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在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的聲音的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
聲音的作文300字 篇1
校園里美妙的音樂響起了，是誰在召喚我們呢？原來是上課鈴響了，同學們從四面八方走進了教室。
老師笑容滿面地走進鴉雀無聲的教室，走到講臺上。值日生一喊：“起立！”全班同學“齊唰唰”地站起來，眼睛炯炯有神地看著老師，站得就像一棵挺拔的松樹，輕柔的向老師說了一聲：“老師您好！”，接著，深深的鞠了一躬。
上課了，不同年級的小學生在不同的教室里學習。
聽—一首又一首有趣的童謠從不同的地方傳來，那也許是天真可愛的.一年級小弟弟妹妹跟著老師在讀童謠。
聽—一曲又一曲動聽的歌聲飛進我們的教室，我仿佛看到了一位美若天仙的女士在鋼琴邊彈奏曲子。
聽——響亮的哨聲在操場上響起，那也許是三年級的同學在上體育課呢。老師就像一個威武的“指揮官”向他的“戰士”發出指令。……
小蜜蜂飛進教室，也許是我們動聽的聲音把它招引過來了，它東飛飛，西飛飛，然后飛到天花板，好像在靜靜地聽我們上語文課。
美妙的鈴聲再次響起了，這是我們的下課鈴，也是我們的歡樂之聲。
聽——“咚咚咚”籃球在跳高呢，“乒乓乒乓”那是乒乓球在飛舞，“嘻嘻哈哈”那是小朋友做游戲的笑聲……
聽——校園的聲音真美妙啊！
聲音的作文300字 篇2
聲音在我們的生活中無處不在，我們不能離開它們。
自然界有許多種聲音。例如，當你走進一個大森林，你會聽到一條小溪沿著山澗奔流的聲音，鳥兒在樹枝上快樂地歌唱，夜晚昆蟲在草叢中鳴叫。
傍晚，當你走進一個美麗寧靜的小山村，裊裊的煙霧緩緩升起， 壁爐里的火焰舔著木頭發出聲音。這些小鴨子在水中歡快地拍打著翅膀，自由地游泳，并發出嘎嘎聲來表示他們有多快樂。
嘴巴可以發聲和說話。語言使我們能夠相互交流。語言可以表達我們的快樂、憤怒、悲傷和快樂。嬰兒的啼哭也是一種語言。
音樂可以讓人放松，我們離不開音樂，因為音樂可以讓我們放松，緩解心理壓力。音樂離不開我們，因為我們創造了音樂。音樂是一種美妙的聲音。國慶節的清晨，天安門廣場上舉行了一場熱情洋溢的.志愿者游行。讓我們熱身并興奮起來。這確實是一個讓人們勇敢前進的聲音。
每個聲音代表不同的含義。
聲音的作文300字 篇3
清晨，太陽出來了，伴隨著鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲和小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，新的一天開始了。
我在房間聽見媽媽“嘩嘩”的洗菜聲和“滋滋”的炒菜聲，我趕緊起床洗漱吃飯。吃完飯，媽媽洗碗時發出了“框框”的聲音。
上學路上，聽到路上汽車“嘟嘟”的汽笛聲、路邊小攤的叫賣聲、行人匆匆的腳步聲，很快，媽媽就把我送到學校了。一到學校，就傳來同學們朗朗的讀書聲。不一會兒，學校“叮叮”的上課鈴響起來了，隨著鈴聲響起，老師來到了教室開始上課。教室里不時傳來老師的講課聲和同學們的回答聲，好似一支和諧的合奏曲。下課時，操場上傳來同學們“哈哈”的笑聲和打鬧聲。
回家的路上，風徐徐吹來，路邊的小樹搖動著身體，像要和風一起共舞，一陣風吹來，發出“沙沙”的'聲音。有時，路邊的小狗也會朝我發出“汪汪”的叫聲。回到家，我就認真做作業，筆在紙上飛舞，發出“沙沙”的聲音。
這一天真美好呀！這些聲音真奇妙呀！
聲音的作文300字 篇4
在大自然中,有許許多多美妙的聲音,讓人幻想出很多事物.
我聽見遠處有一陣海浪拍岸的聲音,就朝那里走去.那里真美啊!金色的沙灘上有著五顏六色、奇形怪狀的各種貝殼。沙灘前，一望無際的大海多么清澈！遠處一條小魚在歡快地游動，不時露出頭來，欣賞岸上的美景。一陣一陣的海浪拍打著岸邊的礁石，發出了“嘩嘩”聲，形成了一個海自己獨特的樂曲。海上，藍色的天空一碧如洗，似隱似現的白云在追逐打鬧，一只只海鷗在天空自由的飛翔，不時朝著天空吶喊“哦。。。哦。。。”，我看著這美麗的場景，心里多么想成為一只自由自在的海鷗啊！每天都可以毫無顧慮地在海的上空翱翔，看到美麗大海的任何一個地方，盡情欣賞海的模樣，滿懷海的.豪情！在海上，它們就是天空的主人。
又傳來一陣美妙的笛聲，我又向前走去，前方變成了一片樹林，一位叔叔正吹著一曲“茉莉花”，悠揚的笛聲飄蕩到遠處，讓人不禁想隨著笛聲翩翩起舞，仿佛自己就是那朵純潔的茉莉花。
聲音讓我們聯想出好多，希望我們生活中有許多美妙的聲音，讓我們去欣賞，讓我們去傾聽，讓我們去聯想......
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