- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的六一節(jié)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一節(jié)的作文300字 篇1
慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行游園活動(dòng)。
我們把桌子擺成八排，每排坐六個(gè)人。老師叫每排的最前一位同學(xué)上去，給他們一個(gè)小紙條，看一分鐘，記下上面的內(nèi)容，傳給后一位同學(xué)，再由后一位同學(xué)依次往下傳，看誰(shuí)傳得快，再讓最后一位同學(xué)傳上來(lái)。
第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正確的是：你吃葡萄了嗎？下面有同學(xué)有的捂著肚皮笑，有的哈哈大笑，有的'都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”；籌備組第三組的答案是“你去了海邊”；第四組的答案是“貝殼好美”。一個(gè)個(gè)答案聽(tīng)下來(lái)，好像都是答非所問(wèn)，同學(xué)們聽(tīng)了眼淚都笑出來(lái)了，腰都笑彎了。
扳手腕的游戲是家拭目以待的。每組選出兩位大力士，大力士們摩拳擦掌，用盡了吃奶的力氣，比比誰(shuí)能壓倒誰(shuí)。然后剩下的人，一對(duì)一地再比。我也被迫與本組的一位小姐兒扳手腕，結(jié)果我們只打了個(gè)平手，呵呵，真好玩。
進(jìn)入總決賽，占詩(shī)菱和寧宏輝不相上下，同學(xué)們各為他們倆人吶喊助威，結(jié)果是寧云輝輸了。大家鼓起了掌。
六一兒童年在我們的輕快的笑聲過(guò)去了，帶給我們?cè)S多美好的記憶。
六一節(jié)的作文300字 篇2
今天是星期五，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的六一，我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”大隊(duì)會(huì)暨歡樂(lè)游藝會(huì)。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室黑板上寫(xiě)著四個(gè)醒目的大字“六一快樂(lè)”班級(jí)同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ)不斷，等待著游藝會(huì)的開(kāi)始。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，班級(jí)同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。首先開(kāi)始的是大隊(duì)會(huì)，一年級(jí)小班級(jí)同學(xué)入隊(duì)，我們少先隊(duì)又增加了新的隊(duì)員，我們都非常歡迎他們得加入。接著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，最后到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)游藝會(huì)，第一個(gè)活動(dòng)就是我們集體參加的紙拔河，我們分成兩對(duì)，一對(duì)一拔，我的對(duì)手是李智勇，我把紙疊的十分結(jié)實(shí)，用足勁拔，但是我的紙還是斷了，我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著我們又去參加了豎硬幣活動(dòng)，規(guī)則就是把三個(gè)硬幣都豎起來(lái)，我小心翼翼的把三個(gè)硬幣都豎起來(lái)了，這一關(guān)我順利的通過(guò)了，我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動(dòng)。我通過(guò)了8關(guān)，得了第3名，我換了一個(gè)小包。我們班的每個(gè)班級(jí)同學(xué)都得到了他們努力的果實(shí)。最后胡老師還送給我們每個(gè)班級(jí)同學(xué)兩樣禮物，我非常喜歡。
我度過(guò)了一個(gè)非常難忘的六一。
六一節(jié)的作文300字 篇3
“六一“伴隨著我們的腳步，來(lái)臨了。這次的活動(dòng)主題是”與健康結(jié)伴，與藝術(shù)同行。“許多同學(xué)都展示了自己的才藝，當(dāng)然，我也不例外。
