在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的集體的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

集體的作文300字 篇1

　　快樂的班級“哈！哈！哈！”一陣歡聲笑語從初一九班傳了出來。想知道我們班為什么會那么多笑聲嗎？那就跟我一起去看看吧！

　　在每一次的英語課上，我們都會被陸老師的笑話給逗笑。還記得有一次就是英語課，陸老師上到一半課開始發揮她的.搞笑功夫。陸老師講了一個關于她自己的故事：“有一年夏天，吃過中飯我覺得很熱，就叫上我弟對他說：“看你老姐我是怎么不用人教自學成才的。”那個時候沒有游泳圈，我就學人家拿個輪胎往脖子上一套就下河了，雙腳在石頭上一蹬便游到河中央去了。我也不知道應該把手趴在游泳圈上，沒兩分鐘就開始往下沉，死命地游了上來，到岸上一看游泳圈已經到河對岸去了。”聽完了陸老師的糗事，全班人都笑了。

　　如果還想知道我們班更多更好玩的事，就趕快和我聯系吧！

集體的作文300字 篇2

　　我是一個愛集體的孩子。

　　有一天，我們學校要進行一次全校的體育檢查。那天我們排隊來到操場上， 操場上人山人海，三年級一、二、三、四、六、七、八班都表演完了，只剩下我們五班沒表演了。我看見前面那些班的同學表現得那么好，心里就有了壓力，越來越緊張，我出了一身汗。哨聲響了，我們班全體同學走到大操場中間立定站好，我暗暗下定決心：拿出平時訓練的最佳狀態，一定不能給班集體臉上抹黑！老師發口令：“向右轉。”我以右腳為軸，左腳跟高高抬起，干脆利落地完成了動作。“向后轉”、“向左轉”、“向前看”、“成一列縱隊”、“成四列橫隊”……老師不斷地喊著口令。太陽火辣辣地曬著我們，我的眼睛被刺得流下了眼淚 ，身上的汗水也來湊熱鬧，我真想擦一把或者撓撓。可是我一想到集體榮譽，為了不給班集體丟分，只得強忍著。一陣風吹來了，把頭發吹到我的臉上，頭發在臉上飄呀飄，好癢呀！我又想撓撓，順便把頭發理一理。可是我不能這樣做，因為我看到郭老師和孫老師那期盼的眼神，想到我們平時的'堅持練習和我們班里的口號：努力努力再努力，成功屬于你！想起這些話， 我立刻站得直直的，很精神。

　　這就是我，一個愛集體的孩子。

集體的作文300字 篇3

　　我有一個快樂的班集體，里面有六十位同學，他們各有各的特色，各有各的天賦。 一個班級里總會有學習好的和學習差的，瘦的和胖的，乖的和逆的，美的與丑的，等等……我們的班級里有書柜，有知識樂園，有歡聲笑語，有書聲朗朗，也有嘻哈打鬧。我們這個班級是五顏六色的。我們班上的六十位同學就像六十朵鮮艷的花朵，不停的`綻放，越開越大，越開越美麗。最后，成為祖國的花朵。

　　我們班的同學都有自己的博客，我們會在上面傳頻頻是道的作文，博客圈像一片雪地，印滿了我們的腳印，如今，腳印雖然不見了，但是大地上卻開滿了鮮花，五顏六色的，真好看！這是我們留下的足跡。

　　我和我們的班集體每天生活在歡聲笑語里，一天里總會有一兩件事兒把班上的同學惹的捧腹大笑。我們班有笑星：桑佳康和段古月。有他倆在，我們班總能笑聲不斷……班上有六十位同學是同我一起并肩生長了六年的小樹。我們一起從樹苗長成小樹。在這期間，我們一直受到陽光的滋養和雨露的滋潤。如今，我們已經學會如何從土地里找水源并拼命扎根了，我們要感謝“陽光”和“雨露。”

　　滿班的嘻嘻哈哈，滿班的親親熱熱，就連大人們來我們班也返璞歸真了！

集體的作文300字 篇4

　　時間過得真快，新的一年又來臨了，回顧這一年和班上同學的點點滴滴，有甜蜜，有哀傷，有歡笑。

　　我們班最厲害的大概是寫作吧！因為老師是能干的人，常常要我們寫文章，我們絞盡腦汁寫得很痛苦，老師也批改得很辛苦，但當我的文章刊登出來上臺接受頒獎時，那種興奮的`感覺真是讓人回味無窮。我們一起經歷過很多比賽，曾得過獎，也曾慘遭滑鐵廬，練習的過程中凝聚了大家的心，一起哭一起笑。我們還參加過很多活動，一起吃飯一起聊天，有福同享，有難同當。在操場上，我們比賽誰是飛毛腿；在球場上，看誰是灌籃高手；音樂課的魔音傳腦，數學課的與周公約會，社會課的有趣嘻鬧……

