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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的啟示的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示的作文300字 篇1
大自然是人類的好老師,人們從豬的嘴巴上受到啟示,發明了防毒面具,從水母身上受到啟發,發明了“水母儀器”。
暑假的一天,我來到舅舅家玩,當天,天氣很悶熱,我走出門外,一條黑黑的線在我眼前慢慢的蠕動,我蹲下來一看,原來是一群螞蟻正在搬家,我知道“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”,所以一會兒過后可能會下雨,我看見螞蟻身上背了很多東西,想起了科學老師說過:“螞蟻的重量只有幾克,為什么能搬起比自己重的東西呢?”我打算抓一只螞蟻回家觀察觀察。我回到家里,果然下雨了,我用放大鏡觀察了螞蟻,發現螞蟻的后面,有一個鼓鼓的'小球體,我上網查了查資料,證明了我的發現是正確的,我還知道了螞蟻的觸角有很大的作用呢!如果一只螞蟻找到了很大的食物,就只要用觸角發出信號,就能引來很多的螞蟻,螞蟻的記憶力很強,走過的路,能記住,能看著景物找回自己的家,它走過的路還會留下一種味道,它也能靠著味道回家。
大自然的生物告訴了我們很多秘密,只要我們細心觀察,就能發現很多對自己有用的東西和知識。
啟示的作文300字 篇2
仙人掌的啟示在一個假日里,姑姑、姑丈從花市回來,帶了一盆仙人掌送給我,我對這其貌不揚又渾身是刺的植物感到十分好奇,所以立刻上網查有關仙人掌的資料。
原來,仙人掌的刺是它的葉子,這是因為它生長在沙漠中,為了防止水分從葉子的氣孔蒸發,葉片退化而成的;而那胖胖的身體是能儲存水分的莖,是仙人掌的個人儲水池。仙人掌莖的內部有著許多像海綿一樣能儲存水分得細胞,使它在沒有下雨的情況下,也可以存活好幾年,就是因為仙人掌具有未雨綢繆的能力,所以能生活在干旱的.沙漠之中。仙人掌和一般植物最不同地方,是它長滿如針般的葉子,讓想接近它的動物都退避三舍,它的刺不但能防止水分流失,還能保護自己,真厲害。
看著仙人掌,我也不禁深深佩服它能在惡劣的環境下,展現出堅強的生命力,更讓我聯想到社會上常有一些人禁不起壓力與挑戰,競選擇結束自己生命的愚蠢行為。世界上萬物都有值得我們學習的地方,連一株不起眼的仙人掌,也給了我們很大的啟示,大自然真是我們最好的老師。
啟示的作文300字 篇3
我曾經看過一幅漫畫,雖然已經過了很久,但至今仍令我記憶猶新。
那幅漫畫是這樣的,兩只螞蟻被人關在了一個瓶子里,一只螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點,掉了下來,爬一點又掉了下來,摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對它說,“你不要再爬了,瓶口這么高,你爬一次掉一次,那么累,還不如等死呢!”那只螞蟻沒有聽,只是努力往上爬,經過一次次摔倒,那只螞蟻終于爬了出來,而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。
通過這幅漫畫給了我很大的啟發:干什么事情都不能遇到困難就后退,要堅持不懈,努力拼搏,才能走向成功。后來的日子里,我一直把這個啟示記在心中。有一次,我學習滑滑板,摔了 好幾個跟斗,我想要放棄,可當我想到這個漫畫,想起那只努力的螞蟻,我又勇敢地站了起來,又經過一次次地摔倒,最后我終于學會了滑滑板。
我們要學習漫畫中那只堅持不懈的螞蟻,學習它勇往直前,敢于拼搏的精神,不要學那只懶惰的螞蟻,寧愿等死也不努力。
那一幅漫畫,讓我一生受益——命運掌握在自己手中,看你是否選擇對的'路,在對的路上,遇到困難,你會后退嗎?
