刻,讀了《安徒生童話》,我愛上了童話,我希望長(zhǎng)大后可以成為和安徒生一樣的人,寫出一篇篇精彩的童話故事!
我的分享完畢!謝謝大家!
三年級(jí)日記作文300字3
親愛的同學(xué)們:
大家好!我是二二班的閆xx,今天我要分享的是《稻草人》讀后感。
這本書有很多小故事,但最讓我感動(dòng)的是《一粒種子》。從前有一粒種子,它有核桃那么大,是世界上獨(dú)一無二的奇珍異寶,一位國(guó)王看見了,精心料理,卻不開花,國(guó)王懊悔地扔掉了,富豪看見了,細(xì)心栽培,也沒開花,富豪沮喪地扔掉了,最后商人看見了,用最好的花肥培養(yǎng)它,可還是不開花,商人氣憤的扔掉了它。這粒種子最后被農(nóng)夫撿到了,農(nóng)夫把它埋在地里,使它自然生長(zhǎng),終于那粒種子長(zhǎng)成了參天大樹。
這個(gè)故事告訴我們,任何事物都有它自己生長(zhǎng)的自然規(guī)律,如果違反了這種規(guī)律,往往會(huì)像拔苗助長(zhǎng)中的農(nóng)夫一樣適得其反。文中的'國(guó)王、富豪、商人都急于求成,結(jié)果連一點(diǎn)收獲都沒有。
這又讓我想起了被父母溺愛的孩子們,她們被視為掌上明珠,就像一次又一次被拋棄的種子一樣,什么也做不成。而只有耐得住風(fēng)吹雨打的人,才能長(zhǎng)成參天大樹,散發(fā)出獨(dú)特的濃郁清香。
我的分享完畢,謝謝大家!
三年級(jí)日記作文300字4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是二一班的郭xx,今天我很開心要跟大家分享一本閱讀書,是比利時(shí)漫畫大師埃爾熱的作品——《丁丁歷險(xiǎn)記》。
我喜歡看《丁丁歷險(xiǎn)記》,每天早晨,我都要看一會(huì)兒,媽媽問我,為什么這么喜歡看呢?丁丁只是個(gè)記者,可是在書中,他卻做了偵探的工作;他為什么那么年輕,就能打敗那么多壞蛋和野獸呢?這套書深深地吸引了我。丁丁的許多優(yōu)秀的品格值的.我學(xué)習(xí)。丁丁很勇敢,無論是面對(duì)鱷魚、犀牛等兇猛的野獸,還是面對(duì)土匪、叛徒等壞人,丁丁從不害怕,從不慌張;丁丁很機(jī)靈,面對(duì)任何危險(xiǎn),他都能冷靜思考,憑著自己聰明的頭腦、敏捷的身手,化險(xiǎn)為夷;丁丁最值得我們學(xué)習(xí)的地方是,他的熱心和善良。他幫助了很多人,剛果的老百姓感慨地說:“我永遠(yuǎn)再也見不到象丁丁那樣大善的人了”。我也看過了電影動(dòng)畫版的《丁丁歷險(xiǎn)記》,精彩的畫面帶給我們身臨其境般地驚險(xiǎn)感受。但是書本留給我們更多想象的空間,我更愛看書。
我的分享到此結(jié)束,謝謝大家!