　　雖然來自不同的家庭，我們卻像兄弟姐妹一樣相處得非常融洽。謝謝可愛的同學，有你們真好。如果說班級是一個大家庭，老師就是一位辛苦的家長，鼓勵我們努力向學，把我們這群小毛頭馴服得服服貼貼。謝謝美麗的老師，我好愛您。

　　再過一個學期，我們就要重新編班，我會好好把握跟大家相處的時間，也希望新的一年，大家都能心想事成，萬事如意。

集體的作文300字 篇5

　　學校給我的溫暖 我們每個人都有兩個家，一是爸爸媽媽給我們溫暖而舒適的家，二是莊重而嚴肅的家——學校。

　　有一次，我起得很晚，迅速穿好衣服，急忙洗臉漱口，拿起面包和牛奶就往學校趕，邊走邊吃，由于吃得很快，又在劇烈運動，肚子就有點兒疼，到了學校，我氣喘吁吁地來到教室門口“報告”，我有氣無力地說了一聲。“進來吧，下次別遲到哦！”老師和藹地說道。我做到座位上，上了一節課突然肚子疼得我滿頭大汗，同學們看見了，有的去叫老師；有的去叫醫務室的醫生；有的`去給我倒水；還有的扶著我安慰我醫生很快來到了我的身邊，開始檢查起來，老師和同學個個都緊張的望著我，醫生說我吃東西吃快了，又做了劇烈運動，沒什么大礙，休息一下就沒事了，這時，老師和同學終于踹了口氣，露出了欣慰的笑容。

　　頓時，我感動得熱淚盈眶。同學和老師都對我是那么的關心，那么的愛護，我要做一個關心同學，尊敬老師的好學生。 為什么說學校是我們的第二個家，是因為同學老師們雖不是親人但勝是親人。

集體的作文300字 篇6

　　我有一個漂亮的班集體，我十分熱愛它，因為在這個班集體里有許許多多另我喜愛的事物……我的班級體十分漂亮，在教室外墻上有一個書畫吧，上面全是優美的文字和美麗的畫；在教室的正前方，上面有一面五星紅旗和八個大字：主動勤奮，健康向上；在教室的`后墻上，則有一篇篇優美的文章……除了這些可愛的裝飾外，我們班集體的人更可愛……我們班集體的老師，細心溫柔，對待學生，就像對待自己的子女一般，我們遇到難題時，老師便會細心地教我們直到我們弄懂搞清楚這道題目后，還會出幾個例題來讓我們來做……而且雖然我們有時有些小淘氣，但老師總能寬宏大量的不和我們計較。我們班集體的同學，雖然性格不同，有時還喜歡拌嘴，但只要拌完嘴馬上就和好如初了，而且只要身邊的同學發生了什么事，我們便會馬上去幫助他……這就是我們的班集體，因為我的班集體既可愛又美麗，所以我想對我的班集體說一聲：“班集體，我愛你！”

集體的作文300字 篇7

　　我們班是一個大集體，有45個紅精靈，我來給你們介紹其中三位吧！

　　我先給大家介紹王玉萍，她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發，柔軟的鼻子，還有一張能說會道的嘴小嘴。她很優秀，每一次考試總會認真復習，而且能考出一個好成績。

　　再來給大家介紹第二位，他是我的同桌陳潤陽。她很愛樂于助人，有一次，我忘記帶一本書，她看我著急，便把書放到中間和我一起看。

　　最后給大家介紹小書蟲——周欣怡，她長著一頭烏黑的.頭發，濃眉大眼，一張櫻桃小嘴。她每次一看書，總是專心致志、聚精會神，同學們叫她，她都跟沒聽見似的。

　　有一次，她在看《格林童話》，很認真。我喊她：“周欣怡，陪我玩會兒吧？”她一點反應都沒有。我又大聲地喊了一遍。她抬起頭，我笑著說：“你真是個小書蟲！”

　　聽了我的介紹，你喜歡我們班集體嗎？

集體的作文300字 篇8

　　我們班有三十六個同學，每個同學都有各自的特點。

　　熱愛班級的小衛：

　　小衛平時雖然成績不算很好，但他有一顆為班級服務的心。每次當班級缺垃圾袋、掃把時，他都會熱心地貢獻給班級用。前幾天，他還特意花錢去買了拖把呢！此外，他還天天檢查同學們的衛生情況，履行了衛生員的職責。

　　抓緊時間的'小瑞：

　　俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話應在小瑞身上就再合適不過了。

　　小瑞平時一下課就會拿出回家作業開始做，而且就算班級里的同學再吵鬧，他也聽而不聞、旁若無人。

　　每天還沒放學，就會看到他做守的作業本呆在了講臺上。

　　熱心、積極的小麗：

　　小麗平時就像教師的助手一樣，幫老師發本子、拿飯，雖然我們看來沒什么大不了的，但如果每天都幫助老師做事，那是很累的。

　　上課時，小麗積極舉手發言，一節課能回答好多問題，所以在星星榜上她有許多紅旗。

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