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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的文具作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的文具作文300字 篇1
別人最喜歡的文具，可能都跟我不太一樣，有的喜歡文具盒，有的喜歡文具袋，還有的喜歡鋼筆和書包，可我的不是這些，我喜歡的是多功能是尚盒——修正貼。
它的顏色是粉紅色的，給人一種優(yōu)雅、高貴的感覺，它的正面是活潑可愛的熊，它的兩只耳朵又大又圓，眼睛黑黑的，嘴巴紅紅的'，穿著一件有紅有白的衣服，背面有一個英文， t T o ,中文意思是“我的小可愛”，還有一個可愛的熊，跟正面不同，它有兩只尖尖的耳朵，一雙又圓又大的眼睛，嘴巴像一小瓣橘子，身穿一件紅紅的衣服，還穿著一條黑黑的短裙，一雙鞋子。
打開盒子，就像打開了筆記本電腦，有一張課程表，還有幾張貼紙，好像是熊熊一家人，這張貼紙讓我想起了一首歌，“熊熊媽媽身材好，熊熊爸爸真肥壯，熊熊寶寶真健康，寶寶天天長大，天天向上……”
嘿！嘿！歌詞唱錯了！
我的修正貼可真多，有兩張，每張有 張，一共就有 張，可真劃算。我寫錯字了，真不想用，每次，我都舍不得，我也很珍惜它。
這就是我多功能時尚盒，也是我形影不離的好朋友。
我的文具作文300字 篇2
我喜歡我的文具盒是因為它來歷不凡。它是經(jīng)過我的努力得夠一百顆星，我的口才教師劉老師送給我的禮物。當(dāng)我拿到禮物的時候，心里十分快樂。
我喜歡我的文具盒是因為它的圖案漂亮。文具盒的正面是天藍(lán)色的，看上去像是燈光照笛下的一個微型舞臺。盒蓋上畫著一個美少女戰(zhàn)士，她披著一頭金色的卷發(fā)，有著一雙明亮的大眼睛，和一張紅紅的.櫻桃小嘴。她戴著一對綠色耳環(huán)，穿著紫白相間的大翻領(lǐng)外衣和紫色的短褲，腳蹬一雙馬靴，樣子很神氣。
我喜歡我的文具盒因為它的造型別致。它整體看起來像一個手提包，兩側(cè)各有一個夾層。一層用來放各種筆，里面還設(shè)計上了筆套，另一層用來放其它的文具，例如：橡皮、小刀、格尺 、圓規(guī)……兩個夾層中間是一塊寫字板，輕輕一拉，寫字板就出現(xiàn)在眼前，它可以用來驗算、記作業(yè)、練生字。
我喜歡我的文具盒是因為它功能齊全。在這個小手提包里還有乘法表、溫度計、指南針。這個手提包的底部有三個按鈕，按下第二個按鈕，就會從里面彈出改正液，按下第三個按鈕就會彈出一個卷筆刀。
聽了我的介紹你也喜歡了吧！這就是我的文具盒。
我的文具作文300字 篇3
我有一個精美的文具盒，它是我生日那天媽媽送我的禮物，它已經(jīng)陪伴我差不多兩年時間了。
我的文具盒是泡沫膠做成的，是我最喜歡的深藍(lán)色，盒的正面有一座山，幾棵高大的樹，樹上有幾只在歡唱的小鳥，下面種著一些美麗的花，就像一個大花壇。
文具盒有3個按鈕，按下藍(lán)色的按鈕，就出現(xiàn)了橡皮擦；按下紅色的按鈕，就有了一個“日歷”，這樣我才知道今天是幾月幾日了；按下黃色的按鈕，就有了一個——卷筆刀，它可是一個稱職的“理發(fā)師”，只要鉛筆粗了，找它絕對沒問題。文具盒一共分為兩層，第一層是放鋼筆和鉛筆，第二層是放尺子和涂改帶的。