三年級(jí)日記作文300字5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,我是二四班的鄭xx。今天我給大家分享的閱讀書目是《木偶奇遇記》。
書的主要內(nèi)容是:老木匠杰佩托得到了一塊神奇的木頭,他精心地把它刻成了一個(gè)木偶,并起名為皮諾曹。杰佩托非常喜歡皮諾曹,為了他可以付出一切,但頑皮的皮諾曹卻總是讓人失望。他淘氣、撒謊、不愛讀書、好吃懶惰,結(jié)果經(jīng)歷了一連串的驚險(xiǎn)遭遇;被瘸腿狐貍和瞎眼貓的花言巧語騙去了所有錢,還差點(diǎn)被他們吊死;和貪玩的'朋友去了玩具國(guó),卻變成了一頭驢子;掉進(jìn)海里后,又被一條大魚吞進(jìn)了肚子里。幸好有善良的藍(lán)頭發(fā)仙女始終在幫助他,使他改掉了所有的缺點(diǎn),變成了一個(gè)真正的男孩。
我覺得我們小朋友就好像是皮諾曹,老師和父母親就是我們的藍(lán)頭發(fā)仙女。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中肯定會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,但他們總是耐心地幫助教育我們。我們一定要像皮諾曹一樣,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正缺點(diǎn)。在遇到困難時(shí)候,不能被嚇住,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),勇敢地往前看,才可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo),最終成為一個(gè)誠實(shí)、勇敢、樂學(xué)的好學(xué)生。
我的演講完畢,謝謝大家。
三年級(jí)日記作文300字6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是二三班的張xx,今天我給大家分享的閱讀書目是《稻草人》。
《稻草人》是一本童話故事書,里面有許許多多的小故事,令我印象最深刻的故事是《稻草人》。
故事講述在一個(gè)美好的夜晚,稻草人看到了一件件不幸的事情接二連三的發(fā)生:它的主人種下的.稻子逐漸被蟲子蠶食;一位漁婦一邊照顧生病的孩子,一邊捕魚,生病的孩子整夜咳嗽,日益消瘦,卻得不到救治;一個(gè)被丈夫出賣的女人要投河尋死,甚至連一條鯽魚也希望得到救助,重新回到水里,最后目睹這些慘劇而又無能為力的稻草人倒下了,倒在了要守護(hù)的田地中間。
稻草人是一個(gè)不會(huì)動(dòng)的人,但它是一個(gè)有愛心、有責(zé)任心、有同情心、善良的稻草人,這讓我想起”憂他人之憂,樂他人之樂”這句話,在今后的生活里,我們就應(yīng)該像稻草人一樣,幫助身邊有困難的人。
幫助別人是快樂的,幫助別人是理所當(dāng)然的,但愿我們?nèi)耸篱g多一些這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
我的分享完畢,謝謝大家!
三年級(jí)日記作文300字7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
閱讀是人類最古老的'習(xí)慣之一。中國(guó)人歷來有讀萬卷書、行萬里路的傳統(tǒng)。圖書館是公民終身讀書和繼續(xù)教育的學(xué)校,在履行**公共服務(wù)職能、保證公民自由、平等獲取各種文化信息、提高國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用。
我可能和大多數(shù)人不一樣,因?yàn)楫?dāng)我出生的時(shí)候,我媽媽已經(jīng)在新華書店工作了!也就是說,書伴隨著我的成長(zhǎng)。每年寒假和暑假,我都和媽媽一起工作。
有時(shí)我一天能讀十多本書。也不知為什么,一天讀這么多書,我卻絲毫沒有厭倦的感覺。人生在世,修身養(yǎng)性,都離不開讀書,也許,我的一生,難以成為像韓愈、孔子等知識(shí)淵博的人,但我一定能做胸有點(diǎn)墨的人。
三年級(jí)日記作文300字8
親愛的老師、同學(xué)們:
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”生活中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀;智慧中沒有書籍,就像人們失去了方向。讀書伴我一天天成長(zhǎng)。
