在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的悠悠球作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

悠悠球作文300字 篇1

　　今天下午，我放學(xué)回來后，上樓放好書包就立馬迫不及待的沖到樓下去。

　　我自娛自樂了一會(huì) ，林翔和另一個(gè)小弟弟也出來了。他們?cè)谕嬗朴魄颉?/p>

　　林翔的是“速度之魔/紅”，另個(gè)四年級(jí)小弟弟用的是“超級(jí)龍球”。我跑去向他們借球，因?yàn)槲液芟胪嫱婵础Ｋ麄兒芸犊�的`借我了。我榮幸的教了他們一點(diǎn)比較簡單的技巧，比如：“魔術(shù)球”、“嬰兒搖籃”、“拋磚引玉”等等拉。而且我還教他們我的自創(chuàng)絕招：“打草驚蛇”、“衛(wèi)星撞地的球”、“催眠術(shù)”、“連續(xù)魔術(shù)球”……

　　過了不久，又來了一位小弟弟，他也拿著一個(gè)悠悠球，是“極速飛鷹”。

　　我就提議，不如來比賽吧，他們都雙手?jǐn)�成。

　　比賽開始了，第一盤比持久，第二盤比模仿，第三盤比技術(shù)。我當(dāng)裁判。

　　比賽激列的進(jìn)行著，讓人激動(dòng)不已。所謂的翻江倒海，也不過如此。

　　我們還比了“環(huán)游世界”，看誰繞得比較多。我轉(zhuǎn)了9圈，后來得小弟弟轉(zhuǎn)了10圈，和林翔一起來得小弟弟轉(zhuǎn)了4圈，而林翔只轉(zhuǎn)了1圈，是最少的。

　　我們興致勃勃的玩了好久，到了很晚，終于依依不舍的回家了。

悠悠球作文300字 篇2

　　星期天，我拿著“2度空間”走向“戰(zhàn)場”—草地邊一條小路上，我便跟幾個(gè)小朋友一起玩悠悠球，一場振奮人心的悠悠球大賽開始了。（泄密：比賽一共有3場。）

　　第一場，“大混戰(zhàn)”，我們?nèi)酉掠朴魄騺恚?個(gè)悠悠球在半空中旋轉(zhuǎn)著，并不斷的發(fā)出“乒乒乓乓的”撞擊聲，我的悠悠球已經(jīng)“逃”除了“包圍圈”，可萬萬沒有想到，6號(hào)小朋友悠悠球飛快地撞過來。這下他慘了，因?yàn)槲以谟朴魄蜃钔饷嫜b上了一層鐵皮，把他的悠悠球的一個(gè)地方撞的“粉身碎骨”。

　　比賽結(jié)束，6號(hào)被迫淘汰。

　　第二場，“水上逃生”，開始了，我們迫不及待的`來到了小河邊，扔下悠悠球，悠悠球在水中撲打著，不時(shí)傳來“滴啦滴啦”的聲音。不一會(huì)兒 ，勝負(fù)結(jié)果出來了，1號(hào)陣亡15秒76，2號(hào)陣亡15秒88，3號(hào)陣亡13秒13，5號(hào)陣亡17秒96，。（哈哈，我是5號(hào)）。

　　第三局，“死神降臨”，我和1號(hào)小朋友手里都是汗，開始了，我們倆一起甩下悠悠球，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，眼看我的悠悠球快要不行了，他辨識(shí)出所有的力氣把我的悠悠球狀垮了。

　　我收起悠悠球，才認(rèn)識(shí)到世界上還有比我更厲害的人能打敗自己。

悠悠球作文300字 篇3

　　我考試考了個(gè)99分，爸媽高興得不得了，給我買了個(gè)150元的悠悠球，那便是我的寶貝。

　　我每天吃飯捧著它，睡覺抱著它，甚至上學(xué)的時(shí)候還帶著它。我能做許多招式，如空中飛人、地球自轉(zhuǎn)等。我把悠悠球拿到學(xué)校玩，同學(xué)們一個(gè)個(gè)贊不絕口，都十分羨慕。大家還稱我為“得瑟大王”呢！同學(xué)們實(shí)在抵不住悠悠球的誘惑，只好求我教他們做悠悠球招式，看他們那么求我，我也只好教他們。忘了告訴你，教一個(gè)招式，他們就給我一元，我一連教了十招，他們給了我十塊呢！但是，一次玩悠悠球的時(shí)候，手沒拿穩(wěn)，球飛了出去，不知道去哪兒了。我急得哇哇大哭，“命令”爸媽一起幫我尋找悠悠球。我東翻西找，悠悠球是找到了，可是，里面的重要零件不見了。我的毯式的搜索，可還是不見那重要零件的蹤影。我急得不得了，最后，我實(shí)在沒有耐心了，哭了起來。

　　爸媽對(duì)我的哭“過敏”，他們竊竊思語。最后，他們打算再給我買個(gè)一模一樣的悠悠球。我哭喪著臉說：“我就要我原來的`悠悠球”！爸媽一臉無奈，最后開展全家大掃除，終于在空調(diào)后面的空隙里，找到了那丟失的重要零件。

　　想保護(hù)個(gè)會(huì)飛的寶貝可真不容易啊！