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在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小小作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小小作文300字 篇1
我們家有一個小小動物園虎媽。我有一個非常兇的媽媽。每次只要我一做錯事情，他就會打我罵我。所以每次只要我，做錯事情了，我一看他的臉神我就不敢跟他說話，我生怕他再打著我�？墒侨绻冶憩F好了，比如說我考試成績好了，她就會變成溫和的媽媽。
大象爸爸
我有一個爸爸。他不管是吃飯還是不吃飯都餓，有一次媽媽說看看你的圓肚子就可以當球踢了，趕快下去給我走走去。每次當爸爸下去散步的時候，他總是看不清腳下的路，常常被絆倒，我想對唄，我說爸爸你該減肥了。
貓哥
我有一個吃得很少飯的哥哥。每次吃飯他都吃一點點，比貓吃的`還少，媽媽常常都說你這個成年人成天吃這么少的飯，你不餓嗎？哥哥總是無話可說，我感覺哥哥和爸爸是反義詞。我的父母總是很忙，常常都是哥哥帶我出去玩。我想對哥哥說謝謝你哥哥��！
小小作文300字 篇2
每當我在家練習吹笛子的時候，爸爸都會笑著對我說：“我們家的小小音樂家開始練習了，看好你哦！”每聽到這話，我一定會練習的更賣力。
又到了普陀區第三十三屆美育節了，我們聯建小學的民樂隊肯定是要參加的，去年就榮獲了一等獎，今年更是勢在必得。
表演的前一天，我在家把參賽的曲子認認真真地吹奏給爸爸聽。爸爸仿佛是臺下的觀眾，邊聽邊打著節拍，閉著眼睛聽的如癡如醉。一曲《迎賓曲》吹奏完畢，爸爸還沉浸在美妙的`笛子聲中，我叫了聲爸爸，爸爸這才回味過來。
“不錯，不過還有幾個小問題。”爸爸說，“你在慢板的時候要吹的響一點，快板的時候不能太快，還有結尾不是一下子就停，而是漸慢后再收。”我點點頭，重新吹了一遍，這一遍效果非常好，爸爸聽完連連稱贊。
比賽了，我吹出的笛聲比其他人吹出的更響亮，更清澈。比賽結束后，我看見指揮萬老師在跟爸爸說話，我走了過去，指揮萬老師馬上對我豎起了大拇指，笑著說：“小姑娘，你是笛子隊里最出色的！”能得到萬老師的肯定，我真是太開心了！
那一刻，我真的覺得自己就是一個小小音樂家了。我相信只要堅持學習、練習，我會變得更棒的！
小小作文300字 篇3
今天是星期一，老師給我們布置了一項有趣的作業，就是把家里不需要的東西整理一下，到周五在學校的展銷會上自己擺攤賣掉。
一進家門，我就問：“媽媽，家里有什么不需要的東西，周五給我去學校賣掉吧！”學校還是第一次舉行這樣的活動，我覺得非常有趣，感覺特別興奮。
終于到了星期五，我帶了一大包東西到學校。操場上已經很熱鬧了，好大的操場上擺滿了琳瑯滿目的商品，看得人眼花繚亂。同學們一個個勁頭十足：有的在整理著自己的小攤，有的拿個計算器撥弄著還往小本上寫著，好像是個真的小老板。我還沒來得及擺好，就圍上來很多要買東西的人，同學們都說我這里的東西又好又便宜。不到20分鐘，我就收了8塊錢，我這里還不時地有老師光顧，每當老師來到這里，我都會很禮貌地給老師介紹每一樣商品。
活動結束的時候，我的'東西居然都賣光了，我還抽空去別的同學那里買了一些自己喜歡的東西，這樣減去我買東西花的錢，我一共還收入10塊錢。
通過這個活動我們可以把自己不需要的東西便宜賣給需要的人，這樣物品再利用就不浪費了，真好��！我希望以后能多參加這樣的活動。
小小作文300字 篇4
我家有個“動物園”，有“牛”、有“小鳥”、有“猴”。你們知道我們家為什么會有這么多“動物”嗎？你們看完就知道了。
我的爸爸像“�！�，他很勤勞。那一天，爸爸知道有人要來我家做客，他就用那“三頭六臂”的手法，把家打掃得干凈整潔，然后出去買了菜和肉，回來洗了洗，然后開始炒了菜，燉了肉。過了一會兒，客人來了，他們說：“你可真勤勞�。 卑职终f：“沒什么的”�！�
我的.媽媽是“小鳥”，她很愛美。有一天，媽媽要去學校開家長會，她一會兒抺口紅，一會兒涂眼影，一會兒擦手霜。她嘮叨著：“我穿什么呢？是穿紅色、穿藍色、還是穿黃色的上衣呢？”過了很長時間，她才去了學校。老師說：“你真美�！眿寢屆雷套痰兀骸爸x謝夸獎。”
我像一只頑皮的“猴子”。那一天，我寫完作業，在家里玩，我一會兒在沙發上玩，一會兒在床上玩，一會兒又在地上跑來跑去，我就像一只小猴，上竄下跳的。爸爸說：“你可真是個頑皮的小猴。”爸爸說完，我下去和朋友玩捉迷藏，我藏在了地庫下，他們怎么也找不到我，我把他們玩得團團轉。
這就是我的家，一個開心美好的小小“動物園”。
小小作文300字 篇5
我們教室里有一個特別引人注目的地方，那就是我們的圖書角。
說起這個圖書角，那完全是一個偶然。上課的時候，老師正好教到了《圖書借閱公約》那一課。老師提議：“我們也建立一個圖書角吧！”同學們異口同聲，拍手叫好。
圖書角是在教室右前方的一個角落里。一張簡陋的桌子上整整齊齊地擺放著一排排圖書。一走進教室，書香味就撲鼻而來。圖書角旁邊的墻上貼著“圖書角”三個紅色的大字，特別耀眼，好像在提醒我們不要冷落這些圖書。另一邊則貼著“圖書角借閱公約”，每位同學必須遵守這些公約，否則不可以借書。
圖書角的書五花八門。有溫暖人心的故事書、寓意深刻的文學書、還有豐富多彩的.科學書……真是數也數不清。這些書既給我們帶來無窮無盡的快樂，又豐富了我們的業余生活。所以我們也細心地呵護著每一本書。
有個圖書角真好��！
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