無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的實踐作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實踐作文300字 篇1

　　在我的記憶河流中，做過許多的語文實踐活動。有難忘的、有感受深刻的、有開心的、還有難過的。其中最令我難以忘懷的.是我的語文老師—洪老師，帶我們做的那一次語文實踐活動

　　記得那是在我讀四年級的時候，洪老師叫我們寫作文，寫自己喜歡的一種事物。可是洪老師見我們絞盡腦汁也不知道該怎么寫，于是，她把我們帶到了操場下面，叫我們認真觀察校園里的事物，我們在觀察的時候，同學們都非常積極，有的在觀察大樹、有的在觀察小草、有的在細聽鳥叫、而有的在觀察翩翩起舞的蝴蝶。我就在觀察我們校園里的那顆大茶樹，我記下了葉子的顏色，畫下了葉子的形狀，牢記了茶樹的特征。

　　我們回到教室后，就開始寫作文。大多數同學都寫的很好，的到了老師的好評，我的作業本上的了個小紅花，那時我的心就不由的沾沾自喜起來。

　　這件事以后我明白了“寫作文就必須認真觀察”這樣才能有寫作材料。

實踐作文300字 篇2

　　今天，我們懷著激動的心情，迎來了一年一度的社會實踐。這次，我們只去一個地方——番禺永樂農莊。

　　半小時的車程，我們來到了永樂農莊。一下車，我們就按事先分好的小組去野炊了。我在我們小組負責炒菜。我準備為我們組炒第一道菜了，名字叫青瓜炒火腿。

　　我接過組織員送來的淺綠色的青瓜以及肉色的火腿，等鍋冒煙了，下了點油，便下鍋了。下鍋好了之后，青瓜和火腿在鍋上發出“吱吱”的聲音。一會兒，火腿彎得沒了腰瓜，青瓜換上深綠色的衣裳后，香氣已經出來了，但麻煩也來了：灰灰的'油煙直沖我的眼睛，熏得我眼淚都掉下來了。我在想：“下崗吧！”可轉念一想：“我怎么就放棄了呢？想個法子，繼續干。對了，用黃澤龍同學帶來的墨鏡吧！”我向黃澤龍借來了墨鏡后，又順利地炒了起來。炒了10多分鐘，菜的香氣撲鼻，可以上菜了。我們小組分工合作，不一會兒，五道菜都上齊了。望著五道菜，我們心里美滋滋的，因為是我們勞動的成果啊！

　　飯后，我們又玩了三個小游戲，挺開心的。

　　這次社會實踐活動雖然有些累，但我們收獲了友誼，收獲了團結，再累也是值得的。

實踐作文300字 篇3

　　今天早上,我們來到了愛心養老院，首先，我們在那里給老人們表演了精彩的節目，有武術、有相聲、有舞蹈、有繪畫、

　　然后，老師讓我們分成幾個小組把自己帶來的面包、香蕉分給那些老爺爺老奶奶們我分的`是2樓，我們在分面包的時候有的老奶奶或老爺爺都哭了我們班的同學有些人說養老院的老人都是因為他（她）的兒子嫌棄他（她）們太臟，然后把他們送進了養老院。聽完之后我也哭了。

　　給那些老爺爺老奶奶們送來食物之后，我們又開始給老爺爺老奶奶們捶背梳頭，剪紙家按摩等。我給了兩個老奶奶剪指甲梳頭按摩捶背，他們的歲數分別是85歲和93歲。

　　最后，我沒有排了排隊宣誓，然后我們就走了，我們走的時候有一個老奶奶跑的出來，他說他要她女兒帶她去看病，她女兒是嫌棄他才把他送進養老院的，他兒子還替他把他踢出病來還不給他治病，還說沒錢治病。我聽了這一番話后我很傷心，父母把我們養大無腦的時候就這樣對他，那些人真是太殘忍了。

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