在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的有趣的人作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的人作文300字 篇1

　　今天我們玩了一個名字很嚇人的游戲，叫作“鬼臉秀一秀”。最后參賽那組獲得了勝利。我真的好失望：為什么獲勝的不是我們？

　　事情是這樣的，今天下午我們來到教師上課。老師讓我們來扮鬼臉，此話一說，同學們都議論紛紛。老師先給我們說了游戲要求，又給我們發了道具。為了能讓我們放得開表演，老師給我們看了她的“自黑”照片。老師的'照片真是太搞笑了，笑得我肚子疼。

　　游戲開始前，老師先讓我們討論了一下各組的表情動作，同學們討論的熱鬧非凡。討論結束了，我們該比賽了。老師問大家：“誰愿意給大家展示下自己的鬼臉？”沒有人愿意上臺，老師就想到了一個好主意。老師說：“每個小組派一名隊員，來‘剪刀、石頭、布’。誰輸給我，整個小組就上去做鬼臉。誰組贏了，就暫時躲過一劫。”

　　首先是我們組和老師PK，結果我們輸了。我們組就上去做了鬼臉。我們做得鬼臉太搞笑了：我們用手扒著臉，眼睛上翻，做出了一個恐怖的表情。為了達到更好的效果，我們還把紙撕成一條一條的含在嘴里，活像呲牙咧嘴的僵尸。后來，其他組的隊員也陸續上臺表演，它們的鬼臉也做得非常“恐怖”。

　　我非常喜歡這個游戲。以后我要勇敢一點，更大膽地表現自己。

有趣的人作文300字 篇2

　　在學校的一天下午， 我們學校舉辦了十人十一足的比賽。

　　一開始，有十分鐘給我們練習，我們十個人的'腳都綁在了一起。開始走了，我們走得很慢，不過了幾分鐘，我覺得有些不耐煩了，怎么走得這么慢呢！不知不覺，我加快了步伐，走著走著，有人跟不上就摔倒了，因為繩子都把我們綁在一起，弄得全部人都摔倒了。我們好不容易爬了起來，走到老師面前，我以為老師會找出快走的那個人出來批評，可是老師并沒這樣做，而是更加表揚鼓勵我們，我覺得很愧疚，老師似乎看出我的心思了，走過來對我：“要加油啊。”我覺得更加愧疚了，我默默地對我自己說要加油啊。我們又開始試走了一遍，現在我們齊心協力，是象跑步一樣快。

　　比賽時間到了，我們的對手也很厲害，但我們并沒有被他們的氣勢嚇倒，“B”的一聲哨響，我們就像離弦的箭一樣沖了出去。開始我們落后了，可是就在最后十幾秒的關鍵時刻，我們超過了他們，這時，我們的心情是多么愉快。

　　這次十人十一足比賽真有趣！

有趣的人作文300字 篇3

　　今天，當我入步教室，看見葉老師手上拿著一捆紅繩，我想：咦？葉老師要干嘛呢？

　　我抱著滿腦子的疑惑下了樓。來到操場上，我才知道，原來葉老師要讓我們玩一個游戲，二人三足，規則有三條：一不能過起跑線，二是腳不能離地，三是繞樁走一個來回。我十分期待，葉老師說：“現在大家自由組隊吧！”我和張冉芳伊組，張冉芳伊說：“我們這樣吧！我說吃，你用左腳，我用右腳，我說肉，你用右腳，我用左腳，就這樣喊吃肉、吃肉的口號好不好？”我爽快的答應了。我們看到操場上，大家都不分上下，為了第一沖地面紅耳赤，誰也不愿意做對方的手下敗將。

　　終于輪到我們這一組了，我十分緊張，我感覺到我的手在發抖，頭在冒冷汗，身體也在發抖。游戲開始了，我和張冉芳伊系上紅繩子，吃肉、吃肉的`走著。哎喲，紅繩子掐得我的腳踝好疼哦。游戲終于結束了，我躺在操場上大口大口的喘氣。

　　雖然這次沒有拿第一名，但我悟出了一個道理：同學之間應相互幫助，團結友愛！

有趣的人作文300字 篇4

　　星期三下午，上課鈴響了！同學們興高采烈地走出教室準備上體育課，老師組織我們在操場上進行了一次有趣的兩人三足游戲。

　　我們來到操場上，老師先給我們講了游戲的方法和規則。他說：“每兩個同學為一隊，每隊要把一個同學的左腳和另一個同學的右腳綁在一起，這樣兩個人就成三只腳了，比賽時兩個人要密切配合，步調一致。”老師說完就讓我們去領繩子！

　　一開始。我和唐湘焯綁在一起不是很配合，還差點摔倒，而且落后在其他同學后面！后來我和她一直在互相配合，慢慢地我和她就配合的很好了！越來越快，又悄悄地追上其他同學們！最厲害的還是我和她圍著操場走了三圈，就在我和唐湘焯歡快地準備走第四圈的時候，老師說：“同學們！游戲該結束了。”我和唐湘焯要解開腳上的繩子時，可是解不開了！我們倆“兩人三腳”走回去，走著走著繩子就松開了，我和她就趕緊解開繩子去排隊。

