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本領的作文300字
更新時間:2023-12-09 18:26:36
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本領的作文300字(優秀8篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的本領的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

本領的作文300字 篇1

  每個人都有自己的本領,不管大或小,都會派上用場。我也有一個本領——翻跟斗,或許在大家眼中這樣的本領顯得那么的微不足道,但那一次它卻起到了十分重要的作用。

  記得那是上幼兒園大班的時候,我們班要挑選五位男同學登臺表演翻跟斗,可是全班人就只有我一個人會這個小本領,于是老師便讓我在一周內教會其他四位同學。

  因為時間緊迫,我便選擇教他們最簡單易學的'側手翻,我先給他們做示范,雙手伸直舉過頭頂,然后雙手著地,抬左腿,緊接著左腿先落地,側手翻的要領是要把重心放在腿上而不是手上,他們看我翻得那么帶勁,也都照著我的樣子開始練習,可是看似簡單的動作他們練習了很久也沒學會,他們都累得滿頭大汗,臉也漲得像蘋果一樣紅彤彤的,有的甚至手腳都被磨破了皮,但他們依然開心地笑著,下定決心要在一周內學會。

  一周過去了,畢業典禮開始了,功夫不負有心人,他們幾個都學會了側手翻,《中華功夫》的音樂響了起來,看著臺下前來觀看的家長們都準備了手機記錄這激動人心的時刻,我們相互會心一笑,心里充滿了自豪。

  你看,每個人的本領無論是多么的不出眾,多么渺小,都有發光發亮的時候。

本領的作文300字 篇2

  我學會了彈電子琴,那是個不錯的愛好。

  你們想知道我為什么想學嗎?因為有一次媽媽帶我去雅馬哈那邊聽了一場演奏會,聽說是免費的哦!從頭到尾我一直閉著眼睛沉浸在音樂世界里。那時候我四歲,從那時起,我心中就喚起了一個想法——學彈電子琴。我自己認為我很有音樂天賦。即使是沒聽過的歌別人唱一句,我也能跟著唱出下一句的歌調。于是,我從五歲開始學電子琴。

  記得第一次接觸琴的時候,看到琴上就是黑白相間的.長方形,根本找不到“哆”“來”“咪”在哪里。經過一段時間的練習,我學會了彈一些簡單的曲子。但是,學東西怎么可能沒有遇到過困難呢?比如,有一首名叫“德國舞曲”的曲子,右手里面有十幾個音符連在一起,非常難彈。因為它需要連貫地彈奏,而不是跳奏,這讓我感到非常煩惱。后來,媽媽和我一起,邊唱邊彈,沒想到很順利地彈出來了。哇!原來這首曲子這么簡單!以后,我天天練習,沒過幾天,我就能熟練地彈奏了!

  我非常開心!非常開心!我從沒有這么開心過!

  我發現,人只有不想做,沒有做不到!

本領的作文300字 篇3

  一個陽光明媚的早晨,小猴子、小雞還有小象在廣闊的森林里自由自在地玩耍。突然,小雞說:“你們的本領都沒有我高,我才是森林里最棒的動物。”爭強好勝的小猴急了,生氣地說:“我才是最棒的,連百獸之王的兒子小獅子都喜歡和我玩!”他倆爭來爭去,吵個不停,眼珠子瞪得又圓又大。

  一直沒出聲的小象發話了:“別吵啦!你們不如來一場比賽吧!明天一早,我們就到森林廣場舉行比賽!”小雞和小猴異口同聲地回答道:“好呀!”

  “當當當!”比賽開始了,小兔、小鴨還有小豬等動物都來了。小象問:“誰能把樹上的果子摘下來?”小猴子聽了,連忙爬了上去。不一會兒,小猴子把果子摘下來了,小象高興地說:“哇,真不愧是大家公認的‘爬樹冠軍’!”小猴樂得手舞足蹈。小象又問:“誰能唱出動聽的歌曲?”小雞聽了,“喔喔喔”地唱了起來。小象興奮地叫了起來。

  小猴和小雞問:“誰最棒呀?”小象回答說:“你們都非常棒,不過要多看別人的'長處,不要取笑別人的短處,那就是最棒的。”他們聽了。慚愧地低下了頭。

本領的作文300字 篇4

  從前有一只小豬,它叫歡歡。同伴們都嘲笑它除了能吃之外沒別的本領。它每天都被同伴嘲笑,直到有一天,它痛下決心:“我一定要會一個特別的本領!”

  歡歡先來到了百靈鳥家,輕輕地叫喚百靈鳥。百靈鳥走出來,問:“歡歡,你找我有什么事呀?”

  “百靈鳥姐姐,我想學一樣本領,是特地來你這學唱歌的。”

  “好,歡歡,我很愿意教你,可是學唱歌就要不怕苦,不怕累,你知道了嗎?”

  “知道了,知道了。”歡歡急切地說,“那我們開始吧。”

  百靈鳥一點一點地講給歡歡唱歌的要領。歡歡聽得不耐煩了,便說:“不學了,不學了,我肯定學不會的。”說完便離開了。

  歡歡來到了獅子家,輕輕地叫喚獅子。獅子走出來,問:“歡歡,你找我有什么事呀?”

  “獅子大王,我想學一樣本領,是特地來你這學跑步的。”

  “好,歡歡,我很愿意教你,可是學跑步得吃苦耐勞,你知道了嗎?”

