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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的能人的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
能人的作文300字 篇1
我們班剛轉(zhuǎn)來一個同學(xué),她是從農(nóng)村來的,名字叫周曉紅,她長著彎彎的眉毛,眉毛下是水汪汪的大眼睛和櫻桃般的小嘴,但是美中不足的就是那鼻子稍微小了點。
曉紅的手很靈巧,同學(xué)們要丟棄的廢物在她手里都能變成寶。就說說我們班里放粉筆的'紙盒子吧,別人都認(rèn)為那不過是個紙盒而已。而曉紅卻能把它弄成小籃子,每當(dāng)老師從“小籃子”里拿粉筆時,臉上總流露著喜悅的表情,別班級的同學(xué)看了別提心里有多么羨慕了!
周曉紅雖然是農(nóng)村孩子,但是學(xué)習(xí)成績卻非常優(yōu)秀。她從不怕辛苦,每當(dāng)下課時,她很少出去玩,總會把課本預(yù)習(xí)一遍,然后再把作業(yè)寫了,再把不懂的記下來,當(dāng)老師講課時,就認(rèn)認(rèn)真真地做筆記。因此期末考試時,常常得100分。
曉紅不但學(xué)習(xí)好,修理東西也是一流的。我們班上同學(xué)的修正帶。筆盒。筆等學(xué)習(xí)工具壞了,都找她修。她也從不嫌麻煩,總是熱心幫助別人,常常不僅把同學(xué)壞的東西修好,還把它裝飾的漂漂亮亮的。
周曉紅真是我們班上的小能人呀!她深受同學(xué)的喜愛,我們不僅喜愛她靈巧的手,更喜愛她那善良的心靈。
能人的作文300字 篇2
我們班有一只“小蝴蝶”。這可不是我吹噓的,她跳起舞來,真的很像一只正在翩翩起舞的蝴蝶呢!
她從二年級開始九學(xué)習(xí)了中國舞,那時,我們的骨頭都還很軟,所以她輕而易舉的就被舞蹈老師給錄取了。她非常喜歡跳舞,所以每一節(jié)課,她都認(rèn)真對待,每個動作,都用心去學(xué);再加上,她曾經(jīng)在幼稚園里也練過舞,有一些功底,所以舞蹈老師對她頗為滿意。
不知不覺,3年就過去了,她的'舞蹈水平也比同級的高很多。
可是,她卻從未向我們炫耀過她的舞技,相反,他“隱藏”的很深,只有在少數(shù)情況下,我們才能欣賞一番她的舞技。
你應(yīng)該會想:既然說她的舞蹈水平很高,那她一定很會下叉吧?
沒錯,現(xiàn)在身為“小蝴蝶”的她,下叉對于她來說已是不成問題,如果,有一天,她穿了一件非常緊身的牛仔褲,再讓她下叉,那絕對不成問題!
她,就是我身邊的小能人――王穎喬。
能人的作文300字 篇3
一雙水汪汪的大眼睛,正凝視著臺下的觀眾,她那曼妙多姿的舞蹈,引得臺下的觀眾拍手叫好,對她稱贊不已。
雖然上次見她跳舞已是幾月之久了,但至今還是令我記憶猶新。那次,沒有漂亮的衣物,沒有動人的妝容,沒有花哨地飾品……只是樸素的臨場發(fā)揮而已,面對五十幾個觀眾,她開始翩翩起舞。臺上的她自信滿滿,盡自己的全力跳好每一段舞蹈,柔軟的手腕,會“說話”的雙眼,月牙般的嘴巴……更能顯出她的.功底之深,著實令人著迷,臺上的她就如一個曼妙的精靈一般隨著音樂舞蹈,就像一位魔術(shù)師般緊抓著我們的心。“噠噠,噠”蹦跳、坐下……舞蹈順利的進行著,就如泉水般源源不斷的涌出,她的每一個旋轉(zhuǎn),都讓人回味無窮,整個舞臺總能被她輕松控制一般,圍繞著她旋轉(zhuǎn),深深地吸引著別人,讓觀眾伴她搖擺。舞臺上的她昂首挺胸,總能向觀眾展現(xiàn)出她最美的一面,就如一只孔雀一般,向觀眾展現(xiàn)出她最動人的“尾屏”。
“她”就是我們班的小小舞蹈家——吳西陸,一個努力上進的女孩子。
能人的作文300字 篇4
蘑菇頭,小眼睛,豆豆鼻,大嘴巴。哈哈,他就是“數(shù)學(xué)天才”王騰。別看他其貌不揚,數(shù)學(xué)成績可好得很哩!不信?你到我們班問一問,就知道它有多大能耐了。
有一次數(shù)學(xué)考試,我們考的那個慘呀!可是他偏偏得了個99分。哎呀媽呀!不得了啦!為什么這么說?因為以前考試,王騰同學(xué)的成績總是“中不溜秋”的,這次破天荒地得了個第一名,了不起呀!