啟示的作文300字 篇4
魯班根據荷葉發明了雨傘、科學家根據鳥兒發明了飛機,瓦特根據水壺被蒸汽頂起,發明了蒸汽機。今天,我也有了個新的發現。
我正在寫著作業。一只蒼蠅在我的頭頂飛來飛去,我都沒心情寫了。我拿起蒼蠅拍從它的.身后起過去,一拍,蒼蠅一下子飛到了天花板。“奇怪,蒼蠅是怎么看到我的呢?”我疑惑地說。我立刻上網查了查資料,資料上是這樣說的:蒼蠅的一只眼睛是由4000多只復眼組成的,可以看到周圍350度的環境。這時,我心想:“哇!真是太神奇了。”
“咦?我可不可以根據蒼蠅復眼能看到周圍350度的原理發明一個360度全方位攝像頭?它是一個以5臺中型攝像頭組合成一臺大型機,它們各自都可以上、下、左、右地來回活動,它的顏色是白色的。它可以在學生們考試時監督學生們不要作弊,還可以在公司、銀行里起到很大的作用。”
我一定要好好學習,長大后,發明出這種全方位攝像頭。
啟示的作文300字 篇5
在河邊或者田間,你總能發現一種可愛的植物芋頭。
芋頭又稱芋、芋艿,天南星科植物的地下球莖,多年生塊莖植物,葉片盾形,葉柄肥大,綠色或紫紅色。
最神奇的是,很多植物沾水就濕,但芋葉從來不會濕,水珠總會順著葉尖滴下,這是為什么呢?
原來芋葉的葉面布滿一個個小山包,山包上長滿了絨毛,山頭上,又有一個饅頭大小的碉堡。因此在山包的凹陷處充滿空氣,在緊貼的葉面上形成一層極薄的'只有納米級的空氣層。雨水和灰塵對于葉面上的這些微結構來說,無疑是個龐然大物。當雨水和灰塵降落時,只能同碉堡凸頂構成幾個點的接觸,無法進一步入侵。水形成水珠,滾動著洗去了葉面上的塵埃。
我想發明一種仿照芋葉的材料,用它做成雨衣、雨傘,它不像普通的雨傘和雨衣,用完就要晾干,放在地上十分礙事,它使用完了只要抖抖水珠,就可以直接收起來。
大自然是多么奇妙啊,小小的芋頭也有這樣的秘密,我們一定要好好學習,為祖國的未來建設做出貢獻。
啟示的作文300字 篇6
在很久以前,海底沉睡著許多名貴而又神秘的寶藏。可是,很多在博物館陳列的寶藏又是怎么打撈上來的呢?
原來,人們在發現煤的作用后,便發了狂的挖掘出來,運到了另一個地方。由于運煤的船只不停地出事故,所以海底堆積的.煤到了難以想象的厚度。在那個時候,人們已經知道了章魚吸盤的吸力了,于是人們就到各地區去尋找章魚。找到后,就給它綁上細繩,投進海里,當章魚碰到煤塊就緊緊的吸住它,這個時候,人們就把章魚給拉上來。
還有一次,日本的貨船承載著許多朝鮮名貴的瓷器,結果船被驚濤駭浪給掀翻了。盡管人們知道沉船的具體位置,可是潛水員下不去那么深,人們就想起了章魚。他們把章魚系上繩子扔進海里,章魚碰到瓷器后就鉆進去,這時人們又把章魚拉上來,于是瓷器也就打撈上來了。原來,人們是利用了章魚見罐就鉆的怪癖。
后來,機智的科學家們發現了章魚的特點,就發明了起重機和真空起重機。
現在我要好好學習,長大以后當個科學家,為祖國做貢獻。
啟示的作文300字 篇7
有一次,媽媽帶我去超市買玩具,零食和文具。
到達超市后,我媽媽接了電話,讓我一個人在超市里走來走去。她去隔壁的茶店做點什么。我先找到了賣這本書的地方,找到了一本作文書,然后坐在地上讀完了它。把它放回書架上,突然我看到了“奧茲傳奇”,我剛剛結束游戲,試圖打開它,看看里面是什么。但這本書的包裝還在,還沒有打開。我知道這種未打開的書要賣錢,然后就賣不出去了。不過,我想看看內容,怎么辦?
最后,我渴望擊敗的原因,我把書偷偷拿到沒人的地方,左看右看,沒有人真正得到證實,所以包裝的書外扯掉,地上扔了,迫不及待地打開書看了起來。不知道時間過了多久,知道媽媽來找我,我已閱讀,然后擺在架子上的書回來,買了東西需要準備結賬回家。
在回家的路上,我一直不開心,一直在想著剛才發生的事情,一句話闖入了我的.腦里:在沒人的時候,一個人的所作所為,決定著一個人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市,把剛剛那本書找到并且購買下來。我把事情的經過告訴了媽媽,媽媽并沒有責罵我,反而夸我懂事了,我的心情也隨之開心起來。
經過這件事,五年級作文,我明白了:不管有沒有人,都要做道德的事情。