在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的鸚鵡作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

鸚鵡作文300字 篇1

　　我家有只小鸚鵡，它的名字叫十五，因為它來我家那天剛好是農歷的正月十五。每次當我喂它食物時，它總是會表演它的拿手活給我看，比如：躺下，蕩秋千，倒立等。

　　終于，十五表演完了，估計是累了，一直喝水。喝完水后又吃了一些小谷粒和核桃，及時補充體力能量，這時兩腳一起開工，快速往籠子上面爬呀爬它終于爬到了籠子上面。

　　就在這時，爸爸看見十五的'指甲長得有點夸張了，爸爸決定幫十五剪指甲。爸爸把手伸進籠子里，十五很乖，一點都不害怕，因為它懂得指甲太長會容易傷到自己，也容易抓傷主人。

　　爸爸幫十五剪指甲時，它可享受了！它躺在小床上，爸爸幫它剪指甲，還需要我在一旁邊喂它谷粒呢，這也算是給十五的鼓勵吧！

　　這時，爸爸說：“十五可真會享受啊！幫我們都當成它的仆人，這小家伙真討厭。”十五似乎聽懂了爸爸的話，居然踢了我爸一腳，此時家里回蕩著歡笑聲！

　　這就是我們家那可愛又有趣的金太陽小鸚鵡，我很喜歡和它一起玩，你是不是和我一樣也喜歡上它呢？

鸚鵡作文300字 篇2

　　記得有一次，媽媽帶我去皇都漁漁港吃飯。

　　我到門口，突然聽見“你好”我問媽媽是誰在跟我說話？媽媽說：“你是不是聽錯了，沒有啊”！忽然又一句“你好”這下我知道了，原來是門口的那只小鸚鵡在跟我說話。我就走過去，哇！好漂亮的一只小鸚鵡��！在它全身潔白的羽毛上面還插著幾束黃黃的羽毛，讓人看上去感覺它更高貴。

　　管理員說：“不要去砬它，不然它會罵你的'”。我說“我不相信”，于是就拿小釘碰它，果然它罵了兩句“神經病、神經病”。管理員說：“現在你相信了吧？不過你拿瓜子給它吃，它就會說你好漂亮！你好漂亮！”于是我就拿了一個瓜子吃，它果然說了，所有的人都被它可愛的樣子給逗笑了。之后，每次媽媽帶我去那里吃飯，我都要去跟那只小鸚鵡逗逗嘴，讓它說“我好漂亮”。

鸚鵡作文300字 篇3

　　今天上完武術課，我和媽媽準備去買小鳥。因為爸爸、媽媽昨天答應過我了。不過媽媽說了鳥歸我來喂養，鳥屎也得歸我來清理。

　　我們來到了專賣小寵物的店里，馬上被眼前的一幕吸引住了：這兒有許多美麗的小動物，有五彩繽紛的鸚鵡鳥、灰色的鸚鵡鳥、可愛的`倉鼠、在魚缸里自由自在游來游去的小金魚等等�？吹椒N類繁多的鸚鵡鳥，我心想：這么多的鸚鵡鳥，真不知道選哪一只！這時媽媽走過來對我說:“這灰鸚鵡鳥不錯，就買它吧！”我看了看，對媽媽說:“媽媽，這只灰鸚鵡鳥顏色不鮮艷，我覺得不好看。”媽媽又問:“那你選哪只呢？”我看了看，又想了想，終于決定:“買五彩繽紛的吧，你說好不好，媽媽？”媽媽說可以。我們挑了一對鸚鵡鳥和一個漂亮的鳥籠，高高興興地回家了。

　　一回到家，我就將籠子放在陽臺上，趕緊把鳥食和水都給加好了。只見鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫個不停，還不停地東張西望著，似乎在熟悉環境。不一會兒，兩只鳥兒緊緊地縮在了一起。陽臺有很大的風，它們是不是很冷呢？我趕緊把它們提回了客廳里，小鳥又開始活動起來了。

　　這一對鸚鵡鳥真可愛。我一定要好好地喂養它們。

鸚鵡作文300字 篇4

　　生活中，有很多的人，他們扮演著各自的角色：有關心你的父母；有教你知識的老師；有陪你一起玩耍的伙伴……在我的眼里，他們都不可缺少，同時還有我的一對鸚鵡，給了我無盡的歡樂。

　　它們是一對虎皮鸚鵡，公的叫饅頭，母的叫黃豆。它倆有著鮮艷的羽毛，黑珍珠似的眼睛，長長的尾巴，粉嫩的小爪子。別看它們小，可十分聰明：饅頭的`常常會打掃家，把縫隙里的臟東西都挑出來，讓我打掃；黃豆的會卸鈴鐺，鈴鐺是裝飾品，黃豆看它特別不順眼，總是把它弄下來，真是頑皮的小家伙！要說它們，還有一個趣事哩！

　　有一天，我把它們放出來，它們特別乖，在我的手上站著，一動不動，我在屋里走動，讓它們參觀我的家，來到鏡子這邊時，它倆一齊飛向了那邊，左瞧瞧右望望，鏡子里怎會有一只和自己一模一樣的鸚鵡呢？那樣子讓我笑得腰都直不起來！

　　小鸚鵡們還有大作用呢！每天早晨七點左右，它們那動聽悅耳的鳴叫讓我陶醉，我就迫不及待地起來看一下，它們看見我非�？簥^，叫個不停。每當我傷心時，它們用嘴勾住鐵籠，仿佛是一名雜技演員，逗我開心。雖然它們不會說話，因為太小了，但我已經很滿足了。

　　它們給我帶來了許多歡樂，我要對我的小鸚鵡說：“我們會永遠在一起！”