在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小魚的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

小魚的作文300字 篇1

　　知道這本繪本是在施麗聰老師的講座中。因為她粗略地知道了整個故事，對它有了興趣，所以就去找來看。

　　“親愛的小魚，我愛你！“”親愛的貓咪，我也愛你！“……整本繪本以這樣暖人的語調(diào)呈現(xiàn)出了一幅充滿愛的畫面。貓和老鼠原本在大家看來是一對天敵。可是在這本繪本中，你感受不到他們的'敵意，相反的是慢慢的愛。每個人讀此繪本會有不一樣的感受。作為老師的我們，讀到的是對學生的愛。

　　讀完故事后，我覺得小貓像一位老師。他對小魚的愛，就像老師對學生的愛。小貓對小魚包容，無私。對于它的成長，它不阻擋，而是給予，給予信任，幫助他成長，任由它在廣闊地海洋中游弋。而作為一名老師，需要的就是這樣。對學生抱著無私、包容的心，細心、耐心地指導、等待，等待他們的成長，等待他們有能力在自己的海洋里遨游。

小魚的作文300字 篇2

　　我家養(yǎng)著一缸小魚兒，只要你仔細觀察一會兒，就會發(fā)現(xiàn)它們特別可愛。

　　小魚兒的身上有許多顏色，五彩繽紛的，藍色的像閃爍的霓虹燈；黃色的像游動著的小黃球；紅色的像節(jié)日時掛著的`小燈籠；還有黑白條紋相間的清潔魚，它就是魚缸里的清潔工，不停地工作著。

　　魚兒高興的時候，就會不停的游來游去，從上到下，從東到西，真像是一群游泳隊員。魚兒不高興時，可就沒有那么熱鬧了，魚缸里幾乎看不到魚兒游動的身影，有的躲在假山下，有的藏在水草中。我想它們可能是玩累了，也許是餓了或者困了吧，莫非是舉行睡覺比賽，反正這時候魚缸里是一片平靜啊！

　　最熱鬧的時候要數(shù)給它們喂食時，每當我拿起魚食的小桶，魚兒就爭先恐后地爭奪搶占最佳位置，我只要把魚食投進魚缸，魚兒就像瘋了一樣，大口小口地吃起來，真是你爭我搶互不相讓，一會兒魚食就被它們吃得干干凈凈，這時意猶未盡的小魚兒才會漸漸安靜下來，先后游開了。看著魚兒這場爭搶大戰(zhàn)，我心里更覺得小魚兒太可愛了！我一定好好養(yǎng)護它們。

小魚的作文300字 篇3

　　在一個陽光明媚的星期天，小明帶著自己心愛的魚竿來到河邊釣魚。那條河有點渾濁，岸邊寸草不生。

　　小明拿出魚竿開始釣魚，釣了很久很久，都沒有魚上鉤。突然，一條小魚跳了出來，用祈求的眼神對小明說：“求求你帶我走吧！”小明驚訝的說：“你怎么會想離開家園呢？”“那是被逼出來的！你看這河水黑得像墨汁，即使我張開眼睛，也看不清周圍，我感覺自己快不能呼吸了。”“那是為什么呢？”小魚指向遠方。

　　小明向遠處望去，他看見了一座化工廠，一支高高的煙囪，滾滾濃煙瘋狂的撲向天空。工業(yè)污水還沒經(jīng)過過濾處理就通過兩根粗大的'排水管道排到河中。

　　小明明白了，他把小魚撈上來，輕輕地拂去他身上的污漬，把他放進干凈的水桶里，向化工廠走去……

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