演出正式開(kāi)始了，同學(xué)們懷著興奮的心情下了樓，聚集在校園中。首先登場(chǎng)的是合唱《我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩里》，他們唱得十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；第二個(gè)是《少年強(qiáng)》，他們用那讓人難以置信的功夫，贏來(lái)了同學(xué)們一陣熱烈的歡呼。第三個(gè)是啦啦舞《快樂(lè)搖擺》，小女孩們?cè)谖枧_(tái)上開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去，小朋友也在下面拍著手，別提多開(kāi)心了。
“盼啊，盼啊，……”終于輪到了我上臺(tái)表演了，我既緊張又高興，”下面是蘇振豪的鋼琴獨(dú)奏，大家歡迎。“我懷著緊張的心情走上了舞臺(tái)，向著大家深深地鞠了一躬，慢慢地將手放在鋼琴上，我彈奏的曲子名叫《時(shí)間都去哪了》，那優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)校園，鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)兒不搖了，仿佛整個(gè)校園都沉浸在美妙的樂(lè)曲聲中……終于彈完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，回頭看看媽媽，那充滿自豪的眼神給了我贊許。
之后的.表演也十分得精彩，都贏得了觀眾們熱烈的掌聲，這一次的“六一“匯演真是精彩，期待著下一個(gè)”六一“的到來(lái)！
六一節(jié)的作文300字 篇4
“六一”國(guó)際兒童節(jié)就快要到了，我心情既高興又有點(diǎn)不安。高興的是六一兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，可以快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這一天。不安的是汶川震區(qū)的孩子們將怎樣度過(guò)這震后的“六一”兒童節(jié)呢？
我們同在一片藍(lán)天下，可是他們的校園沒(méi)了，教室成了一片廢墟，他們有的成了孤兒，要承受失去親人的悲痛，有的成了傷殘兒，要承受身體上的痛苦，和心理上的陰影……但是他們都很堅(jiān)強(qiáng)，昨天在新聞聯(lián)播中，我看見(jiàn)一個(gè)受傷的中學(xué)生寫(xiě)下了“我要讀書(shū)”四個(gè)大字感動(dòng)了，也深深的感動(dòng)了我，我的心靈受到了極大的震撼，我仿佛聽(tīng)到他們急切的呼喚，讀書(shū)、重返校園成了他們最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新聞聯(lián)播，了解災(zāi)區(qū)的情況，你們的災(zāi)難，震動(dòng)我的心，你們的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我的心，“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅(jiān)強(qiáng)，深深的感動(dòng)了我……雖然我身在南京，但我的心早已飛進(jìn)震區(qū)，飛到你們的身邊，我最大的心愿是災(zāi)區(qū)的'小朋友們平平安安，早日重返校園，早日坐進(jìn)明亮的課堂，早日再聽(tīng)見(jiàn)你們瑯瑯的讀書(shū)聲。我要告訴你們：災(zāi)害無(wú)情，人間有愛(ài)；一方有難，八方支援。
哭泣的孩子，擦干你的眼淚！堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，我們就在你的身邊，勇敢的活下去，你們永不孤單！
六一節(jié)的作文300字 篇5
是六一兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日。
一大早，來(lái)到。很快，老師就叫搬著椅子來(lái)到操場(chǎng)，看六一聯(lián)歡會(huì)。
很快，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，來(lái)賓，就連部隊(duì)也來(lái)了。
第節(jié)目是鼓號(hào)隊(duì)的表演，老節(jié)目了，意思。但下可精彩了，是一年級(jí)的古詩(shī)朗誦，背誦了《詠柳》、《小池》、《山行》和《江雪》四首描寫(xiě)四季的詩(shī)，感情，語(yǔ)速適中，施老師說(shuō)節(jié)目為贏全市三個(gè)能的金獎(jiǎng)呢！后面的表演更是多彩，集體舞表演時(shí)，四年級(jí)同學(xué)一起聚左邊的草坪旁邊看那精彩的表演，大家都爭(zhēng)著搶前排位置，你若問(wèn)為對(duì)集體舞感興趣，那集體舞演員有四年級(jí)的`呀！看了表演后，杜老師神不知鬼不覺(jué)地在了主席臺(tái)上，他說(shuō)：“我這里有禮物，答對(duì)了題目就可以獎(jiǎng)品。”，同學(xué)們便爭(zhēng)相答題。聯(lián)歡會(huì)很富有戲劇性哎！這小插曲，很快，表演又開(kāi)始了，不一會(huì)兒就期盼的服裝秀，你看，臺(tái)上的同學(xué)穿著各式各樣的，還很有創(chuàng)意呢！穿著色彩鮮艷的裙子，戴著的帽子，還穿著用紙做的、造型奇特的……后來(lái)，就連老師們也上臺(tái)表演合唱了，沒(méi)平日里嚴(yán)肅的老師們，唱起歌來(lái)歌聲嘹亮，可比同學(xué)們差……