有一次，我正在寫作業(yè)，旁邊的.同學(xué)一把拿了我的鉛筆盒玩，我氣急敗壞地說：“還我。”可他不聽，傳給了另一個同學(xué)，那個同學(xué)又傳給他，而就在這時候，他沒接住，文具盒掉下了地，摔壞了。我心疼地拿起被摔得四分五裂的文具盒，心里難過極了，兩個同學(xué)連忙向我道歉。放學(xué)回家后，我把文具盒拿給了爸爸，不一會兒，爸爸就幫我弄好了，雖然有一點“破相”了，可我仍舍不得拋棄它。
文具盒是我的好朋友，我最喜歡它了。
我的文具作文300字 篇4
你們應(yīng)該有自己喜愛的文具吧？我也不例外，我喜愛的文具分別有：鋼筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。
一天深夜，我的書包里傳出一陣陣的爭吵聲。起先，我聽著很煩，但是，越聽越有趣，就躺在床上聽它們在吵什么。
鉛筆哥哥說：“我的'功勞最大，要是沒有我，小主人就寫不了字。”橡皮妹妹說：“我的功勞最大。小主人可以用你來寫字，但是寫錯了，可以用我美麗的身體來擦掉。”尺子弟弟說：“我的功勞大，做試卷的時候，小主人可以用我來畫角、畫直線、畫三角形……厲害吧？”文具盒姐姐得意洋洋地說：“嘿，我的功勞最大，你們一個個還不是被我包住了？小主人如果沒有我，只能把你們隨處一扔。”就這樣，為了爭誰的功勞大，它們一直在吵。
這時，我聽得不耐煩了，就走過去。它們看到我來了，異口同聲地問：“小主人，你來說說我們誰的功勞最大。”我溫和地對它們說：“你們的功勞都不小，各有各的用處。”它們聽了我說的話，都不好意思地低下了頭。
我的文具們可愛吧！如果想有這樣可愛的文具，那就必須愛護(hù)它們，不要傷害它們！
我的文具作文300字 篇5
我有一個喜愛的文具盒，在我七歲生日的時候，媽媽給我買的。
我的文具盒是長方形的，它身穿藍(lán)色大衣和藍(lán)色長褲，上面有一只卡通狗，狗緊緊地握著骨頭，好像有人跟它搶似的.。
我的文具盒有三層。第一層是放鉛筆哥哥的，鉛筆哥哥是用生命幫我積累知識，不管是上語文課、數(shù)學(xué)課還是英語課、美術(shù)課，鉛筆哥哥都在本上跳舞，我的知識越來越多，鉛筆哥哥卻越來越短，我很感謝它。
第二層是放橡皮妹妹和削筆刀弟弟的。它們兩個是輔助鉛筆哥哥的。橡皮妹妹可以幫助鉛筆哥哥在跳錯舞步時，給它改正錯誤的。削筆刀弟弟可以幫助鉛筆哥哥把頭削得又細(xì)又長，讓它舞姿更優(yōu)美。
第三層是我的暗室，它是有密碼的。因為我的零花錢在里面，我生怕把它們給弄丟了，所以我把它們放在第三層我的暗室里，這樣有文具盒的保護(hù)，我會放心很多。
這就是我的文具盒，一個我很喜愛的文具盒。
我的文具作文300字 篇6
我有一個文具盒，它是我九歲生日那天媽媽送給我的生日禮物。
我的文具盒長十五厘米寬五厘米，蓋上有一個精美的圖案畫的是一個老師在黑板上寫字，背面是看課程表。打開文具盒有兩層第一躺著的是一只自動筆和一卷膠布，第二層躺著的'是鋼筆和尺子下邊是乘法口訣表旁邊有一個男孩子在彈琴。整個盒身是清爽的天藍(lán)色像寶石一樣。
當(dāng)我寫作業(yè)時，文具盒就讓筆出來給我寫字。當(dāng)我寫錯字的時候文具盒就讓我的橡皮出來幫我把錯字擦干凈。
每當(dāng)看到文具盒時，就像看到我的朋友一樣。當(dāng)我遇到煩惱時，一看到它我的煩惱好像一下子減少了許多，當(dāng)我遇到困難無法解決時，它像在說：“你一定能行。”鼓勵著我堅持下去。
兩年過去了，這個文具盒一直放在我的書包里陪伴著我，走過快樂的童年。
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