  “知道了,知道了。”歡歡急切地說,“那我們開始吧。”

  獅子叫歡歡跟著自己跑,歡歡還沒跑幾步,就說:“累死了,累死了,我不可能學會的。”說完便回家了。

  歡歡什么本領也沒學到,每天繼續被同伴們嘲笑,可它有什么辦法呢?這就是它不堅持的`結果呀。

本領的作文300字 篇5

  有一天我到公園里去玩,我看見有一個人在騎自行車,我很羨慕他呀,我就這樣呆呆望著他,等他騎得沒有影子時,我就左顧右盼地尋找他。

  從那以后我就一直想買一輛自行車,我鼓足了勇氣對媽媽說:“媽媽,我很想騎自行車,你能不能給我買一輛自行車?。媽媽回答說:“看情況吧,什么時候有空就帶你去。”過了一個星期,媽媽帶我去自行車專賣店。我們買了一輛深藍色的自行車,可好看了!拿到自行車我就迫不及待地坐了上去,突然,自行車翻了個身,我就摔倒在地上,全身都痛。我再也不想騎了,媽媽對我說:“學習一項新本領就要學會吃苦頭,沒有人生來就會騎自行車的,都要慢慢地練習。”聽了媽媽的話,我下定決心,一定要學會騎自行車。

  媽媽一直跟在我自行車后面,媽媽幫著我扶著自行車,我也就大膽放心地騎,騎著騎著我覺得自己的速度越來越快了,我就回頭看看媽媽,這時我才發現媽媽不在自行車后面了,我害怕極了,想停下來。我著急一不小心撞到一棵小樹上,我又摔倒在地。但我不覺得疼痛,爬起來繼續練習,就這樣我終于學會騎自行車了。我特別的.高興,因為這件事讓我學到了很多很多……

本領的作文300字 篇6

  小山雀長大了,應該學些本領了。

  有一天,小山雀在森林里閑逛,突然看見一只靈巧的小松鼠迅速地爬上了一棵又高又大的樹。小山雀問小松鼠:“小松鼠,我能向你學爬樹嗎?”小松鼠說:“當然可以,你只要用爪子緊緊地抓住樹皮就能上來了。”小山雀用爪子緊緊地抓住樹皮,可還是掉了下來,小山雀大叫:“疼死我了!我不學了!”

  這時,小山雀看見了天空中展翅高飛的`大雁,就問:“大雁,我能跟你學飛嗎?”大雁說:“可以啊,你只要用力地揮動翅膀,就能飛得更高了。”小山雀用力地揮動翅膀,在天空中撲騰了幾下,就從天空中掉了下來。小山雀大叫:“太危險了,我不學了!”

  就在這時候,小山雀看見一只小鴨子在水里悠閑地游泳,小山雀問小鴨子:“小鴨子,我能和你學游泳嗎?”小鴨子說:“到水里來,我教你。”可小山雀一碰到水就跑開了,因為水太冰了!

  小山雀一項本領也沒學到,垂頭喪氣地回了家。媽媽摸著小山雀的頭說:“孩子,做事情不能三心二意,不然會一事無成。”

本領的作文300字 篇7

  她剛睡著,文具盒里面的居民就吵了起來.鉛筆驕傲地說:“要不是我,主人才不會得滿分呢!”橡皮聽了,火冒三丈地說:“要不是我把你寫錯的答案擦掉,你難道會得滿分?”“對呀,要不是我把你卷好,你寫得出字嗎?”卷筆刀說.“你還好意思說,要不是你把答案擦掉,我還用得著寫嗎?”鉛筆說.“忘恩負義.”橡皮和卷筆刀異口同聲地說.“你們才忘恩負義,沒有你們,我照樣能得滿分.”“好啊,我就看你得滿分了!”卷筆刀輕蔑的說.橡皮說:“你也能考滿分,我才能.”

  字典伯伯說:“要不然我每人發一張文具王國的`卷子,看你們誰能得滿分.”說著就把卷子發給他們.他們在做的時候分別遇到這些困難:鉛筆沒有卷好,寫不出字.而橡皮和卷筆刀都不能寫出字.所以他們都得了一個大鴨蛋.

  這件事告訴我們,只有團結才有力量,只有協作才能出成績.

本領的作文300字 篇8

  愛因斯坦曾經說過“一個問題的產生通常要比它的結論的得出更為重要。”

  人們從魚身上得到啟發,發明了潛水艇。

  人們從鳥的飛行中得到啟發,發明了飛機。

  大象的鼻子長長的,像條管子,我們用的水管是從大象身上得到的啟發。

  人們從蜻蜓身上得到啟發,發明了滑翔機。

  斑馬身上的.條紋是它的保護色,預防敵人的攻擊。現在,我們生活中所看到的斑馬線是為了讓我們過馬路更安全,這應該是從斑馬身上得到的啟發吧!

  變色龍的皮膚也能做它的保護色,解放軍戰士身上穿的迷彩服同樣能起到保護的作用,這應該是從它身上得到的啟發吧。

  現在的游泳比賽中,有的運動員已經穿上了一種改良后的游泳衣,叫“鯊魚服“,他們穿上這樣的游泳衣后,可以游得更快些。這是人們從鯊魚身上得到的啟發,因為鯊魚的表皮非常光滑,在水里游動的時候,可以減少水的阻力。

  是啊,我們要學會發現、學會創造,從而服務人民。

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