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難忘的掌聲作文300字

更新時間：2023-10-07 11:54:48

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難忘的掌聲作文300字

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的掌聲作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的掌聲作文300字篇1

　　在生活中，人人都需要掌聲。掌聲不僅是一種肯定，還是一種尊重。因此，我們要學會被別人鼓掌，為自己鼓掌。

　　每天都會出現掌聲，比如：唱歌唱得好，觀眾會給掌聲；跳舞跳得好，也會得到掌聲。那次的掌聲我深深地印在我心里。

　　競選班干部的.時候，我雖然已經準備好演講稿，想上去拼一拼能不能選上班干部。但是，我一會兒害羞，一會兒又怕說錯詞，一會兒又想要不要當班干部。我是最后一個輪上，但倒數第二個講好了，我一點自信都沒有，“胡睿凡是最后一個！”話音剛落，無數雙眼睛緊緊地盯住我。不知道誰帶頭鼓起了掌聲，之后掌聲越來越響，直到我走上講臺才停止。

　　之后，我流利地念出的臺詞，講完之后，教室里又響起如雷的掌聲，護送我返回到座位。這次我很成功，如愿地當上了班干部。

　　掌聲給了我自信，給了我勇氣。

難忘的掌聲作文300字篇2

　　“啪啪啪啪”這聲音就是掌聲。掌聲一個普通的聲音，涵義卻各不相同，有的表示諷刺，有的表示祝賀，還有的表示贊同……雖然他們都不相同，但是他們都能讓人銘記在心中。

　　我們學校過幾個星期就要進行全校元旦文藝表演了。我們全班都在緊張的練習中，容不下絲毫的失誤。

　　元旦文藝會演到了，只見操場上人山人海，孩子都穿著各鮮艷的演出服，有的.穿著鮮紅的古裝，有的穿著雪白的連衣裙，還有的穿著湛藍的軍裝，各式各樣。文藝演出開始了。

　　第一個節目是春曉，由一年級表演。雖然是一年級，但是他們毫不示弱，賣出整齊的步伐，洋溢著活潑可愛。我從他們較小的身影中看出艱苦的訓練，還有堅持。

　　演出中最搞笑要數小紅帽了，其中，大灰狼的好狼歌十分搞笑，灰狼還揚言自己不吃肉。真是太搞笑了。讓人發出會心的掌聲。

　　終于輪到我們表演，我跟著音樂，邁著步伐，揮舞著手臂。我非常緊張。但是，我以緊張的心完成了比賽，接著聽著同學們報以祝福熱烈的掌聲，掌聲轟鳴如雷，聲音持續了很久。讓我心里覺得以前的艱辛都值了。

　　最后我們獲得第一名。

　　我十分喜歡掌聲，因為掌聲能給人帶來充實感。

難忘的掌聲作文300字篇3

　　掌聲是對人類的鼓勵，是對別人的稱贊，也能成為人類不斷進步的動力。那次掌聲就像一朵美麗的浪花，永遠跳躍在我記憶的長河中。

　　四年級的時候我和平常一樣去練琴，聽說琴行下個星期舉行比賽我就報名參加了。報名后我練琴就更加刻苦了，等到比賽那天我才了解到我的節目被排在后面，隨著選手和主持人的不斷上下臺，終于——輪到我了。我緊張極了，心里像打鼓一樣，撲通普通的跳著，不一會兒我便鎮定下來，調好音后就彈起來了，開始彈的還不錯，可是后來就不行了，左手彈的居然按錯了。我更緊張了，匆匆忙忙彈完，我想：哎，彈的這么差肯定沒人鼓掌了。然而另人驚訝的是臺下響起了熱烈的掌聲，那掌聲似乎有點震耳欲聾了，代表著觀眾對我的`節目的認可；那掌聲充滿了喜愛，代表著我的成功；那掌聲久久回蕩，代表著我以后勇往直前的動力。我興奮極了，想起了一句話“臺上一分鐘，臺下十年功”。經過這次掌聲后，我練琴比以往勤快了許多，因為只有我刻苦練習才能對得起這掌聲啊！

