在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

我的作文300字 篇1

　　我的老師是我印象中最深刻的人。那是我剛轉到澄陽小學的時候，雖然我是從外地學校轉過來的插班生。但是老師從來不嫌棄我，認真地輔導我，對待我像其他同學一樣一視同仁。每當老師對我微笑的時候，我覺得非常幸福，每當我看到作業本上有著老師批復的優星，我的心情就像中了億萬元大獎一樣的開心！

　　張老師是一個講課繪聲繪色的老師，每次上課的時候講的一個內容，就會馬上聯想起相關的知識講給我們大家聽。在一片歡聲笑語中我們又增加了課外知識，我們每次寫作文之前，老師都會把作文的'要求以及怎樣把作文寫得更生動更形象等等都給我們講一遍，讓我們把作文寫得更好。聽了張老師的課讓我原本有點陌生的距離一下子拉近了，讓我心里覺得暖暖的。

　　在我心里，我可以用一句詩來贊美老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓嵌嗝吹膫ゴ蟀。∥覀兪且蝗好月返暮⒆�，在老師的引導下，我們找到正確的路線。老師是辛勤的園丁，我們是一朵朵沒有顏色的花朵，在老師的精心培育下，我們的花瓣才有了鮮艷的顏色。

我的作文300字 篇2

　　愛看書的我

　　大家好，我叫xxx，我今年xx歲，是xxx班的學生。

　　我頭上扎了一個馬尾辮，跑起步來一甩一甩的。我的鼻子上架著一副眼鏡，笑起來會露出潔白的'牙齒。

　　我的愛好可廣泛啦，有拉小提琴，看書，爬山.......我最喜歡看書了。下課鈴聲一響，別的同學像一陣風一樣，沖出了教室，有的去操場，有的去下棋，但是我卻紋絲不動地坐在自己的座位上，從書桌里抽出我最喜歡的課外書，津津有味地看了起來。忽然，有人在我耳邊大吼了一聲，我被嚇了一跳，我轉頭一看，原來是我們班的調皮鬼，是他在做惡作劇，還在旁邊偷笑。我瞪了他一眼，轉過頭沒有理會他，又沉浸到書的海洋中了。有一天晚上我在睡覺前看書，已經看到很晚了，我媽媽催了我很多次，我都沒有理會她。我正看到精彩的地方時，媽媽進來了，我就以迅雷不及掩耳之勢把課外書塞到了我的被子里，開始裝睡。媽媽在門口站了一會兒，然后把燈關了，關上門出去了。過了一會兒，我偷偷的拿出了課外書和我的法寶——手電筒。把那個精彩的部分看完，我才依依不舍地放下了課外書，進入了我的夢鄉。

　　這就是我，一個愛看書的我，你愿意和我做朋友嗎？

我的作文300字 篇3

　　我喜歡畫畫，畫畫給人帶來快樂！

　　“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。老師剛說完今天的題目是草原景色，我就“嚓嚓”畫起來，到展示的時候，傳來同學們熱烈的.掌聲。只見上面畫著綠油油的草地，草地上面開滿了五顏六色的鮮花，有成群的牛羊在吃草，還有一條小溪在緩緩流淌。一個放牧少女正在悠閑地吹著牧笛。抬頭一看，就看見了藍天白云，還有一個紅紅太陽溫和地對著我們笑。真美啊！

　　課間休息，我也喜歡畫，畫同學、畫風景，想畫什么畫什么，畫畫總是讓人愉快。班上的黑板報我喜歡畫，畫出同學們的風采，畫出老師對同學們的祝福和心愿。

　　最讓我高興的事，去年三八婦女節，我爸爸不在家，看著別的阿姨手捧著鮮花、禮物，我替媽媽感到難過，突然我靈機一動，拿起畫筆畫了一束玖瑰花，紅艷艷的花朵，碧綠的葉子，好漂亮！我在畫上寫著：任先生送給彭女士。我把畫交給媽媽，媽媽開心極了，抱著我親了一口。后來，爸爸知道了，說讓我再畫一幅，上面要寫：彭女士送給任先生，我和媽媽聽了都笑了。

　　畫畫讓我快樂！我喜歡畫畫。

我的作文300字 篇4

　　清明時節，隨著催醒花兒的細雨，梳出新芽的春分，許多花兒不約而同地競相開放，柳樹隨著陽春細雨抽出新絮……春回大地，春光明媚令我目不暇接，可是最能令我醉心觀賞的是“元寶——海棠花，�！�

　　被育林工人修建的齊齊的半球形的葉簇擁在一起，像半個核桃似的，上面密密撒上點點紅星，像面包撒上芝麻，原來就動人的翠綠的葉子更增麗色。

　　走進一看，翠綠的葉上一抹鮮紅色，中間的蕊兒被火紅色的.花瓣包圍著，簇擁著，披星戴月般神奇而自然，襯帶著碧綠，通紫的一片。莖披上棕衣，枝頭挑著海棠花，活像福娃挑著紅燈籠。一枝枝紅花兒開得好美！有的彬彬有禮，有的傲氣凌人，有的羞羞答答，有的倒吊枝頭，有的千朵成群，有的孤芳自賞，還有的含苞待放……大的有三指寬，小的只有一個小指頭兒，可愛中透出一派天真的粉紅。清風拂面，清香撲鼻，海棠花不僅形狀動人，茶花般的香味會帶來爽雅中的自然。

　　春光明媚，海棠花競相開放，它帶給我們的是美麗的芬芳。大自然的美是我們的自豪，質樸無華的海棠花雖沒有梅花的氣概，雪松的毅力，它顯得很平常，就像普通的人，但它的美是另一種享受，并非有些植物所能比。我要贊美你，最愛的海棠花！

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