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在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的筆盒的爭吵作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
筆盒的爭吵作文300字 篇1
在一個陽光明媚的日子里,桌子的文具盒里有一群好朋友,他們叫:鉛筆,橡皮,筆芯……
這一天下午,從房間里的桌子上傳來一陣爭吵聲,原來是鉛筆盒里的文具們在吵,嘰嘰喳喳的,吵死小主人了。它們都在說自己的.優點。鉛筆說:“我可以幫小主人寫字,你們可以嗎,你們才沒有那么大的本事呢!”橡皮說:“你的不大,我的本事才大呢!如果小主人寫錯了字,還不是我幫你,不要臉的東西,所以我的本事是最大的。”倒筆芯發言了:“哼!你們一個個的本領都不夠我強,如果小主人的筆水用完了,小主人就那我這根小筆芯用,我的本領才大!薄
它們打雷班的巨聲,吵醒了文具盒爺爺,爺爺說:“你們一個說完又一個,吵得我耳朵都要聾了,你們安靜一下都不行嗎?其實,你們都有自己的本事。”文具們聽了,有一點臉紅了。從此,他們就和好了。
筆盒的爭吵作文300字 篇2
一天早上,我的鉛筆盒里可吵鬧了,我就靠上去聽聽,看看究竟是怎么回事。原來,鉛筆盒里的文具們在比誰的用處大。
一支鉛筆驕傲地說:“我的用處最大,主人要是沒有了我,他就不能寫字了,就做不成作業了!毕鹌ふf:“你有什么了不起,你寫錯了字,還不是要我來幫忙!我的用處才是最大。”一支圓珠筆和一支鋼筆異口同聲地說:“不對,我們的'用處才是最大,現在主人已經是四年級的學生了,他早已經不用鉛筆寫字,而且我們寫的字,橡皮你也不能擦掉。”尺子一家立刻放對,大聲說:“你們都錯了,我們一家才最有用,無論語文還是數學,主人都經常用我們來畫線,直線、波浪線、虛線……我們都可以畫,而且我們還可以畫各種各樣的角,直角、鈍角……我們也都可以畫。”突然,文具盒大叫一聲:“你們都別吵了,我可以把你們全都裝下,我的用處才是大!边@時候,我把鉛筆盒打開,對他們說:“你們的用處都很大,都別爭吵了!庇谑撬麄兌及察o了下來。
從此以后,他們再也沒有爭吵了。
筆盒的爭吵作文300字 篇3
在一個夜深人靜的晚上,鉛筆盒里發出陣陣爭吵聲,仔細一聽,原來,它們正在比誰的本領大。
鉛筆說:要不是我寫出了漂亮的字,小主人的考試才不會得100分呢
你寫錯字的時候,還不是要靠我來擦干凈。不然,小主人的本子怎么會這么整潔呢?一旁的`橡皮反駁道。
什么嘛?如果沒有我,作業本上畫的直線都成了曲線,歪歪扭扭的,難看極了!還是我的本領大。旁邊的尺子說道。
我的本領最大。鉛筆說。
才不是呢,是我本領最大。橡皮說。
什么對什么嗎,明明是我好不好。尺子又說。
他們最后越吵越兇,竟動手打了起來。
旁邊的鋼筆實在看不下去了:我們都是為主人服務的好助手,一樣也不能少,我們各有各的長處,在不同的時間里有自己的用處,我們應該互相尊重、謙讓,一心一意為主人服務。而不是互相爭吵。它們聽了,都羞愧得低下了頭。
從那以后,鉛筆盒里的小伙伴們都更加團結友愛了。
筆盒的爭吵作文300字 篇4
一個漆黑的夜晚,夜深人靜時,小剛的鉛筆盒里發生了爭吵。
鋼筆哭著說:嗚-嗚-我是最悲傷的。一天又一天,小主人總是捏我的肚子讓我喝血。他捏了一下,疼死我了!這就更不用說了,在課堂上,他仍然抱著我的身體,讓我慢慢地吐血。當血沒了,他讓我喝了它......如果他失手了,而我倒在地上,我將被打敗......喔&hellip。...”。
鉛筆憤怒:“不管你有多痛苦,你都沒有我痛苦!我習慣了每天被我的主人畫畫,一點一點地磨我的骨頭。他很開心。我呢?痛得要命!如果我折斷一根骨頭,他會把我的皮膚放進機器里,慢慢地把我的皮膚磨掉,讓我暴露在外,然后繼續畫畫......他也毫不猶豫地把我擦傷的皮膚倒進垃圾桶......
橡膠勃然大怒。氣死我了。小主人在課堂上利用了我,我也忍受了。下課時,我還用鉛筆涂黑了我的整個身體,還有我的'同學“橡膠戰爭。誰比他打得遠,他就贏了這場比賽。我呢?他明天會殺了我,把我剁成碎片!啊,我做了幾代人的壞事!”
突然,一只大手從天而降,把它們從鉛筆盒里拿了出來。他們驚恐地喊道:不,不,魔法和魔鬼又來了......
筆盒的爭吵作文300字 篇5
“我最有用!薄拔易钣杏!薄拔也攀亲钣杏玫!边@是從哪里傳來的聲音?原來鉛筆盒里的東西都活了,它們正在比誰最有用呢!