上幼兒園的時(shí)候聽故事、文章是一天中最快樂的時(shí)候。有時(shí)是媽媽讀哥哥書上的課文、古詩,有時(shí)是我高興地聽電腦里放的三國(guó)、水滸故事,還有時(shí)是我津津有味地看著一些沒有文字的畫報(bào)。讀、聽故事有時(shí)能讓我做出不一樣的事來,比如早上不想起床,媽媽就會(huì)打開電腦,讓一個(gè)個(gè)精彩的'故事把我叫起。
從上幼兒園我就會(huì)認(rèn)字了,時(shí)間一天天過去,我從無字畫報(bào)讀到繪本。開始,我認(rèn)為有字的書就像一本本巨大的魔鬼,密密的文字會(huì)占領(lǐng)你的腦海,但從第二本繪本開始,我便被它吸引住了。我?guī)缀趺刻煸诩叶家匆粫?huì)兒,要不就去對(duì)門家和對(duì)門的小弟弟一塊閱讀一些故事。有一天我看完了<<我的友情要出租>>,下樓時(shí)看到了對(duì)門的小弟弟說:“給一元錢,大猩猩我們一起玩吧!”他聽完了大怒,我不好意思地給他解釋說是我剛看完的書里的。
三年級(jí)的時(shí)候我開始看小說了,<<三國(guó)>>、<<水滸>>這些小時(shí)候我愛聽大人讀的故事,現(xiàn)在我又全拿出來看了。有一天這兩本書我讀完了,向媽媽要書看。媽媽說你去把柜子里的書拿出來讀完。我跑過去一看,<<海底兩萬里>>、<<八十天環(huán)游世界>>和<<愛的教育>>。我拿起來就全神貫注地讀起來。
書!一個(gè)帶你走進(jìn)另一個(gè)世界的機(jī)器。從里面綠樹成林、有小溪、綠草、紅花的畫報(bào),到小鳥、小雞、大猩猩生活的繪本,再走進(jìn)故宮、長(zhǎng)城、圓明園的連載小說。讀書一直陪伴我成長(zhǎng)。
三年級(jí)日記作文300字9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
時(shí)光流轉(zhuǎn),四季更替,我們生活在一個(gè)四季分明的地區(qū),一年當(dāng)中我們經(jīng)歷著“春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏”,每個(gè)季節(jié)都有著各自的美麗。俗話說:春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,小伙伴們讓我們一起用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)四季,欣賞四季。
小草尖尖那是春天臨近的腳步,是萬物復(fù)蘇的.象征,和煦的春風(fēng)送來溫暖,春歸的燕子帶來平安。荷葉圓圓那是夏天萬物的滋長(zhǎng),既有“接天蓮葉無窮碧”的生機(jī)盎然,又有“聽取蛙聲一片”的祥和與寧靜。谷穗彎彎那是秋天豐收的景象,樹上的柿子紅了,地里的棉花白了,高粱漲紅了臉,谷子累完了腰,秋高氣爽,豐收的喜悅無處不在。大肚子的雪人那是冬天的饋贈(zèng),冬天給我們帶來了萬里雪飄的壯闊,帶來了銀裝素裹美麗,也給小伙伴們帶來了無盡的童趣,滾雪球,打雪仗,堆雪人,這是哪個(gè)孩子可以拒絕的快樂呢?
小伙伴們,你們讀完《四季》有什么感想呢?你們眼中的四季又是什么樣的呢?快來一起分享吧!接下來的日子讓我們一起更好的感受這個(gè)冬天,迎接下一個(gè)春天吧。
我的分享到此結(jié)束,謝謝大家。
三年級(jí)日記作文300字10
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好
我是五二班的閻xx,今天我給大家分享的圖書是《曼丁之獅》,這本書給我們講了很多的非洲民間故事,比如《動(dòng)物的尾巴》、《鼓手與鱷魚》等,整本書中最讓我感動(dòng)的故事是《曼丁之獅》。
它主要講的是小主人公松迪亞塔,他出生不凡,是一位小王子,但從小就過得很坎坷,在七歲之前還不會(huì)走路,為了媽媽不再受到大王后的侮辱,松迪亞塔忍受著巨大的疼痛,克服身體障礙,學(xué)會(huì)走路,還會(huì)為母親扛回來猴面包樹。但是,身手矯健的松迪亞塔被惡毒的大王后視為眼中釘,母親為了她不受傷害,帶著他四處流浪,經(jīng)過磨練的松迪亞塔在國(guó)家陷入危難時(shí),堅(jiān)定地回來英勇奮戰(zhàn),最后打敗了敵人,成為一位偉大的國(guó)王。
最后我想用書上的`一句話送給大家:生命充滿奇跡,就像植物一樣,最初都是小種子,比米粒還要輕,有的種子經(jīng)受住暴風(fēng)雨的考驗(yàn),長(zhǎng)成了高大的木棉樹,能為我們帶來陰涼,有的種子卻只能長(zhǎng)成小草,匍匐在木棉樹下被人踩在腳底,一切偉大出自渺小,同學(xué)們,你想成為什么樣的人呢?
