在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的普通作文300字3篇，歡迎大家分享。

普通作文300字 篇1

　　每個(gè)普通人都值得我我們?nèi)プ鹁矗�尊敬他們的勞�?dòng)，尊敬他們的成長(zhǎng)。

　　記得有一天，屋外下著傾盆大雨，躲在被窩里的媽媽不想動(dòng)彈，可是卻很餓，于是叫了一份外賣吃。看著外面的雨，就像一盆一盆得水往下倒。好像每個(gè)雨滴都很有力度，砸在車上，發(fā)出霹靂啪啦的響聲。

　　一打窗戶，一陣更變吹了過來，馬路邊的樹，都被吹的東倒西歪，就像受傷的人，怎么也站不起來。這風(fēng)冷得刺骨，于是我瞬間關(guān)上了窗戶。在等待時(shí)間里，我拿出自己喜歡的'書刊……我抬頭看看時(shí)鐘，都已經(jīng)快1點(diǎn)了，飯?jiān)趺催�沒送到，我生氣極了。

　　又等了20分鐘左右，們才發(fā)出咚咚的聲音，我憤怒的去開門，之、見外賣員身上全濕透了，就像一只落湯雞，就連臉上一掛著許多水滴。他提著飯，雙手呈上來，邊跟我說：“對(duì)不起，給您送晚了，外面的雨實(shí)在太大了。”我看看他手上的飯，撒了許多，我吼了一聲：“這還怎么吃呀。我要給差評(píng)！”可他卻拉著我的手有懇求的語言說：“求你別給差評(píng)。”他知道給了差評(píng)，這單就白跑了。

　　這時(shí)媽媽醒來了，便說：“我們不給差評(píng)。”外賣員這才下去，我質(zhì)疑的看看媽媽。

普通作文300字 篇2

　　我最尊敬的人是大高莊小學(xué)六年級(jí)一班的`班主任——高連芳老師。從18歲就開始教學(xué)，一直教語文，一直教了30多年。她長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)，挺胖，個(gè)子嗎，也不太高。對(duì)了，別看她年紀(jì)挺大，可是她身體健康的很。為什么這么說呢？這是因?yàn)椋�它是一個(gè)乒乓球高手。他還有很多徒弟，都是乒乓球高手，曾經(jīng)多次獲將。

　　她所教過的班級(jí)，沒有一個(gè)不是全校第一。無論是衛(wèi)生還是平日檢查，都永遠(yuǎn)是第一。

　　他所教的徒弟，每次比賽，無論單打還是雙打，沒有一次不得獎(jiǎng)。

　　我記得有一次，學(xué)校競(jìng)選到鎮(zhèn)里去比賽的人數(shù)。結(jié)果，毛菁同學(xué)輸了。老師還把他給訓(xùn)了一頓。還說：“你以后別參加乒乓球隊(duì)了。”說完毛菁便哭著回來了，并且還是哭著回家的。她走到半路時(shí)，老師又追過去，把他叫回來。老師真心向他道歉。這一點(diǎn)我一定要向老師學(xué)習(xí)。

　　還有一次，老師叫我查幾篇報(bào)告，我茶碗了以后，就放在了電腦桌面上。結(jié)果老師沒看到。就讓我和張哲再找一篇。還說，如果能不好，就讓我們抄15首古詩。當(dāng)在一次找的時(shí)候。我們又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)文件，老師看了以后，就說：“對(duì)比起，是我錯(cuò)怪你了。”

　　老師這種敢于承擔(dān)錯(cuò)誤的精神，值得我們學(xué)習(xí)。所以，我尊敬她。

普通作文300字 篇3

　　我是一個(gè)常德人，說著一口流利的常德話。上學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，名字叫李子涵，她說的話和我說的不一樣，徐老師告訴我們，李子涵說的是普通話。今天語文課上，老師給我們好好上了一課。

　　課堂上，老師問：“靈醒是什么意思。”我心想：“這不是媽媽的口頭禪嗎？總說我這不靈醒，那不靈醒，錄醒不就是整潔和干凈的.意思嗎？”我連忙高高地舉起手，可還沒等老師喊我，有的同學(xué)已經(jīng)大聲地用普通話把靈醒的意思說了一遍。接著，老師又問：“浪浪是什么？”全班哈哈大笑，我心想：“浪浪不就是巷子嗎？”我立刻大聲的說了出來。這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了一句話，老師讓我們大聲讀出來：“你硬是個(gè)勺兒，連一加一都不曉得等于幾。”讀完了，我心里總覺得有些別扭。我想：人和勺子怎么能聯(lián)系到一起呢？明明是“你真是個(gè)傻子，連一加一等于幾都不知道嘛！”

　　我一連聽課一邊想：如果，我今后到南京去旅游，在大街上說：“拐打，拐打，”別人會(huì)不會(huì)以為我的腳扭傷了，要送我去醫(yī)院呢？

　　看來出了常德市說常德方言還真容易引起誤會(huì)。我以后一定要說好普通話，不要鬧出大笑話來了！

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