鉛筆小弟開心地說:“大家好,我叫……不用介紹了,我是最有用的,主人的每節數學課都用我,數學作業也用我做,我最有用!
橡皮大哥不緊不慢地說道:“我最有用,小鉛筆,每次你寫出錯別字的時候,不都是我把錯別字擦掉嗎?”橡皮大哥說完又唱:“你是我的小呀小鉛筆,怎么寫呀你都寫錯,要不是我呀我來幫忙,看你怎么怎么怎么怎么怎么辦!”
尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了,大聲說道:“你們真沒用,我有著筆直筆直的身體,用來畫線是最好不過的了,所以說我最有用。”
鋼筆妹妹再也等不下去了,它急忙蹦了出來,著急地說:“我最有用了,主人在語文、英語、科學課上都用我,那三科的'作業也都用我做,我最有用!
這時紅筆媽媽走了過來,它說:“孩子們,你們每個人都很有用,我們不能用自己的長處去比較別人的短處。”
紅筆媽媽話音剛落,大家就情不自禁地鼓起掌來。
從此以后,大家再也不說誰沒用了,大家都相親相愛地生活在一起。
筆盒的爭吵作文300字 篇6
鉛筆盒大叔的肚子真大,肚子里有一個豐富多彩的大家庭,成員有鋼筆哥哥,尺子姐姐,圓珠筆弟弟,橡皮公主。
一天,一家兄弟姐妹爭吵起來。鋼筆哥哥自豪地說,我可以幫主人寫字畫畫,記得有一次小主人拿我寫作文,字很漂亮,作文很完美,老師評價好,結果小主人得了作文比賽一等獎,小主人很驕傲,我貢獻最大。尺子姐姐不高興了,急忙說,在上課時我幫助小主人畫直線,還可以畫波浪線,尺子姐姐說,記得有一天,小主人拿我畫直線,老師表揚了主人。橡皮公主說:“你們都不如我,我可以把寫的錯別字擦掉,上次,小主人在寫作文時,老師在旁邊敲打了一下,小主人就拿起我把寫錯的.字擦掉,主人再把正確的字寫上來。圓珠筆弟弟不作聲。
鉛筆盒大叔說:“你們別吵了,別吵我睡覺,你們可不可以別吵。兄弟姐妹要團結,團結力量大,小主人進步才快。
筆盒的爭吵作文300字 篇7
一個寧靜的夜晚,有一個地方卻非常吵鬧,那就是——筆盒。
驕傲自大的鉛筆借上次小主人考了高分,對橡皮、削筆刀嘲笑道:“上次小主人考了高分,是因為用我答題,你們倆起不了什么作用!”橡皮聽了,很不樂意,反駁道:“小主人考試時寫錯的字,都是用我來擦,要不然才不會考高分!”削筆刀也擠了上來,叫道:“你鉛筆禿了,還要到我這里來削,不然一個字也寫不出來!”鉛筆聽了,很煩燥,夸下?冢骸澳沁@次考試,你們倆都別來!我一個人也能幫小主人考高分!”橡皮和削筆刀想看鉛筆的.笑話,就答應了。
考試那天,鉛筆和小主人單槍匹馬,上了考場。剛不一會兒,鉛筆就寫錯了一個字。沒有橡皮,鉛筆只能重新在旁邊把正確的字寫出來,這樣既浪費時間,又看得模糊不清。很快,鉛筆就禿了。沒有削筆刀,他只能坐以待斃。最終,小主人只得了70分。
鉛筆終于認識到了自己的錯誤,也認識到了大家各有分工,只有團結起來才能做好每件事。但是,橡皮和削筆刀卻遲遲不能理解鉛筆,還變本加厲地嘲笑鉛筆。鉛筆沒辦法,就去找筆盒大哥。筆盒大哥幫助鉛筆、橡皮、削筆刀溝通一番。從此,大家相互理解,齊心協力,幫助小主人創造了許多輝煌成績。
筆盒的爭吵作文300字 篇8
在一個漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、削筆刀一家子,它們每天忙著為小主人學習服務,生活得很開心。
可是,有一天晚上文具盒里卻傳來了爭吵聲,原來它們在一起討論誰是文具盒里的老大,鉛筆首先發言:“我在文具盒里數我個子最高,所以我是老大!”橡皮反駁道:“格尺比你高多了,而且你的尖那么容易斷,而我的身體最不容易斷,所以在文具里面我最強壯,我才應該是老大!”削筆刀急忙說:“不對,不對,你們都不對,我最強壯,瞧我身體多么的'堅硬,我才是老大!”就這樣,它們互不相讓,整天吵架,最后誰都不理誰。
有一天,它們的小主人在用鉛筆寫作業時,寫錯了一個字,這時候他把橡皮拿過來,把錯字擦干凈了,不一會兒,鉛筆尖又斷了,他只好又拿來削筆刀,把鉛筆尖削好了。這時候,鉛筆、橡皮、削筆刀的臉都紅了,它們明白了,各有各的長處和短處,互相協作,取長補短才能更好地為小主人服務。從此以后,它們再也不吵架了,成為最要好的朋友,文具盒又恢復了往日的平靜。
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