　　多么難忘的掌聲啊！它激勵著我不斷進步，它給了我動力。這掌聲已經在我深海般的記憶中留下了不可磨滅的印記。

難忘的掌聲作文300字篇4

　　二年級的時候，我們班開展了“故事課堂”活動，每位同學都有機會，走上講臺，當“小老師”講故事。

　　我精心挑選了一個很有教育意義的故事《萬字難寫》，每天完成作業后，就纏著爺爺奶奶當“小學生”，模擬課堂，反復練習。大約幾周后，我覺得已經萬事俱備，只欠東風，隨時可以登臺了。但是，當苗老師點名叫到我時，心砰砰直跳，仿佛有十幾只小鹿在心頭亂撞，兩腿發軟，手心冒汗，腦子一片空白，也不知是怎么走上講臺的。正當我不知所措時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。頓時，我回過神來，信心倍增，一點兒也不緊張了，腦子里瞬間回放著故事情節，于是，一鼓作氣繪聲繪色游刃有余地把故事分享給同學們。故事講完后，我如釋負重，來不及擦拭額頭的'汗水，向同學們深深地鞠了一躬。這時，又響起了一陣熱烈的掌聲，我激動得熱淚盈眶。

　　從那之后，我不再膽怯，不再畏懼講臺，變得自信起來，走出了自己封閉的小世界，和同學們打成一片，一起交流、學習、游戲……也是從那之后，我明白了，掌聲對一個人何等重要！掌聲不僅是鼓勵和認可，更是一種幫助。贈人玫瑰，手有余香，當你伸出熱情的雙手，把掌聲送給別人的時候，也是送給了自己。

難忘的掌聲作文300字篇5

　　同學們，相信你們都得到過別人的掌聲吧！當然，我也經常經歷過，今天我給大家講一下我最難忘的那次掌聲吧！

　　記得我剛來作文班時，彭老師教我們寫的作文叫：《第一次坐飛“雞”》。我在課堂上聽了一會兒就走神了，只聽彭老師問誰來當“雞”時，我自告奮勇地舉起了手，彭老師看了看，說：“那就讓柴冠名同學來吧！畢竟他才第一次來……”在同學們的埋怨聲中，我微笑地走上了講臺。彭老師叫我蹲在一個角落，并且不能動，我蹲下來，一點兒也沒動呢！

　　只聽彭老師繪聲繪色地給大家講著課，同學們不時哈哈大笑，我就這么乖乖地蹲著，也不知道彭老師接下來要做什么。

　　三十分鐘后，晉梓碩躡手躡腳地走到我面前，掐著我的脖子，說道：“大公雞，準備當我的坐騎吧！”我終于明白了，我扮演的是一只大公雞！于是，我帶著晉梓碩圍著教室跑了一圈……

　　當我累得滿頭大汗時，大家都鼓起了經久不息的“啪啪”聲。看到這幕，晉梓碩微笑地對我說了一句：“干得漂亮，祝賀你！”

　　同學們的掌聲讓我明白了，一個小小的'角色也能綻放精彩。在大家的鼓勵下，我漸漸變成了一個更優秀的人。

難忘的掌聲作文300字篇6

　　生活中，我們經常聽到掌聲，有的像嘩嘩的雨聲，有的像隆隆的雷聲，還有的像噼里啪啦的鞭炮聲。掌聲能給人動力，給人鼓勵，給人信心，給人祝福。每次聽到人們給我掌聲，我都無比高興。

　　記得去年學校舉行藝術節，我參加了樂器類比賽。我參賽的架子鼓獨奏——《逆戰》獲得了一等獎，音樂老師讓我參加藝術節閉幕式的表演。我回家精心準備，每天堅持練習。

　　藝術節閉幕式那天終于到了，全校一千多個師生都來到了操場上。在后臺準備的我十分緊張，心里好像十五個吊桶打水——七上八下。輪到我上臺了，我鎮定了情緒，在我走上臺的.那一刻，操場上驟然間響起了熱烈的掌聲。他們的掌聲給了我信心和動力。音樂響起來了，我雙手握住鼓棒，鼓棒如雨點般灑落鼓面。我信心滿滿，輕輕松松地打完了這首曲子。隨著最后一個音符的終止，操場上再一次響起了熱烈的掌聲，這次掌聲不僅熱烈而且持久，讓我體會到了成功的喜悅。

　　多么難忘的掌聲啊！它讓我明白了，無論做什么事，只有刻苦努力，才能獲得成功。

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