在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的尋找作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

尋找作文300字 篇1

　　伴著班得瑞《春野》的輕音樂，我們去運河邊找春天。

　　走下石階，沿著運河向前走，我被身旁一片深淺不一的綠色吸引了，走近一看，啊，原來是扶芳藤。它們挨挨擠擠地鋪在斜坡上，一大片一大片，滿是的。酒紅色的舊葉與芥末綠的新葉融合在一起，像紫菜葉沾滿了星星點點的`芥末，最適合來做壽司了，嘿嘿!

　　往上一抬眼，有一排排修剪整齊的石楠花，抽出了橘紅色的嫩芽，一簇簇，一簇簇，都筆直地向上長著，猶如立在枝干頂端的小扇子。

　　秋茄樹一人多高，被修剪成了球狀，樹上結滿了紅果子，宛如瑪瑙一樣，不知道和恐龍時代吃的紅果子是否一樣?

　　再抬頭，望見了雪白如玉的一片玉蘭，仔細看，中間還穿插著幾株桃紅色的，有的是奶酪白，有的是桃粉。枝干上光溜溜的，一朵朵花苞像無數根花形冰激凌擺放在上面，香遠益清。

　　運河邊的垂柳，在春風中徐徐擺動，仿佛仙女的秀發不時地掃著湖面，為春光增添了許多生機。

　　啊，好一幅百鳥和鳴，千花競發的畫卷啊，原來杭州的春天已經悄悄地來到了我們的身邊!

尋找作文300字 篇2

　　進入初三，我感覺到了緊張。樓層高了，老師說：“態度決定高度。”這句話我理解。題目深了，老師說：“真金不怕火煉。”我也理解。但是，我整天沉浸于這學習當中，快樂也就少了一點。老師對我們說：“快樂學習是不可能的，學習就是刻苦的過程。”我也深有體會。

　　站在五樓，向下望去，有點高，但是這種感覺十分好，有“一覽眾山小”的凌氣，我享受著這高度，然而我的態度又如何呢？也許很認真，也許只是被動的木偶。

　　天空經常是藍天，有時也會下點小雨。

　　處在初三的'我，和我的同學們，似乎還是那么的有生氣，絲毫沒有被這學習所影響，每個人都還是游手好閑的樣子，作業還是應付檢查，偶爾不做的狀況。我惶恐，這是一個怎樣的班級啊？在這個班級，笑聲依舊繚繞，但是心里一點也不踏實，在學校在干什么？但是看著同學們那知錯就改的樣子，我又舒了舒心，可是我依舊不安……

　　我想對我的同學們說：“笑容不是嘴巴的弧度，而是內心的充實喜悅。我多么希望我們能夠好好的刻苦，好好的為各自不同的目標所努力、拼搏，我是多么希望啊！”

　　成長的路上，前路的迷惘，都會被這一抹曙光所照亮，所打敗……

　　我在尋找著……

尋找作文300字 篇3

　　陽春三月是草長鶯飛的季節，清明節假期的第一天，我和爸爸、媽媽一起去濟南森林公園踏青。

　　我找到春天了，公園里，重瓣榆葉梅的花兒綻放了，每朵花都嬌艷欲滴；白玉蘭的花綻放了，雪白的大花瓣被春風一吹就像蝴蝶一樣翩翩起舞地飄落下來；梨樹的.花開放了，濃濃的花香令我陶醉。梨樹旁還種著柳樹，嫩綠的柳芽點綴著千萬柳條，柳條在春風中輕輕擺動，像少女在展示自己的舞姿。

　　我找到春天了，我俯下身子撥開枯黃的草葉，發現下面藏著一層已經泛青的嫩葉。草地上生長著樸樹、梧桐樹、海棠樹，它們都已發出了嫩嫩的小葉片。

　　我找到春天了，應翠湖就像它的名字一樣，映著岸邊返綠的樹木，顯得更加清澈照人。湖面上，一群鴨子“嘎、嘎、嘎”地叫著在水中嬉戲，它們還不時把頭扎到水中去覓食。蒙蒙的遠山和這清澈的湖水匯成了一幅猶如知名畫家畫出的山水風景畫，讓人賞心悅目、令人流連忘返。

　　正當我們心滿意足地準備回家時，天空剛巧下起了蒙蒙的春雨，我又一次找到了春天。

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