三年級(jí)日記作文300字11
親愛的老師、同學(xué)們:
讀書帶給了我快樂,有人說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,真是一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。
為什么?有的人說:”古人說的一定沒有錯(cuò)“但有的人說:古人說的也有錯(cuò)的`,兩個(gè)人說法不一樣,因?yàn)橛械恼f:”古人說的一定沒有錯(cuò)的!笆且?yàn)樗麖膩頉]有看過書。而說:”古人說的也有錯(cuò)的是因?yàn)樗催^書,其實(shí)以前我也是不喜歡看書的,但是因?yàn)槲业膵寢,讓我喜歡看書,那我們一起看看吧,這個(gè)小故事吧,一定讓不喜歡看書的你,喜歡上看書。
有一天的早晨,我醒來之后,一看鐘表,8:30了,我便叫:“媽媽,過來。
但我喊了十幾聲,也沒有回答,我想:可能是媽媽在跟我玩躲貓貓,也可能是媽媽出去買菜了,猜猜來猜猜去,我想媽媽是出去買菜了,這時(shí),媽媽回來了,并說:”寶貝女兒,你看媽媽給你買什么好東西
哪,我高興地連鞋子都沒有穿,我一看是四本作文書,我又掃興的回到了床,媽媽說:“涵涵,你怎么了!蔽艺f:“你明知道我不喜歡作文書,你還給我買!眿寢屨f:“你不知道里面有多么好看,我保證你一看便喜歡看,我聽媽媽話嗎,隨手翻了幾頁,”哇“真的好好看呀,我說:”媽媽我愛你,真的要謝謝你給我買這么好看的作文書,里面的人物寫生,運(yùn)用了許多比喻句,許多設(shè)問句,許多擬人句,許多反問句,更精彩的是,里面的成語,詞語,還有一些句子,都是文章更加豐富,逗得我哈哈大笑。
三年級(jí)日記作文300字12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,享受閱讀的樂趣。書能讓我們找到一個(gè)最好最忠誠的朋友,它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你或背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時(shí),書總會(huì)靜靜地伴在我的身邊,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。
古人說:天下之事,利害常相伴;存全利而無少害者,唯書。不問貴賤,貧富,老少!觀一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益。書帶給了我無窮的樂趣。讀書讓我告別了平庸。古人不讀詩,無言,今人不讀,如何說聲調(diào)。確實(shí)是這樣,讀書可以增長(zhǎng)我的見識(shí),豐富我的情感,提高我的閱歷,自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)現(xiàn)世界的輝煌和生命的.美麗;讀書可以讓我在閱讀中相互融合,卻又彼此分離。這是一種幸福,一種溝通的幸福。無論在清晨,還是在黃昏,手捧一本泛著清香的書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽光懶懶地灑在身上,然后在青草與陽光的味道中,用長(zhǎng)著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘,領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂與安謐,充實(shí)著貧乏的大腦。
