在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的投籃作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

投籃作文300字 篇1

　　老師來上課了，她沒有打開電腦，也沒有讓我們寫作文，奇怪的是，老師拿著一塊抹布，端著一盆水。老師難道要打掃這個教室？可是沒有其它工具呀？不管了不管了，那也就是說今天這課堂不用寫作文啦？莊老師實在是太好了，我一陣竊喜。

　　老師把抹布浸在水里弄濕了，準備擦桌子，鴉雀無聲的教室變得吵鬧不堪，老師一轉頭看我們，我們馬上將一張張的嘴拉上拉鏈，一句話也不敢說了。

　　老師折疊抹布，開始擦第一個桌子，上下左右都擦得一塵不染，這時，老師又轉身了，只見老師將手里的抹布扔了出去，只聽“嗖”的一聲，抹布正好扔到了我的'本子上，發出了“啪”的聲音。剛才發了一陣呆，就被老師察覺了，還好沒有砸到我那英俊的臉，下次如果老師上課切水果，看見我發呆，她會不會站起來將手中的水果刀扔向我，那不就是出人命了嗎。

　　這就是發呆的下場。

投籃作文300字 篇2

　　星期六，秋高氣爽，我和媽媽到籃球場去打籃球。

　　我抱著一個圓鼓鼓的'籃球跑進籃球場。我站在籃球框下，瞧，籃框正張著一張饑餓的大嘴巴，等著我喂籃球呢！我兩腳并攏，膝蓋微微彎曲，手掌自然張開，雙手護球，雙眼注視著籃框中心，兩腳用力一蹬，雙手往上一拋，籃球閃出一條美麗的拋物線，砰，一個一分球進了。我很開心，決定挑戰一個兩分球，我一邊拍球，一邊走到線外，瞄準籃框使勁一拋，一個2分球又進了。我信心倍增，頓時覺得投籃簡單極了，趕緊把籃球運回原地，準備再投，可籃球像個不聽話的娃娃，剛投到籃球框邊，它轉了一圈又掉出來了。我不氣餒，給自己加油，又投了幾次，“啊！終于進了！”我興奮地叫起來，感覺自己棒極了。

　　這次投籃，我總共進了20次，挑戰第21次時，天漸漸暗了下來，我和媽媽該回家吃晚飯了。我滿頭大汗，抱著我的籃球伙伴依依不舍地離開了籃球場。

　　投籃真痛快，下次我還要來。

投籃作文300字 篇3

　　我有一本珍貴的本領秘籍，上面記錄著我的所有本領，今天我就挑一個本領說給你們聽聽吧！

　　那天風和日麗，是個玩耍的好日子。我剛走出家門就看見幾位大哥哥正在打籃球，只見一位大哥哥身體微側著，眼睛一眨不眨地盯著籃筐，膝蓋略微彎曲，身體稍稍下蹲，猛地一跳，手臂將球向上推去，手腕輕輕一抖將球向籃筐送去，球乖乖地從球網里鉆了出來。其他幾位也不甘示弱，各顯身手。我看得入了迷，心想什么時候我也可以像這幾位哥哥一樣帥氣的打籃球呢？于是我萌生了學習籃球的'想法。

　　我纏著媽媽給我買了一個籃球，然后我就迫不及待地練習了起來。第一次，我學著他們的樣子，雙手抱著籃球舉到胸前，先把左手往上伸再用力一拍，籃球在框上打了個璇兒，我心想：“一定要進，一定要進。”可是籃球像個調皮的娃娃一直跟我做對，在球框邊上滾了幾圈就掉出來了。我有些泄氣，但我想到一句話：世上無難事只怕有心人。于是我試了一遍又一遍，試到第六遍的時候，我終于成功了！這次籃球像聽話的孩子穩穩當當地從網里掉出來。我高興得一蹦三尺高。

　　通過這件事，我明白了做事不能因為一次失敗而放棄，要堅持到底。

投籃作文300字 篇4

　　初中部體育節那段時間里，我的籃球手感很不錯，在社團里的一次比賽中進了許多球，社團里的同學們稱呼我為“投籃王”。

　　漸漸我的籃球手感差了起來，那一次只是運氣好，同學們也不再稱呼我為投籃王，我也不想要這樣的稱號。七班的奚雨航，他的籃球手感好了起來，大家稱呼他為“二代投籃王”。這一次比賽中奚雨航驕傲的喊著他的新稱號，我拿到球有一個好位置想投籃了，他卻攔在我面前說：“今天我是投籃王，傳給我！”我在投籃好的時候也沒有這樣驕傲過。一場比賽結束后，他叫著：“我進了四個球，一個三分。”“今天我是神仙，到了哪兒，哪隊就贏。”奚宇航與上次的.書法“老師”有些相似，以為天下第一就是自己，其實籃球隊中比他厲害的人還有很多。他終歸像我一樣，好運氣只是一時的，只有努力才能換來真正的成功。

