在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的快樂作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂作文300字 篇1

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”清脆的下課鈴聲響了，同學們紛紛跑出教室，來到操場上玩耍。

　　這是第二節下課后的大課間，有的同學踢毽子，那毽子上下跳動，像彩色的.蝴蝶一樣上下飛舞著。有的人練跳高，就是兩個人支撐著跳繩，另外兩個人跳，如果跳的兩個人輸了，那支撐繩子的兩個人就要開始跳。但在這眾多游戲當中，我覺得能給我快樂的游戲只有“老鷹捉小雞”。

　　我和同學來到操場上開始分配游戲角色，選好老鷹和雞媽媽。李明說他想當“老鷹”，席歡說她想當“雞媽媽”，就這樣第一輪游戲開始了。首先，李明裝成老鷹的樣子往右撲，席歡奮力地保護自己的“雞寶寶”不被“老鷹”抓到，也像右閃。“老鷹”向左，“雞媽媽”也向左跑……就這樣，連續撲了好幾次的“老鷹，終究連一只“小雞”都沒有抓到，“老鷹”失落極了。

　　我們開始玩第二輪游戲了。奇怪的是李明還想當“老鷹”。這一次這個“老鷹”變聰明了，他先把“雞媽媽”往右邊引，然后他突然從左邊抓“小雞”，結果“小雞”都被他給抓走了。

　　我感覺時間過得好快，不一會兒，上課鈴聲就打響了，我們依依不舍地離開操場，向教室的方向跑去。

快樂作文300字 篇2

　　盼望已久的“六、一”兒童節終于到了，我們當然不能錯過。學校熱熱鬧鬧地組織了豐富的游園活動。我們興高采烈地期待著。

　　活動在一片歡呼聲中開始了。我們全體樂開了花。哇，好多好玩兒的游戲啊！有“心有靈犀”、“小貓釣魚”、“掌上明珠”、“保齡球”，還有“大顯身手”、“好運套圈”等等小朋友喜歡的'游戲。其中，我覺得最好玩兒的就是“小貓釣魚”了。當我排了很長的隊之后終于輪到我了，我拿著魚桿用心地、靜靜地、小心翼翼地來回隨著目標牽動，在費盡周折都沒有成功的時候，我整個都快要泄氣了。可就在我揮起魚桿的一剎那，我釣到了一條大肥魚！那是一種怎樣的快樂啊！我高興得圍著操場跑了一圈。一股勝利的喜悅之情頓時涌向腦海。我告訴自己一個道理：做事一定要堅持，才會成功。

　　活動在我們滿懷收獲的一張張笑臉中結束了。你說，這個六一能說不快樂嗎？

快樂作文300字 篇3

　　我的快樂的五一是――去買東西，有活動，咱們勝利了。還有去茶都公園玩。長壁水庫……

　　咱們去新華都買了一些東西，買好了，就去付錢了，先算了一下要幾元，咱們在給他錢。他還跟咱們說：“咱們可以去抽珍珠和扔套圈，咱們先去套圈，我和媽媽都同意爸爸去套。但套出來的成績是沒有東西的，我和媽媽也沒有責怪他。因為是咱們叫爸爸套的。

　　咱們拿了一張票，咱們又去了抽珍珠的'地方，我說：“讓我來，”爸爸、媽媽都同意，我變抽了一個貝殼，阿姨打開看了一下，里面有一粒珍珠，就拿出來給我了，媽媽說：“小姐在穿一下孔，”那位阿姨就穿了一下，然后把線穿過小孔。幫我帶上。

　　咱們還去了一個地方，那就是中國茶都公園了。咱們去那草坪上跑來跑去，還玩了幾個小游戲，有玩：紅燈綠燈小白燈、三步回老家、和捉迷藏……的小游戲。咱們玩得痛快，都玩得滿頭大汗了。咱們還在痛快的玩著。

　　啊！五一節給我帶來快樂!

快樂作文300字 篇4

　　我家附近有一個小花園，它給我帶來了很多快樂。

　　積雪初融，萬物復蘇，花園里頓時百花盛開，樹也長出了嫩綠的新芽。這時，我們就捉起迷藏來。“我找不到！出來吧！”于是，“噌”，我從離他不遠的地方跳了出來，做了個鬼臉。他吐吐舌頭，認輸了。

　　熱浪滾滾的夏天來臨了，一些花兒耷拉下了腦袋，荷花卻在池里怒放。女孩子就摘荷花別在頭上，淘氣包就剪荷葉頂在頭上當遮陽傘。

　　時值金秋，金風送爽，菊花一朵朵開放了，楓樹葉也紅了。瞧，一只只風箏飛上了天，“孫悟空”，“燕子”，“蝙蝠”……荷花池里，大家光著腳挖蓮藕，帶回家做桂花蓮藕。

　　數九寒冬在北風中來臨了，池水結冰了，就有人來溜冰。瞧他們：一會兒單腳滑，一會兒下蹲旋轉，一會兒又做了個二周跳……

　　這個小花園，給了我無窮的`歡樂。

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