在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的記住作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記住作文300字 篇1

　　星期五這一天，非常有趣。我、李達、丁一凡、李晨、戴楹軒一起玩了“撕名牌”。

　　“開始！”只見李晨向我沖來，像一個怒氣沖天的大黑牛。李晨往上一跳，抓住了我的'“名牌”，我一個360度轉彎躲過了李晨的招術。我一下子繞到了李晨背后，剛一伸出手來，李達也向李晨撲來。最終，李晨盡管拼死抵抗，可還是被李達和我“撕”掉了。

　　旁邊，丁一凡和戴楹軒正在混戰著，李達小心翼翼地把戴楹軒的“名牌”撕了下來。同時，我也把丁一凡的“名牌”撕了下來。

　　最后，只剩下了我和李達，我向李達撲去，李達用手一擋，又反撲了過來。同樣，我也用手一擋，李達的攻擊沒有效果。我靈機一動，說：“李達，我們先握個手吧！”李達爽快地答應了。我和李達剛一握手，我便往上一跳，李達也被我out了。

　　終于，我取得了第一名。這天的游戲可真有意思，我永遠都要記住這一天，記住這一刻。

記住作文300字 篇2

　　我14歲拉。 窗外鞭炮噼里啪啦，禮花繽紛綻放。家人圍坐著吃著年夜飯。望著那一桌的佳肴，思緒在飛揚，扳扳手指算一算，我已經經歷了多少個這個夜晚。 十四歲拉，我不再是一個小孩拉，我已經長大拉，變成了一個大孩子，我應該有自己的思想有自己的信念了。

　　十四歲是一道坎，越過這到坎，將進入人生的另一個階段;越過這道坎就要學會面對人生中的一切艱難險阻;越過這道坎，我要放開雙手，搖搖擺擺地開始自己走路，慢慢地，腳步會更加穩健，更堅強，也會走得更有自信。十四歲。從無知到懵懂，人生在經歷著依次巨大的轉變。

　　十四歲前的我，天真，爛漫，無憂無慮，自由自在，我可以不顧父母的擔心隨心所欲做我想做的事，而如今我已經十四歲拉，我要接受我當做耳旁風的`換位思想，我要塑造一個有血有肉的我，而不是一個附著的簡單的自由。 無論我對過去有多少的依戀，無論我多么地不想長大，無論那樣的日子有多有多令人留戀，我都要學會拋棄，我要重新揚帆，開始我人生的漫漫征途，因為我十四拉。記住這一天。我的十四歲。

記住作文300字 篇3

　　考完了試，該回家了，我卻舍不得，因為，有好多的同學在背后望著我。舍不得再見，舍不得離開，舍不得……

　　回頭，是那連連不斷的笑聲，是那團結口號的喊聲 .在運動會上，當我們的方隊走出時，“二班，二班，非同一般的口號叫出時，我們更是心奮不已，雖沒有拿到冠軍，但我們努力了，誰也沒有責怪誰。我的啟蒙老師，李老師 。那慈祥的面容，淚汪汪的大眼睛，不過笑起來就迷成一條縫。她對我們總是很寬容，成績不好的同學，她都奈心的輔導，補盡我們的缺點。當我們遇到困難時，她總是鼓勵我們向前挺進。

　　運動會上，加油聲最多的`是她；拔河時，鼓勵聲最多的是她；改作業時，最認真的還是她。我多想說一聲： 啊，啟蒙老師，謝謝您。 崔老師是五年級下冊的時候來的，與其說她是一個老師，還不如說她是一個大姐姐。

　　課間，陪我們說話，陪我們玩耍。六年級的張老師，雖留下了遺憾 ，沒能看到我們畢業，但她仍是我們的老師 。我與同學擁抱完后，走出學校，回首，我不會忘記這個團結二班，我會永遠記住這個班的，永遠的記住。

記住作文300字 篇4

　　安德烈·古斯科夫的結局也許是對他成為逃兵背叛人民的懲罰，也許他將失去人的社會性就像動物一樣在深山老林活下去，也許安德烈逃到原始森林后會選擇自殺。他不是天生的懦夫和叛徒，戰前他和其他農村青年一樣樸實勤勞，甚至富有同情心，雖然有些粗魯和狹隘，如果沒有戰爭的話，可以平平穩穩地度過一輩子。他的悲劇是個人與集體的`矛盾，是人性與社會現實的矛盾。人間世事無常，他開始只是想在兩三天跑個來回，但計劃趕不上變化，路上耽擱了幾天，他猶豫掙扎，最終還是自私的選擇了當逃兵。他偷偷的回家偷東西，也許他一開始并沒有打算讓妻子知道自己回來從而背負沉重的心理壓力，但最終他還是選擇自私，使妻子懷孕陷入無限的恐慌中。然而一步錯步步錯，導致他最終的悲慘結局。安德烈的妻子娜斯焦娜具備了傳統俄羅斯婦女的優點，她是善良的，她具有自我犧牲精神，她對公婆盡心照顧，他對丈夫從一而終，即使丈夫是逃兵她也不會背叛丈夫，她曾向丈夫說“要是你走絕路的話，我也絕不會再活下去－－你可要記住啊。”娜斯焦娜最終選擇死亡，是為丈夫贖罪，也是對丈夫的懲罰。

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