書真的讓我告別了平庸。讀書讓我發(fā)現(xiàn)了真愛。我似乎已經(jīng)感覺到了徐志摩那片雪花的快樂;我們都是平等的打開《簡(jiǎn)愛》,我似乎被里面的主人公帶到另一個(gè)世界,為她那堅(jiān)強(qiáng)、寬容而又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動(dòng),看到那令人傷感的場(chǎng)面,主人公哭了,我也哭了,這是真性情的表現(xiàn)!逗(jiǎn)愛》的小身軀正遭受著這樣一種悲慘的命運(yùn),這常常讓我熱淚盈眶。但她不屈不撓的性格和寬廣的胸懷,給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)生活的信念。這是一種收獲,一種悲傷后的幸福,一種痛苦后的幸福,一種愛后的難忘。
讀書讓我享受生活。讀書使我天天樂在其中,這是那種讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說過,書是世界的養(yǎng)料。沒有書的生活就像沒有陽光的大地;沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。它是一種享受,像聆聽一只鳥快樂鳴叫,像欣賞白雪無聲落地。也許我真的應(yīng)該把我的心變成一個(gè)精致柔軟的袋子,放進(jìn)鳥鳴和飛雪中。無論是在還是在書中,優(yōu)雅而醇厚的香氣都將充滿甜蜜的回憶和幸福的感覺。書中的奧秘使我快樂,享受生活中的每一天。
我愛讀書,這本書為我解開了許多未解之謎,它給了我一對(duì)觀察事物的洞察力,它給我的生活帶來了各種各樣的興趣。有了書,我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙;有了書,我就擁有了心系天下蒼生的宏愿;有了書,天涯海角也近在咫尺。
三年級(jí)日記作文300字13
同學(xué)們:
兒時(shí),我不認(rèn)字,爸爸經(jīng)常給我讀書聽,上學(xué)認(rèn)字了,爸爸總是提醒我要多讀書,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也讀了幾十本書,才明白爸爸的良苦用心,讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí),使我快樂了起來。這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了“書”這一單元。
通過這一單元的學(xué)習(xí),我知道了:冰心在少年時(shí)代就開始讀中外名著了,并且她的心情總會(huì)隨著書中人物命運(yùn)的變化而起浮,使自己與書融為一體,這就是書的力量。英國(guó)作家尤安·艾肯,給自己制定了一套讀書方案,按著規(guī)律去讀,她總是會(huì)先思考,然后再想,到了最后再去想象,并且動(dòng)腦筋給自己提出各種各樣的問題。從中,我知道了,不僅要讀書,而且讀書的方法也很重要。隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書的.興趣也愈加濃厚,只是在不斷的積累;讀書多了,寫作也就提高了許多。還記得在剛剛開始寫作文的時(shí)候,總是不知該里還分成很多個(gè)小星球。傅山他倆到一個(gè)叫天庭星的重玄派修真,傅山是那兒的老大,因?yàn)橛懈瞪竭@種高手幫助他修真,李強(qiáng)的修真速度比別人快了幾倍,所以很快李強(qiáng)就擁有了元嬰和小宇宙(是修真者修到元嬰期才有的)。后來李強(qiáng)到了一個(gè)不知名的星球,被雷天笑〈一個(gè)壞蛋〉追到了星星官,無意中破了陣法,進(jìn)去后,李強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)元嬰,叫莫懷遠(yuǎn),他修煉了千年,只要得到冤魂海的海魂瑪瑙就可以變成散仙了。
