在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的膽小的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

膽小的作文300字 篇1

　　陳奇說他家有一只膽小的烏龜。今天，我去陳奇家觀察他家的那只烏龜。

　　來到陳奇家，我躡手躡腳地靠近烏龜的家——一個大玻璃缸。我恰好站在烏龜的背后，看見烏龜穿著一件深褐色的.“格子”外衣，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個近似六角形的格子，很像一個棋盤。

　　我仔細瞧了一會兒，烏龜還沒有發現我，只見烏龜慢慢地探出了小腦袋。它的腦袋呈三角形，一雙小眼睛里透出黑黑的亮光，它的鼻子很特別，沒有鼻梁，也沒有鼻尖，只有兩個小孔，鼻子下面是一張輕易不張的嘴。烏龜爬的時候，脖子伸得很長，露出黃綠相間的美麗的花紋，它還有一條小小的尾巴。聽陳奇說，平時，烏龜把尾巴縮起來，但爬的時候，隨著后腿的挪動，尾巴也就伸出來了。

　　烏龜果然很謹慎、膽小，它探出腦袋后，東張西望了好一會兒，才小心翼翼地往玻璃缸邊沿爬……我一不小心弄出了一點聲響，烏龜連忙把頭、腿、尾巴全都縮到殼里去了。我在那兒待了好一會兒，無論我怎么做，它就是不伸出腦袋和四肢了。陳奇說，平時烏龜見四周沒人，它便伸出頭來張望，一見有人來，腦袋又立刻縮回殼里。

　　唉，真是一只膽小的烏龜。

膽小的作文300字 篇2

　　“陳雅潔，看這個，看這個！”教室里亂哄哄的。班里大部分男生圍著陳雅潔，而且每個人都把英語書翻到M1U2的有毛蟲的那一頁。他們就像記者追明星一樣。你看！他們手上的`英語書多像攝像機呀。我心想：他們在干啥？我疑惑地問肖杰：“肖（我一直這樣叫他）——出了啥事啊？你們都這么興奮？”肖杰神秘兮兮地說：“楊（他一直這樣叫我）——我們發現陳雅潔的致命弱點……”“是什么？”我迫不及待地問道。“別打斷我，是……”“哦！陳雅潔的致命弱點是‘別打斷我’哈哈！”肖杰急了，說：“不是，是她害怕昆蟲！”他終于松了一口氣。

　　我剛想問他些事，一眨眼，見他一邊拿著《學生電腦》迅速地翻到昆蟲那一頁，一邊說：“來！陳雅潔，不要看他們的，看我的。”所有男生都愣住了，給肖杰讓了一條通道，肖杰大搖大擺地走了過去，旁邊的同學還一邊伴奏一邊拍手，他‘嗖’的一下把學生電腦放在陳雅潔面前。只聽一聲慘叫，旁邊的男同學幸災樂禍地歡呼起來：“膽小鬼！膽小鬼！膽小鬼！”陳雅潔又氣又難過，不知道干啥好。

　　我見了，心里很不是滋味，他們真是的，還不好好珍惜沒幾個月的小學時光，為什么總要讓別人的腦海里留下你壞的那一面，而不是你善良的那一面呢？

膽小的作文300字 篇3

　　晚上，家里沒饅頭了，媽媽讓我去樓下的超市去買。但是膽小怕黑的我堅決不要去。不過，在爸爸媽媽的勸說下，我只好順從了。

　　一出門，一陣寒風襲來，我不禁打了個冷戰。心想：不會是鬼吧。我來不及多想，飛快跑下樓去。剛下樓，我就發現路燈不亮了。真倒霉，偏偏今天不亮了。我只好硬著頭皮往前走，腳步“沙沙”作響，我不時回頭看看有沒有人跟著我。終于到賣饅頭的地方了，我長舒了一口氣，買了一斤饅頭，便匆匆走回家。

　　天，越來越黑了。旁邊沒有一人的路，顯得很可怕。月亮掛在夜空，旁邊的烏云一點一點的向它靠攏，仿佛要將它吞噬。我低著頭走，忽然看見一個張牙舞爪的“鬼”。我一邊用手捂住雙眼，一邊嘟囔著：“別來抓我，別來抓我啊！”過了一會兒，我慢慢地把手放下，一看，鬼不見了，在我面前佇立著一棵大樹。我松了口氣，疾步跑回家去。到了家，爸爸問我：“感覺怎樣？”我顫巍巍地說出了這樣一個字：“怕”這就是膽小的我，傻傻的.，幼稚的，天真的。

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