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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?00字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
生活中有很多有趣的小昆蟲(chóng),大頭蟈蟈、小蝌蚪,而我最喜歡觀察小螞蟻。
暑假里的一天,我發(fā)現(xiàn)地上有許多小螞蟻,頓生好奇,就捉了一只來(lái)觀察。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣,它的牙齒像一把尖尖的彎刀,也許就是這把彎刀幫助小螞蟻切割了龐大的`食物。小螞蟻的身體分為三個(gè)部位,第一節(jié)是頭部,第二節(jié)是腹部,第三節(jié)是尾部,長(zhǎng)了八條腿。
有趣的是它的頭上長(zhǎng)了兩根觸須,我想弄個(gè)明白,于是向媽媽請(qǐng)教,媽媽告訴我,這兩根觸須是螞蟻和同伴交流的工具。為了驗(yàn)證媽媽的話是否正確,我找來(lái)一塊餅干放在螞蟻旁邊,只見(jiàn)螞蟻用觸須碰了一下餅干,之后轉(zhuǎn)頭去叫他的伙伴們來(lái)幫忙搬走這龐然大物。果然不一會(huì)兒,同伴們都陸續(xù)趕來(lái)了。大伙齊心協(xié)力將餅干搬回了自己的洞穴,這樣螞蟻們可以飽餐一頓了。
通過(guò)這次觀察小螞蟻,我明白了一個(gè)道理,小小的螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,力量是無(wú)窮大,無(wú)論多難的事,都能成功。
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
前段時(shí)間,媽媽給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一些小螞蟻。
打開(kāi)盒子,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻下面有一大塊藍(lán)色的東西,媽媽告訴我那是凝膠,可以給螞蟻挖洞,也可以給螞蟻當(dāng)食物。
我仔細(xì)觀察,小螞蟻們是黑色的,身體有三節(jié),螞蟻的'頭上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。它的嘴巴像一把小小的老虎鉗,一張一合的。螞蟻的足就像六根黑色的帶子支撐著它的身體,因?yàn)槲浵伒淖愫荛L(zhǎng),所以它們爬得特別快。可以我發(fā)現(xiàn)它們都聚在一個(gè)角落里一動(dòng)不動(dòng),我有點(diǎn)擔(dān)心它們是不是死掉了。
第二天,我一回家就跑向了小螞蟻,發(fā)現(xiàn)凝膠上多了兩個(gè)小洞,我嚇了一大跳,仔細(xì)一看,洞口旁邊堆滿了小凝膠塊,還有幾只螞蟻正在挖洞呢!我一走過(guò)去,它們就從洞里跑出來(lái),躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又不動(dòng)了。觀察了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)它們喜歡白天睡覺(jué),晚上才挖洞。我想, 它們應(yīng)該是覺(jué)得白天挖洞太陽(yáng)太刺眼,晚上就不會(huì)太刺眼了吧?
現(xiàn)在它們已經(jīng)在挖第四個(gè)洞了,而且每個(gè)洞都連在一起,真不知道它們還要挖多少個(gè)洞呢!
我很喜歡我的小螞蟻,它們都很可愛(ài)!
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
星期天,我在公園的草地閑逛,突然發(fā)現(xiàn)了一支黑色的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍走成了一條彎彎曲曲的.小路,這是什么呢?我趴下去一看,噢,原來(lái)是一支螞蟻軍呀。
我好奇地跟著這支螞蟻軍來(lái)到它們的窩旁。瞧,它們正忙碌著呢:有的螞蟻從洞穴里搬出泥土,有的螞蟻往洞穴里運(yùn)糧食,還有幾只大螞蟻正來(lái)回穿梭,好像是在指揮其它螞蟻。原來(lái)螞蟻也會(huì)指揮呀,那螞蟻也像人一樣能游泳嗎?
于是,我拿來(lái)一個(gè)裝了半杯水的杯子,抓了幾只螞蟻放進(jìn)去。面臨這突如其來(lái)的洪水,螞蟻們驚慌失措了。過(guò)了一會(huì)兒,它們又鎮(zhèn)定下來(lái)了,好像在里面商量著怎么才能逃離這洪水。可是它們?cè)囘^(guò)許多的方法還是不能成功。原來(lái),螞蟻是不會(huì)游泳的。于是,我把那些螞蟻撈了出來(lái),螞蟻抖抖身子,又爬向蟻群,開(kāi)始了新的工作。
小螞蟻真可愛(ài)。
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇4
“我去三樓的空中花園玩一會(huì)兒!”我一邊說(shuō),一邊穿上溜冰鞋,下樓玩去了!