李強(qiáng)歷盡千辛萬苦結(jié)識(shí)了很多修真者,收了5個(gè)徒弟,終于見到了冤魂海,而正好她剛結(jié)識(shí)的朋友——湫嵐公主的朋友有一瓶最極品的瑪瑙。在途中,李強(qiáng)還認(rèn)了一個(gè)師尊——七大高手之一“琦君煞”(也是散仙),得到瑪瑙后莫懷遠(yuǎn)變成了散仙(是李強(qiáng)的大哥)比琦君煞還厲害,在星星官中他們還發(fā)現(xiàn)了逆天寶鏡和修神天薦章兩樣寶,琦君煞和莫懷遠(yuǎn)用修神天薦章幫李強(qiáng)修神,(比散仙和仙人還厲害,神分為九級(jí),開始的是一梵天,最后的是九重神天,每級(jí)都有三個(gè)境界)因李強(qiáng)沒修散仙和仙人,所以目前不夠仙人打,李強(qiáng)修到二欲天時(shí),有兩個(gè)仙人發(fā)現(xiàn)李強(qiáng)打大炎靈(天神之怒和戰(zhàn)魂刀兩樣神器的護(hù)曾)時(shí)發(fā)出了神奕力,那倆仙人便逼李強(qiáng)交出修神天存章......這是著名作家——蕭潛寫的,書中會(huì)讓你感悟到學(xué)好本領(lǐng)是多么不容易。怎么樣,心動(dòng)了吧?趕快買吧。記住哦,共有七大本。
三年級(jí)日記作文300字14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我想我是癡了,癡迷于這書海。
從小看過的書其實(shí)不少,有記憶的第一本是埃爾熱的《丁丁歷險(xiǎn)記》。這雖然只是一本漫畫書,對(duì)我卻很重要,它使我有了這輩子的第一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想將來能用自己的雙腳丈量這世界的長(zhǎng)度,能看遍世間美景。
不過,凡爾納的《八十天環(huán)游地球》很快讓我感受到了環(huán)球旅行的艱辛。我是個(gè)懶人,在看遍世間美景和在家瀏覽照片之間,我估計(jì)只有選擇后者了。我還用這樣的想法來安慰自己:只是走馬觀花地看景,那哪兒夠呢?真正的旅行應(yīng)該在一個(gè)地方住下來,體會(huì)那里的人是怎樣生活的,他們的風(fēng)俗習(xí)慣有何特點(diǎn)。住下后才能發(fā)現(xiàn)這些,我認(rèn)為這才是真正的旅游。有一句話說得好,“身體和心靈,總有一個(gè)在路上!泵恳槐緯际且欢涡碌穆贸,書的作者用筆引導(dǎo)我們走上一條旅途,旅途中無論喜悅、悲傷,我都愿意一一品嘗。這也是旅行!
很喜歡太陽曬在身上的感覺,尤其在冬天,陽光在空氣中流轉(zhuǎn),塵如金芒。空氣中的微粒飄動(dòng)著,心總是無比寧靜。喜歡曬太陽的我已然長(zhǎng)大,讀書也有了自己的風(fēng)格、方向。最喜歡的是納蘭容若的`詞。他的詞帶著婉轉(zhuǎn)、優(yōu)雅和與生俱來的愁意,淡淡地在心頭蕩起一層漣漪。這是獨(dú)屬于納蘭的風(fēng)格。像一幅水墨畫,氤氳著漫出墨香,而那愁意也久飄不散。從他的詞中,我仿佛看到他身著一襲白衣,獨(dú)步于官場(chǎng),白的凈透,白的純潔。他沉浸在自己的世界里,淡雅如蓮。那是多樣的粉末交匯在一起,燃燒,困頓,而終于爆發(fā)于一剎那;詞章為什么絢爛?因?yàn)槟鞘窃~人的萬千心事糾集于眉,郁結(jié)于心,脫口而出的瞬間自能有驚世的繁華。他其實(shí)一輩子都在反抗,反抗加在他身上的命運(yùn),只是沒有反抗成功罷了。
合上《納蘭詞》,總有無限感慨。這樣一個(gè)如蓮如霧的人,只度過了31個(gè)春秋便走向終結(jié),不免讓人遺憾。一直在思考人生于世的意義,終于明白,人之于這個(gè)世界就是意義!
