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無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的《雨聲》的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《雨聲》的作文300字 篇1
你聽，刷刷刷，雨孩子又從天上偷偷溜下來玩了。從這兒跑到那兒，玩的可開心了。
早晨，雨孩子有些急躁，我猜這個調皮鬼是昨天晚上貪玩睡得太晚了。沒過多久，它在屋頂上跳起了舞，雨孩子踩著特別有節奏的舞步，啪啪啪……
緊接著雨孩子又來到小溪懷抱里，用它雙手敲出叮咚叮咚的聲音，水面也隨著它的節奏泛起陣陣漣漪。魚兒在小溪歡快地游來游去，它也在歡迎雨孩子的到來。雨孩子又來到草地哥哥的身上，發出淅淅瀝瀝的聲音，小蟲子在草叢中跳來跳去，也吵著要和與雨孩子擁抱。
中午的雨很頑皮，簡直就是個熊孩子，不受約束，一看就是一個搗蛋的孩子。雨珠落在水洼里，嘩嘩嘩的，雨珠落在人行道上，像皮球一樣跳起來，滴咚、滴咚、滴咚的聲音傳來。雨點打在窗戶上，噼噼啪啪，噼噼啪啪。小雨點綴在窗戶上，像點點繁星。雨點落在馬路上，嘩啦啦的，很快積起了一個小水洼，頑皮的.小孩在跳水坑呢！
雨點兒在哪兒都有，在樹上，草地上，小溪里，湖里，水洼里……
瀝瀝瀝、刷刷刷、嘩啦啦……雨的聲音在這個世界上哪里都有，你說它還會去到誰的懷抱里，又會給我們帶來什么美妙的聲音呢？
《雨聲》的作文300字 篇2
來得突然——帶著一陣陣清涼濕潤的微風，帶著滿天密布的烏云，雨，降臨在人間。
飄飄灑灑的雨絲逐漸變成了豆大的雨點，路上的行人紛紛撐起了傘。吧嗒——吧嗒——雨打在傘上的清脆聲音在我耳邊縈繞。我一路小跑著回家，剛到家門口，雨已經不再那么溫柔。雨砸在玻璃窗上，雨砸在屋檐上，雨砸在樹葉上，噼噼啪啪、啪啪噼噼的聲音絡繹不絕，不停地在我的耳里回蕩。
雨聲夾雜著風聲、雷聲，以及路人一腳踩進水洼的聲音。我蜷縮在屋子的角落里，側耳傾聽著雨的聲音。啪啪——啪啪——那是密密的雨點滴在樹葉上的聲音嗎？叮咚——叮咚——那是密密的雨點滴入河流的聲音嗎？啪嗒——啪嗒——哦，對了！那應該是密密的雨點在水洼里跳舞的聲音吧！
雨勢漸漸小了，空中飛舞著毛毛雨。打開窗戶，一陣被雨水沖刷過的.清新的氣息襲面而來。淅瀝——淅瀝——毛毛雨在這清新的氣息里唱起了歌。有兩個孩子在樹下嬉戲，雨絲在孩子們的頭上安了家，像一粒粒晶瑩的白糖。沙沙——沙沙——那是一場雨的余韻。挺立在河邊的樹，葉子上殘留的雨水順著葉脈，滑進河里，叮——發出一聲清脆的聲響。
雨停了。雨的到來讓整個世界洗了個冷水澡，變得濕漉漉的。雨的聲音仍在我的耳邊蕩漾……
《雨聲》的作文300字 篇3
我喜歡獨自一個人坐在陽臺上聽雨。聽雨滴所演奏的動聽歌曲，那曲調如同泉水一般，清澈地流進我的心靈，輕撫地洗滌我的靈魂。使心情變得異常的輕松和平靜。
聽，雨落在樹葉上的嗒嗒聲。啊，原來是歌曲的伴奏來了。它使歌曲一開始融入了歡快的氛圍當中，使聽者的心情也隨之愉悅起來；聽雨落在花瓣的叮咚聲，它可是整首歌曲的伴奏呢！
坐在陽臺上，閉上雙眼，聽，風和雨的合唱。雨用歌聲洗滌著世間的尖埃，用它的情感去漂洗世間的骯臟；風用歌聲帶動著歌曲的激情，用它的力量去清掃一切的污穢。雨純潔而美好，風熱情而勇敢，兩個極端的聲音奏成了優美的樂章。
我聽著雨的聲音，嘴里輕輕地低吟著：“好雨知時節，當春及發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”不禁心想：雨在演奏的聲音使人稱贊，而滋潤萬物時卻沒有發出聲音，好似一位默默奉獻的偉人。
聽雨的'人，要聽懂的不僅僅是雨聲的優美，還要聽懂雨的精神與品格。只有用心聽雨才能明白，可惜現在能靜下心來專注地去聽一場雨在人已經越來越少了。
在雨季的時候，坐在陽臺上聽雨滴的演奏，讓煩惱和我們所以負面情緒統統給沖刷干凈吧！
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