來(lái)到空中花園中間,我發(fā)現(xiàn)了一只小小的螞蟻,正在慢慢的向洞口爬去。見(jiàn)此情景,我突發(fā)奇想,找來(lái)了幾個(gè)小小的蘋(píng)果,放在洞口,可小螞蟻卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,我這才想起他們,可能是蘋(píng)果塊太大吃不成,于是就找來(lái)一個(gè)一塊小石頭,把蘋(píng)果弄成兩半,然后就去隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
忽然我在一個(gè)雕像的旁邊找到了一盒酸奶,便急急忙忙的向螞蟻洞的那個(gè)方向飛奔而去。到那兒后,我先把酸奶倒在地上,又抓來(lái)一只螞蟻放在酸奶旁,那只螞蟻在原地轉(zhuǎn)了幾圈后,便像小偷偷了東西一樣急速向洞里奔去。
它這是要干什么?管他呢!我再去別的.地方轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠吧!
當(dāng)我再次回到螞蟻洞旁時(shí),不由大吃了一驚,那個(gè)小螞蟻竟然引出了一波又一波的螞蟻,場(chǎng)面十分壯觀,我又把酸奶的面積用一根樹(shù)枝向外擴(kuò)散。最后,我將蘋(píng)果上沾了點(diǎn)酸奶,沒(méi)想到它們竟然連蘋(píng)果一起搬走了。
當(dāng)時(shí)我很高興,因?yàn)槲也粌H把那些蘋(píng)果廢物利用了,同時(shí)也讓這群可愛(ài)的螞蟻有了食物。
我回到家里后,還會(huì)時(shí)不時(shí)從窗口向下看一看,那群可愛(ài)的螞蟻,你們過(guò)的好嗎?
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇5
今天上午,媽媽在收衣服,我?guī)蛬寢尟B衣服。
忽然,我發(fā)現(xiàn)一只可憐的小螞蟻正在媽媽洗得干干凈凈的衣服上爬來(lái)爬去。我伸出手輕輕地把她放在地板上。我認(rèn)真地觀察著它的一舉一動(dòng),連疊衣服都忘了。
這時(shí),小螞蟻正想床底下爬去,我連忙用鞋子把入口堵住了,免得影響我的觀察。
小螞蟻看到著龐然大物,只好掉了個(gè)頭,灰溜溜地爬開(kāi)了。
我蹲下身子仔細(xì)觀察著,只見(jiàn)小螞蟻長(zhǎng)著六條腿,大腿是紅色,膝蓋是白色的,小腿是黑色的。它的屁股有三條線,第一條線是紅色的,第二條線是白色的,第三條線是黑色的`。它的嘴巴一張一合的,好像想吃什么。我一看就知道他不是蟻后也不是兵蟻,而且工蟻。
我拿來(lái)一個(gè)用細(xì)線揉成的小圓球,放在小螞蟻的面前,心里想:小螞蟻一定爬不過(guò)去。可是,意想不到的事情發(fā)生了,只見(jiàn)它向線球邊緣爬去,它可能是想繞過(guò)去。爬了沒(méi)幾步,也許是覺(jué)得線球太小了,小螞蟻舉起前腿,像跨欄運(yùn)動(dòng)員似的爬了過(guò)去。
通過(guò)這次觀察,我不但“認(rèn)識(shí)”了螞蟻,也知道了,我們只要認(rèn)真對(duì)待困難,什么事都能做好。
可愛(ài)的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇6
人們都說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大”,可是又有多少人做到呢?
有一次,我把一個(gè)蘋(píng)果核扔在了一個(gè)螞蟻旁邊,因?yàn)槲蚁胗^察一下螞蟻是怎么搬食物的。只見(jiàn)那只螞蟻很快就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)蘋(píng)果核,它試著把蘋(píng)果核搬起來(lái),它爬到蘋(píng)果核旁邊,用它弱小的身子使勁的頂這個(gè)蘋(píng)果核,可是不管它怎么努力,蘋(píng)果核都紋絲不動(dòng)的躺在地上。
這時(shí)螞蟻立刻跑走了,我心里想:這只螞蟻就這樣放棄了嗎?就在我思考的時(shí)候,突然看到那只螞蟻招來(lái)了更多的.螞蟻,大約有20幾只,它們有秩序地向蘋(píng)果核進(jìn)發(fā),它們先把蘋(píng)果核分成一小塊一小塊的,而且我發(fā)現(xiàn)每一小塊上邊都有一只比較強(qiáng)壯的螞蟻站在食物上面,仿佛是個(gè)指揮官。一些螞蟻在前面拉,一些螞蟻在后面推,還有一些螞蟻在下面抬,當(dāng)它們把食物搬到螞蟻洞門(mén)口時(shí),后面的螞蟻就把搬來(lái)的食物分成更小的幾乎看不到的碎塊,再把食物搬到螞蟻洞中。
螞蟻用團(tuán)結(jié)的力量完成了不可能完成的任務(wù),如果我們拔河比賽時(shí)也能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)的話,我們就可以為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)了。
螞蟻真團(tuán)結(jié),我們真應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)!
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