現(xiàn)在喜歡在夕陽西下時(shí)坐在屋頂上看書。落日的美驚心動(dòng)魄。云仿佛在天邊燒了起來,在天地間翻滾著,那光芒帶著燒灼一切的熱度灑在周身。時(shí)間仿佛都靜止了,一片安謐的美好。
我正在逐漸長(zhǎng)大,而閱讀則一直伴在我身旁,它牽著我的手走過無數(shù)困難。母親領(lǐng)我來到人世,而閱讀伴我天天成長(zhǎng)。
三年級(jí)日記作文300字15
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
古人說,以銅為鏡,以人為鏡,以歷史為鏡,可以端正衣裳,知得失,知興衰。今天,我以書為鏡,從兩個(gè)方面來講述我在閱讀體驗(yàn)中的成長(zhǎng)和感悟。讀書,讀人,讀城,讀自己。
先說第一件。和這里的每一位朋友一樣,讀書也提高了我的生活品質(zhì),讓我覺得很多事情都可以用我的生命去記住、書寫和贊美。20xx年高考,我在填寫志愿時(shí)寫的全是師范學(xué)院中文系,但我心里并不是沖著師范去的,而是中文。
閱讀讓我懷揣了文學(xué)夢(mèng)。高一時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)因?yàn)殚喿x,心里都被文學(xué)夢(mèng)折騰得死去活來,終于,有人忍不住了,說,咱也辦個(gè)文學(xué)社吧,大家相視一笑說,好,那就干吧。又覺得應(yīng)該有個(gè)刊物作為宣傳的平臺(tái),于是,我們幾個(gè)自掏腰包,每月印3000份報(bào)紙,分發(fā)到各學(xué)校,以及市委市xx,報(bào)紙印完了,體育課我們沖向市xx,從一樓到頂樓,見門就推,每個(gè)人聽說我們的來意,無論是誰,都停下手中的工作,熱情的.招呼我們,夸獎(jiǎng)我們,笑呵呵的,似乎受到表揚(yáng)的不是我們,而是他們。
我們又背著1000份報(bào)紙回一中母校,當(dāng)時(shí)的劉校長(zhǎng)聽說我們是自己掏錢辦報(bào)紙,還沒等我們哭窮說,校長(zhǎng),給點(diǎn)錢吧?劉校長(zhǎng)說:“你是我們學(xué)校的榮譽(yù)。我們要這份報(bào)紙是白費(fèi)的。哪一行?我們會(huì)捐出一部分錢。后來,我明白了我們到xx都受歡迎,只因?yàn)樗麄兒臀覀円粯,都有著共同的文學(xué)夢(mèng),他們看著我們,是不是也想起了曾經(jīng)的年輕的同樣懷揣文學(xué)夢(mèng)的自己呢?
懷揣文學(xué)夢(mèng)何止是我們呢?還有曾經(jīng)為我們報(bào)紙題詞的遲慶建副市長(zhǎng),為我們報(bào)紙做名譽(yù)顧問的葛均義老師,為我們聯(lián)系報(bào)社的劉雪梅老師、楊勇老師,還有綏芬河xx社的老師們?yōu)槲覀兠赓M(fèi)排版,賠錢印刷。很多年后,我看到周作人說過文學(xué)是人學(xué)。
文學(xué)讓我懂得了感恩。沈從文先生說,我在讀一本小書的同時(shí),也在讀一本大書。詩意人生,潤(rùn)澤生命,閱讀的背后是大寫的人。
因?yàn)樽x書,我總是保持寫作的習(xí)慣。因?yàn)樽x書,我有幸成為綏芬河作家協(xié)會(huì)會(huì)員。也因?yàn)樽x書,我很榮幸成為黑龍江省李鎮(zhèn)西部教育研究會(huì)的會(huì)員。
在閱讀的陪伴下,我的生活得到了豐富和發(fā)展。
福樓拜說,閱讀是為了活著,閱讀一本書,閱讀一個(gè)人,20xx年時(shí)候,我20多歲,我想到30多年后,我能不能也像白老師一樣,在閱讀的樂趣中,活出自己的精彩,在60歲以后還在讀書。讀書就是生活,這是每一個(gè)愛書的人的心。
六年多來,我一直在課外閱讀、寫作和寫作!鞍l(fā)現(xiàn)教育其實(shí)有著至少不亞于文學(xué)的的魅力”。我想用李鎮(zhèn)西先生的話作為演講的結(jié)尾:
挽留青春,珍藏童心,揮灑情感,燃燒思想,從職業(yè)到事業(yè),從幻想到理想,手舞足蹈與校園,心靈飛翔于社會(huì),文學(xué)與教育齊飛,生命與使命同行。
我的演講完畢,謝謝大家!
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