這一次數(shù)學(xué)考試,他又是“穩(wěn)操勝卷”,溜了我這個第二名2分耶!考了個94分,全班第一!
有一次張老師講一道特難的'題,同學(xué)們怎么想也是白費功夫,結(jié)果他腦袋一轉(zhuǎn),結(jié)果就出來了。
我承認(rèn),王騰是一個名副其實的“數(shù)學(xué)小天才”,但是,我要憑著勤奮刻苦,把他炒了。嘻嘻嘻......
能人的作文300字 篇5
來到我們班,你會看到這樣一個男生,圓圓的大腦袋,一個頂倆!嘴唇厚厚的,一天到晚合不攏。整個人胖乎乎的看上去有點呆呆的,笨笨的,實際上卻是非常靈巧的。
“六一”節(jié)的舞臺上有他的身影。音樂響起時他踏著音樂的節(jié)奏,輕快地來到舞臺中央,此時的他面帶笑容動作輕巧整個人像一棵充滿活力的柳樹,在春風(fēng)中自由地?fù)u擺著柳條。那渾身的每一處都充滿了彈性,讓看他跳舞的人也不由自主地?fù)u擺起身體來。只見他輕輕一轉(zhuǎn)身,輕快的一個彈跳,使人想起鳥兒在空中翻轉(zhuǎn)拍翅的.動人情景。樂曲進入了高潮,他的動作也更加輕快,如同仙鶴起舞,讓人贊嘆不已。
他的舞蹈讓人著迷,他取得的成績更讓人驚呀。
有一天放學(xué)我經(jīng)過學(xué)校東門口,看見一張大紅“喜訊”。仔細(xì)一看,竟是他得獎的消息!原來他剛剛參加過級別較高的拉丁舞比賽。參賽的隊伍有很多,他過關(guān)斬將,用自己不凡的實力,動人的舞姿,征服了觀眾和評委得了冠軍。
聽了我的介紹,你覺得他能稱得上我們班的小能人嗎?他就是我們班的小能人張燾。
能人的作文300字 篇6
她,兩道烏黑的眉毛下長著一雙水晶般的大眼睛,一張粉紅色的嘴里蘊藏著豐富的表情,她———就是跳舞和數(shù)學(xué)都非常棒的王可欣。
有一次,在《我們喜愛的作業(yè)》里有一道難題,這道難題把我算得焦頭爛額,算了半個小時都沒有算出來,我只好去請教各個傳說中的“好學(xué)生”,可是他們?nèi)疾粫!段覀兿矏鄣淖鳂I(yè)》從這只手傳到那只手,又從那只手傳到這只手,來來回回傳了十幾下都沒有得到正確的答案。突然我想起了王可欣!本來我以為也問不出來答案,結(jié)果她只看了一遍題目,就給我分析了整個題目的解答過程。這回,我是徹底服了王可欣的數(shù)學(xué)功底了。
我們以為她學(xué)習(xí)這么好,可能就是個書呆子吧!如果你們這么認(rèn)為,那可就是大錯特錯了。之前有一次領(lǐng)導(dǎo)來訪校時,校長特地安排了好幾個節(jié)目,其中有一項就是拉丁舞。當(dāng)她與其他幾個人一起跳拉丁舞的時候,沒有因為有領(lǐng)導(dǎo)來而變得慌亂。她面帶微笑,昂首挺胸地走上臺,讓我們知道了她的.信心滿滿,當(dāng)她伴著音樂如精靈般在臺上翩翩起舞時,我們感受到了她的熱情與奔放……
有這樣的小能人做我的朋友,我真的感到驕傲。
能人的作文300字 篇7
說起小能人這個稱號,你們可能覺得遙不可及吧。可在我身邊就有一位小能人,他就是戴子承。為什么稱他為小能人呢?因為他不但有非凡的記憶力,而且拼模型這一類的游戲也拼的`非常快。真是樣樣精通呀!!
無論是語文,還是英語,他總是超前完成背誦任務(wù),不過成功的背后還是有艱辛的。他總是利用下課時間來背書,怪不得老師常夸他學(xué)習(xí)主動。我一定要學(xué)習(xí)他這鐘刻苦的精神,好好的利用課余的時間。
如果學(xué)校舉行一次拼模型比賽的話,六年級一定是戴子承第一了。記得有一次,我去他家玩。他拿出他拼的高達(dá)給我看,我驚呆了,他這個高達(dá)和別的不一樣,因為配備了飛機,所以零件多到有上千個那麼多,拼裝難度自然而然就提高了。我問他拼了多久,他竟然輕松的說:“用了一個多小時!”我聽了差點沒冒出汗來。換了我肯定要拼一上午,也不定能成。真是能工巧匠啊!!
這就是我身邊的小能人——戴子承。
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