在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的漂流的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

漂流的作文300字 篇1

　　記得有一次，媽媽上夜班，爸爸因為工作去應酬了，我一個人呆在家里。天漸漸黑了，我覺得很害怕，真想掉眼淚。這時，魯濱遜孤身荒島生活的情景浮現在我眼前，他多么勇敢啊！想到這里，我馬上鎮定下來，耐心地等著爸爸回來。

　　轉眼間，我長大了，現在已經是四年級的小學生，《魯濱遜漂流記》已成為我課后最好的`朋友，我反反復復地閱讀它，直到此時我才明白這本書的主要內容：魯濱遜從小立志航海，初次航海遇險后，他的愿望沒有改變，再次航海遭遇沉船、遭遇海盜，最后孤身荒島定居近30年。他經歷了各種磨難，頑強地生活著，最終重歸故土。每次閱讀后，我都被魯濱遜這個人所感動。我想：如果我是魯濱遜，在初次航海遇險后，我肯定會半途而廢，不再航海了。而在荒島上，我也會被餓死的。

　　這本書的真正含義，是我最近才悟出來的。我們每個人都應該向魯濱遜學習，從小樹立自己的理想，并為自己的理想奮斗終身；做什么事都不能半途而廢；在生活上要獨立，不依賴父母；遇上不順心的事不要怨天尤人，遭受艱辛，也是機遇，只有從心靈深處化艱苦為快樂的人，才是最快樂的人。

　　這本書使我受益匪淺，深受啟發。我想：有它時刻鼓勵我，我一定會成為一個對社會有用的人。

漂流的作文300字 篇2

　　今天，我在家里讀完了《漂流荒島的狼》這本寓言故事書，書中告訴我們了許多道理。

　　書中講了很多寓言，其中講了這樣一個寓言“有一只漂流荒島的狼，它漂到兔子島并且上了岸，它看見島上有許多兔子，從此它開始捉兔子，兔子國王去和它談條件，兔子國王說：“為了您能生存下去，也為了我們能生存下去，請您一天吃一只體弱的兔子。”狼不同意把兔子國王吃掉了，狼說：“我要把它們通通制成臘兔，等太陽把海水曬干后，帶回去慢慢享用。”我想那只狼真是愚蠢之極，太陽怎么可能把海水曬干呢？如果，按照兔子國王的說的方法去做的話，狼吃掉了年老體弱的兔子會生存下去，而兔子群體本身也經過了自然地優勝劣汰，使之兔子群體能更好的.生存下去。

　　這個故事告訴我們這樣一個道理：任何事不能只看現在，要把目光看得更遠，這樣才能飛的更高、飛得更遠。

漂流的作文300字 篇3

　　放暑假了，七月八日媽媽帶我去九江的桃花溪游玩。我們坐上旅游車，車子開動了。一排排整齊地小樹在我們的眼前飛快地閃過，一路上，太陽瞇著眼朝我微笑，蟬兒不停地叫，我們終于來到了向往已久的`被眾多山峰環繞著的桃花溪。

　　我們一下了車就開始了今天的登山旅程。一路上，看著茂密且高低不齊的大樹，路上長著許多野花雜花，腳邊溪水緩緩而行。下山后，我們選擇了一家野味地道的小餐館，這頓飯吃得津津有味。

　　下午我們去漂流。漂流分兩種形式：一種叫逍遙漂，一種是勇士漂。第一種適合小朋友，勇士漂的規定是身高上150cm以上的人才可以玩。所以我和媽媽選擇了漂逍遙漂。我們開始在船上漂，一高一低地驚險刺激極了！漂流結束后，我們上岸與其他人集合，依依不舍地坐上汽車踏上回家的路。

　　多么美麗的桃花溪呀！我們在心底里默默地贊頌著祖國的壯麗。

　　今天我真開心。

漂流的作文300字 篇4

　　暑假，我去了衢州的藥王山漂流。

　　我和爸爸來到漂流的起點，穿好救生衣，戴好安全帽，上了橡皮筏。哇！剛上皮筏艇，我的褲子就濕光了。原來，橡皮筏底部有許多孔。

　　漂流還有五分鐘才開始，但是，許多人都用上自己帶上的水槍、臉盆等“武器”，開始打了起來。突然，有一盆水“從天而降”，把我倆澆成“落湯雞”。因此，我和爸爸也加入了“戰斗”。不一會兒，工作人員大喊：“漂流要開始了，請大家用手抓牢橡皮筏的扶手！”

　　耶！我們的橡皮筏排在了第一個。工作人員把橡皮筏拉到水壩口，再叮囑了一次“手抓緊了！”然后，一把就把我們推向了“懸崖”。“啊……”，隨著驚叫聲，我們一落千丈，掉了一來，水蓋住了全身。橡皮筏走了一段平緩的路程。可是，好景不長，又遇到了一個更陡、水流更急的斜坡。橡皮筏被沖下去的時候，我的安全帽被沖到了脖子上。然后，“嘩”的一聲，水鋪天蓋地淹般把我們淹沒了。此時，還不能放松，險灘一處接一處，時緩時急，險象環生，我們在此起彼伏的.尖叫聲中，漂向終點。

　　玩的就是心跳，漂流給人的感覺就是驚險、刺激。

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