　　這就是我玩過的一次有趣的'兩人三足的游戲，我真希望再玩一次。

有趣的人作文300字 篇5

　　昨天，是4月1日愚人節。是許多同學夢寐以求捉弄人的日子，我也不例外。

　　早上，我來到學校，已經有許多同學都來了，我走到黑板前留早自習作業，突然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是郝天琪。只見她滿臉詭笑地對我說：“曲超凡，你鞋帶開了。”我先是一愣，然后低頭看了看，鞋帶沒開呀!我又看了看郝天琪，她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只見她們一邊笑，一邊指著我，樂的說不出話來。我還在疑惑著。突然一拍腦袋，今天是愚人節呀!我竟然上當了!可惡，我也要捉弄捉弄別人!

　　這時張曉藝來了，我知道張曉藝沒穿帶鞋帶的鞋，便想別的方法捉弄她。沒等我想出來，劉瑞峰走過來對張曉藝說：“張曉藝，你錢掉了!”張曉藝上當了，低頭看了看，這才恍然大悟，劉瑞峰這次可惹怒了張曉藝，被張曉藝追得滿地跑，到門外了還聽見張曉藝在說：“可惡，讓我過愚人節，我讓你過清明節!”我差點被嚇傻了，幸虧我沒捉弄她，否則一定會搞得很慘!

　　最高明的.還是老師，她走過來，故作歡喜的樣子：“同學們，你們表現的太好了，清明三天假，老師就不留作業了!”我們開心的又蹦又跳，可到頭來卻是空歡喜一場。

　　愚人節真快樂!

有趣的人作文300字 篇6

　　今天下午，梅子老師竟然要讓我體驗一下當“盲童”的感受，梅子老師剛說完，教室里頓時就炸開了鍋，有人說：“我可是個活地圖呢！”有人說：“這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？”還有人得意洋洋地說：“這幢樓中的每一個地方，我都找得到，我戴上了眼罩，我也可以找到，對我而言簡直就是小菜一碟。”……

　　之后，挑戰就開始了。挑戰過的人都不像之前那樣得意忘形了，都是在說自己的膽顫驚心。時間像飛箭，轉眼間就輪到我了。我先戴上眼罩，突然眼前變黑了，我心里如十五個吊桶打水——七上八下。后來，我慢慢摸索著怎么走，經過九九八十一難，我終于走到了門口。

　　本以為這樣就可以了，可梅子老師又讓我上樓，我小心翼翼地爬樓梯，就像在走鋼絲一樣，我好不容易爬下去，又讓我上來。在下來時，我還以為下面還有就用力往下踩，差點滑倒，真是虛驚一場。

　　通過這次體驗，我懂得了盲人的'行動不易，生活更不容易，下次看到他們時一定會竭力幫助他們的。

有趣的人作文300字 篇7

　　我最有趣的事情有好多，可讓我最難忘的還是這一次愚人節最好玩了。

　　記得4月1日來到的.時候，我早就準備好騙人的絕招了。可是，這次不但別人騙了我，而且我的絕招連一個也沒用上。記得這一天，早晨我剛到學校，有個同學說：“這兒有冰可以滑。”我萬萬沒想到別人在這兒布了陷阱，于是，我趕緊跑到這里，在路上，碰到了水，因為我跑的太快了，到這兒一滑，居然坐在地上了，褲子上全是水，好幾個班的同學看到我狼狽的樣子以后，都禁不住笑掉大牙。

　　回到教室后，我跟同桌說起這件事，同桌也差點兒笑掉大牙，弄得我無地自容。還有一件事，有個同學叫我去他的座位上看個東西，我萬萬沒想到這個東西是個蜘蛛，嚇得我大叫：“救命啊！”同學說我膽子小，整的我不好意思，心里暗暗說：“膽子小怎么了，我班的女生大多數都怕蜘蛛嘛。”

　　我喜歡愚人節！

有趣的人作文300字 篇8

　　我們班的王耀樂同學是個非常有趣的人。

　　他是個男生，經常會說一些笑話給我們聽。因為上課也經常講笑話，所以他很不受老師待見，老惹老師生氣。有一次數學老師說：“一五二點五讀作什么啊？”王耀樂不假思索地說：“獨坐敬亭山！”這不是星爺的無厘頭搞笑么？結果把我們全班笑得肚子疼。老師生氣地說：“王耀樂你再說一遍，我就告訴你爸媽。”但老師越講他越不聽，還繼續給我們講笑話。

　　下課的時候，王耀樂也很搞笑，經常跳來跳去，然后一個勁地說：“我就是森林王！”樣子可愛極了。

　　這個人就是這樣，我們笑得越開心，他講得越來勁。如果我們不笑了，他就會努力給我們找樂子，來逗我們，真是班上當之無愧的“開心果”啊！

　　王耀樂的學習成績，時好時不好，最差60多分，最高90多分。雖然在課堂上不認真，只會講笑話，但他在家卻認真得很，會把老師講的題目和內容都復習一遍，所以他成績才不會差。

　　這就是我們的'王耀樂，一個有趣的人，一個讓你哭笑不得的人。

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