　　誰都可能是投籃王！

投籃作文300字 篇5

　　小時候的一個“投籃游戲”十分有趣，至今仍令我歷歷在目……

　　記得在二年級時的一節體育課上，我們男生都參加了這個活動。游戲規則是：男生排成一隊，又隊伍最前面的一個人站在指定地點投籃，如果投中了，就繼續投；反之，就排到隊尾，等待下一輪投籃。每人進行十次后，計算出投中個數，誰投的最多，誰就是“投籃高手”。

　　游戲開始了！首先是吳耀祖投球，只見他雙膝輕輕彎曲，雙手托著籃球，然后猛然起跳，在跳的一瞬間一投，球乖乖地進了籃筐。我不會打籃球，可無奈，經裁決，我排在第二位，所以只好把吳耀祖的動作記住。

　　輪到我了，我照著吳耀祖的`樣子去投。YES！球進了！我高興的又蹦又跳，真是“瞎貓碰見死老鼠！”同學們都齊聲吶喊的為我助威，操場上頓時人聲鼎沸，日火朝天。

　　在后面的游戲中，沒投中的同學摩拳擦掌，等待下次投籃；投中的同學手舞足蹈，繼續努力！

　　最后，我得了“第一名”，怎么樣？帥氣吧！不過，這是個倒數第一！

投籃作文300字 篇6

　　一天，我請張昕楊到我家來玩，我們玩了會兒，覺得沒有勁兒。于是，我們拿著籃球去兒童樂園。

　　“謝天謝地，籃球場沒有被一些大哥哥‘占領’！”我們異口同聲地叫道。

　　“我們投籃吧！”張昕楊提議道。

　　“好啊，你先投。”我說。

　　只見張昕楊雙手抱球，跑到籃球筐前，使勁一跳，籃球利索地從籃筐里掉了下來。

　　“投得真漂亮！”我叫道。

　　“該輪到你投了。”

　　我要挑戰斜角投籃。我站在籃筐的斜右方，把籃球投了出去。只聽見“嗖”的聲，籃球也從筐里掉了出來。

　　“你也很不錯啊，”張昕楊說道，“這次我要讓你看看我的絕活！”他退后了幾步，用盡全身的.力氣，把球往高處一推。

　　“哇塞！三分球！”我叫道，“你是怎么會這個的？”

　　接著，我們又在兒童樂園做游戲，玩耍。

　　不一會兒，黃昏已經到來。我們依依不舍地告別了。

投籃作文300字 篇7

　　咦？籃球？作文班里怎么會出現籃球？難道今天的作文課改成了籃球課？哈哈！錯了，我們在舉行投籃比賽！

　　上課的時候，劉老師說：“我們來投籃比賽吧！規則是，我們分兩組，第一組投的時候，第二組要讓一個人來撿球，再讓一個人來記分，哪組進的.球多久勝利！”說著，劉老師從柜子里拿出了一個籃球架和三個小寶寶玩的籃球。

　　比賽開始了，第一組的人全部都走過去排隊，有的女生既害怕又緊張，在后面互相推讓，說：“呀！你先排吧！”第一個男同學走上去，拿起劉老師給他的籃球，只見他手腕微微向下，然后順手一投，啊，投中了！第一組看到組員投中了，立刻歡呼起來，很得意。我們第二組垂頭喪氣的，心想：唉，我的能不能比得過他們呢？幸好，第一組其他人都沒投中。第二組又開始投球了！我緊張地走到最后的墻角邊蹲下來，想不投球，可是，一個同學卻看見了，說：“哎，你蹲在這里干什么呢？快去投球啊！”我只好硬著頭皮走了上去，接住老師扔給我的球，我的眼睛瞄準了籃球架，手也對準了籃球架，一扔，耶！我扔中了！一個同學很激動，走過來抱住了我，我非常高興，美中不足的是，我們沒有超過他們！

　　今天的這個游戲真好玩，以后我還要玩！

投籃作文300字 篇8

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去野生動物園玩，我們坐在一輛大客車上，開進動物園。陸地上，我看見了老虎、長頸鹿、羚羊和愛爬樹的小猴。水里，我看見了鱷魚、黑天鵝，我還給鴕鳥喂了一點面包，給猴子喂了蘋果。這時，廣播里說動物表演開始了，我拉著爸爸媽媽直沖過去。

　　動物們的表演都很精彩，我看得津津有味，其中給我印象最深的是小象投籃。

　　只見一只小象先用鼻子卷起一個球，慢慢走到籃球架的前面，抬起兩只前腿，后退一蹬，身體一挺，長鼻子一甩，聽到“砰”的一聲，球打在了籃板上，可是球沒進籃筐。它垂頭喪氣地走回來，這時馴獸員叔叔拍拍它的`大耳朵，好像在說“別泄氣，你能行”，小象好像聽懂了，它又卷起球，再投一次，球進了！小象高興得扇扇耳朵，全場響起熱烈的掌聲，動物園真是一個歡樂的海洋。

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