在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的拍皮球作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拍皮球作文300字 篇1

　　以前，我好羨慕媽媽、爸爸和那些大哥哥、大姐姐們拍皮球。拍皮球既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課余生活。今年我上四年級了，爸爸終于肯答應教我練球了。

　　放假沒幾天，爸爸就送我了一個圓圓的、五顏六色的彩皮球，我好喜歡它哦。

　　我拍著爸爸送我的皮球，一只手放在皮球上，皮球一跳一跳的，像個活潑的小精靈，很調皮。它一會兒跳到這兒一會兒跳到那兒，我根本拍不到它嘛！

　　我只好虛心地向爸爸請教拍皮球的技巧，并且我還答應爸爸每天都要堅持苦練一到兩個小時。一天、兩天、三天、四天，我比原來強多了，但我暗自告訴自己還是得好好練習，等哪一天一定要超過爸爸的`球技。

　　可是有一天，我卻想放棄了，因為我嫌它每天都讓我練得滿臉通紅、滿頭大汗，真不爽！爸爸知道后就嚴厲地批評了我，并語重心長地說：“你作為一名學生，干什么事都要有始有終。”我聽了后很慚愧，心想：我一定要繼續練下去！

　　功夫不負有心人，我終于學會了拍皮球！真是激動萬分！在課余生活中我不僅體會到了拍皮球的技巧，還懂得了一個很重要的道理：只要堅持下去，就會有好的收獲。

拍皮球作文300字 篇2

　　今天下午，陳老師帶領我們在教室里舉行了一場拍皮球比賽，我們開心極了。

　　老師手里拿著一個圓滾滾的小皮球，小皮球穿著彩色的外衣，上面還畫著一個活潑可愛的娃娃，她張開小嘴巴快樂地舉起手臂，好象在對我們說：＂快來跟我玩吧！＂

　　陳老師先給我們做了一遍示范：左手一拍，右手一拍，在一分鐘之內看哪一組的小朋友拍得最多．我看了老師的示范覺得很簡單，也很有趣。接下來，陳老師幫我們分成三組，我們每一組的小朋友都給自己的'小組起了一個好聽的名字：快樂隊、鳳凰隊、閃電隊，我在快樂隊里．比賽開始了，同學們一個接一個地拍了起來．有的同學拍球時，皮球好象很聽他的話，他要皮球到哪一邊，皮球就乖乖到哪一邊，真是棒極了！有的同學排球時，皮球晃來晃去，沒拍幾下，皮球就從他的手里溜走了。終于輪到我了，我的心＂撲通撲通＂跳個不停，快速拿起皮球，就使勁拍了起來，剛拍了幾下，皮球就一會兒上，一會兒下地跳走了。我急得滿頭大汗，連忙把球撿起來，兩只手小心翼翼地拍起來，不敢再用力拍了．我越拍越順手，越拍越高興。

　　通過這次拍皮球比賽，我明白了，原來陳老師是在鍛煉我們兩只手的協調能力呢！

拍皮球作文300字 篇3

　　今天，全家人在逛超市時，我心血來潮想學拍球，于是讓爸爸媽媽買了一個籃球。回到家我迫不及待地與表弟來到家門前，看看也沒什么龐大的障礙物就拿起球開始玩了。

　　首先，我們先做了熱身運動——原地拍球300個。我先來，一口氣從1拍到了100，眼看最后還差幾個沒拍到，我急忙追了過去。這下輪到我表弟了，他很快就拍了跟我一樣的`結果。

　　終于，正式開始玩球了。我們先玩“運球”，接著玩“扔球”，最后玩“頂球”。尤其是“頂球”特別好玩，好笑。為什么好笑呢？讓我來為你解開這個疑惑不解的謎吧！因為頂球就是用屁股的。這次我表弟先來，他一頂球就超過了終點，我很佩服他，可我也不甘落后，“哈哈……進了”，我高興地又蹦又跳。

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