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無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的比的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
比的作文300字 篇1
“加油，五（6）班加油！”今天的學校好熱鬧呀！哦，原來是五年級（1）班和（6）班正在進行扣人心弦的拔河決賽。
第一場我們班首戰告捷，贏得了比賽。
好吧，換場再戰。
這一局對手不再輕敵，用了吃奶的力氣，使勁地拔。（6）班和（1）班是該年級的兩大“名將”，棋逢對手，旗鼓相當。
這時，五（1）班壓陣的同學一聲大吼，用力地拉緊繩子，身子慢慢地轉動著
臉紅得像個西紅柿，兩眼瞪得如銅鈴一般，恨不得自己能像大力水手潑派。
呀，不好，紅綢子到他們那邊了！
這下我們班的啦啦隊可急壞了，像熱鍋上的螞蟻一樣，有的'干脆站在椅子上大喊：“五（6）班加油！五（6）班加油！”
我們班的選手就像是汽車加足了油，團結一致，要緊牙關，個個仰面朝天，面紅耳赤。
此時，我們班的張中天已是拉得大汗淋漓，臉紅得像關羽；他的身子拼命地向后倒，雙腳使勁向前蹬，好像跟誰賭氣似的。
不一會兒，只聽得“嘟——”的一聲哨響，讓全校明白，我們贏了！
這是天大的喜訊，最好的安慰，場上場下都成了歡樂的海洋……
比的作文300字 篇2
星期四，我們學校進行了廣播體操比賽，那場面真是激烈啊！
主席臺上坐滿了主持人和各位評委，臺下同學們都興高采烈地觀看比賽并準備著參加比賽。比賽是按照一至六年級的順序進行的。共有三個比賽場地，由各班體育委員抽簽來選擇比賽場地。先是一年級的小同學比賽，只見他們邁著堅定的步伐，整齊地走向比賽場地，我們真是羨慕不已，臺下響起了同學們的`鼓掌聲，還高喊“加油！加油！”我們暗自下了決心：一定要比他們走得更好。
終于輪到我們班了，我的掌心都出了汗，但我攥緊拳頭，目視前方，用余光掃著旁邊的同學，保持隊列整齊，睜著大眼睛望著主席臺。開始表演了，臺下的同學歡呼一片，我們信心十足地做著廣播體操，都對的將充滿了欲望……
比賽結束成績公布后，得知我們班沒得獎都很難過。但是，我們我們我們決心努力訓練，爭取在下次比賽中拿獎。
比的作文300字 篇3
今天晚上,我們在電視上看了中國和伊拉克的足球賽.開場了,裁判把球扔在中央,隊員們就拼搶起來,先是伊拉克隊員把球拿到,然后中國隊員把球斷了下來,踢到另一個隊員腳下,這個隊員踢著球跑近對方的“家”，敵人在后面追著，前面還有一個對手，敵方沒有搶到球，這位隊員用力一踢，守門員沒接到，露球了，��！直接射門！球進了！現場的觀眾舉起了數不盡的紅旗，熱烈地掌聲響起，中國隊的教練也走出的座位，高興的笑起來，舉起拳頭，大聲喊著：“好！加油！加油！”中國隊中員摟著，抱著，對這位隊員舉起了大母指。電視前的媽媽站起來，拍著手說：“好！好！”我高興地跳了起來，哥哥拍著桌子說：“進了，進了�！敝袊谄叻昼妰冗M了一個球，１比０。比賽繼續進行，守門員把球傳到了敵人的腳下，敵人踢著球來到我們的`門前，看樣子要反擊了，他使勁一踢，守門員托了一下，球撞在右邊的鐵杠上，彈到了守門員的手中，幸虧有驚無險，沒有進球，中國隊松了一口氣，還是不能放松呀，敵人抓起一把草，說：“倒霉”。他的教練把手里的東西扔到地上說：“笨蛋”。比分保持到球賽結束，１比０，中國隊勝了。這場比賽真是太精彩了。
比的作文300字 篇4
星期五下午第二節課，我們上體育課，這節體育課讓我感到最有趣、最激烈。我們八個人組織了一場籃球賽，四人一組。
比賽開始了，我們隊發球。我們隊有我、劉勇齊等人。劉勇齊發了個高球，正好我接在手。我帶球跑到籃筐下，來了個灌籃，球進了！我們隊加了二分，本來我想接個球來個單手投球，可是對方的.李霄宇把球一拍給搶去了，李霄宇來了個五米投籃，也沒進，球出界了。
這次又是我們發球，但發球失誤被他們隊的張政迪給接著了，他開始繞大圈，想迂回到籃筐底下投球，可惜他忘了規矩，我們大家喊起來說：“犯規了！犯規了！三秒違例！”接著我們再次發球，發的那球又是張政迪接著了。他又開始繞大圈，大家喊起來說：“又犯規了！三步跨籃！”
這次籃球賽我們以2：0的分數贏了他們，可是我們不能驕傲，要謙虛，這樣才能屢屢得勝！
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