這真是快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
六一節(jié)的作文300字 篇6
“叮鈴鈴”。鬧鐘響啦，我高高興興的上學(xué)去了，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。
來(lái)到學(xué)校，我們看到老師來(lái)到教室，還帶來(lái)了好多吃的，有餅干。牛奶三年級(jí)作文 三年級(jí)六一兒童節(jié)作文三年級(jí)作文 三年級(jí)六一兒童節(jié)作文。老師問(wèn)我們今天是什么節(jié)日？我們一起說(shuō)：“六一兒童節(jié)。”老師就說(shuō)：“那我們就開(kāi)始玩游戲吧？。”我們就說(shuō)：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規(guī)則，聽(tīng)完后，我們就開(kāi)始吹氣球。吹呀吹，只聽(tīng)“啪”的`一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，只聽(tīng)“叮叮叮叮”的鈴聲在響，老師說(shuō)：“今天玩的開(kāi)不開(kāi)心？”我們一起說(shuō)：“開(kāi)心！”老師又說(shuō)：“開(kāi)心就好，我們下午在玩吧？現(xiàn)在放學(xué)啦。”我們說(shuō)：“好呀！”
在放學(xué)的路上，我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了家里。
六一節(jié)的作文300字 篇7
這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個(gè)好兒童，最后就開(kāi)始“游園會(huì)”活動(dòng)。
“游園會(huì)”一開(kāi)始，同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學(xué)會(huì)禮讓，不插隊(duì)，看見(jiàn)插隊(duì)的.同學(xué)就教育他，同時(shí)我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚(yú)”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室，比一比看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣，它讓我記憶猶新。
六一節(jié)的作文300字 篇8
“六一兒童節(jié)”，媽媽送給我一個(gè)特別的禮物！
它有一身灰白相間的毛，像絲綢一般光滑。一對(duì)灰色的長(zhǎng)耳朵，總是高高的豎著，警惕著周圍的動(dòng)靜。圓溜溜、紅彤彤的眼睛就像一對(duì)閃耀的紅寶石！它的尾巴上下跳動(dòng)像一個(gè)小絨球。它就是一只可愛(ài)的小兔子！它萌萌的，肥肥的，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“萌球球”。
每天我放學(xué)回家，它都高興地在籠子里轉(zhuǎn)圈兒，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，仿佛在說(shuō)，“主人回來(lái)啦”“我該吃飯啦”。給它喂食時(shí)，它就圍著我，活蹦亂跳，一副討好我的樣子。吃飯時(shí)，卻看都不看我一眼，專心致志地埋著頭吃個(gè)不停。它真是一只調(diào)皮的`“小饞兔”。
昨天，我們把萌球球放出來(lái)時(shí)，不知怎么了，它一直在咬地毯。媽媽一生氣，把它拎回了窩。萌球球沮喪地看著我，圓圓的眼睛里含著淚花，仿佛在對(duì)我說(shuō):“主人，對(duì)不起，我不再咬地毯了，請(qǐng)?jiān)徫摇蔽壹泵Χ紫律恚贿呡p輕撫摸著它，一邊安慰說(shuō)：“沒(méi)事兒！你不要難過(guò)啦……”“萌球球”好像聽(tīng)懂了，肉嘟嘟的臉上又露出了開(kāi)心的笑容，小爪子不停的搖晃著……
你覺(jué)得我家的“萌球球”可愛(ài)嗎？
【六一節(jié)的作文300字】相關(guān)文章：
六一節(jié)作文02-20
難忘的六一節(jié)作文03-02
五一節(jié)作文02-17
快樂(lè)的六一節(jié)作文03-18
五一節(jié)作文03-08
過(guò)五一節(jié)的作文11-21
快樂(lè)的五一節(jié)作文02-19
五一節(jié)學(xué)生作文01-19
快樂(lè)的五一節(jié)作文02-14
六一節(jié)作文300字03-10