在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫的作文300字 篇1

　　在我們的心目中，一定有過自己想給別人豎起大拇指的人。其實我想要給自己家里的一個人豎起大拇指，那就是我的爸爸！在一個陽光明媚的星期天里，我再看電視，我爸在廚房里面煮飯，到了晚上的時候，我和爸爸上床睡覺，到了床上我總感覺到我們家樓下有聲音，我便輕輕的走到了樓梯口旁邊，眼前一片漆黑，此刻外面的風吹了進來，萌生了回屋的想法。夜里，我感冒了，爸爸起床，換上衣服，直接背著我去了醫院。第二天早晨，我吃了早餐就開始出去玩耍，忽然我看見了一位老奶奶，在馬路口等著紅燈，綠燈亮起，我本想扶老奶奶過馬路，這是，爸爸從我身后過來，攙扶著這位老奶奶到了對面，奶奶感激的對我爸爸說謝謝，爸爸告訴我，不論遇到什么事，都要以自身安全為主，遇到有困難的`，需要幫助的，可以找警察叔叔去幫忙。你現在年齡還小，爸爸跟你說的話你一定要記住。每一個人都有一個想給心目中的英雄最好的稱贊，我心中的英雄就是我爸爸。因為爸爸很勇敢，勇敢的撐起了這個家庭。是這個家庭的頂梁柱。此刻，我要為我的爸爸豎起大拇指。

描寫的作文300字 篇2

　　美麗的春天來了，柳樹的枝葉像小姑娘的頭發一樣飄來飄去，小河的水聲叮咚叮咚，好像在給唱歌的小鳥伴奏。風輕輕地吹著，撫摸著嫩綠的小草。

　　小明跑過來，看到甩著長辮子的柳樹，他想：“柳樹枝又軟又長，可以給我當馬鞭。”于是他跳起來抓住一根柳樹枝，使勁地折了下來。他在草地上高興地揮舞著“馬鞭”，嘴里還喊著：“駕!駕!駕!”小鳥見了，驚叫著飛走了。

　　這時，一個小姐姐走來了，問小明：“你在干什么呢？”“我在騎馬呢!”小明一邊說，一邊繼續騎著“馬”。小姐姐說：“你知道這樣做會破壞環境嗎？”小明說：“我就折了一根樹枝，沒什么大不了的`!”小姐姐說：“你種過樹嗎？”小明說：“當然了，我去年植樹節還種過樹呢!”

　　小姐姐說：“既然你種過樹，就應該知道一棵小樹長成大樹有多么不容易，你怎么還要折樹枝呢？你這樣做是不文明的，而且還會破壞環境，你看，連小鳥都被你嚇跑了。”聽到這些話，小明紅著臉低下了頭，說：“對不起，小樹，我以后再也不傷害你們了，我要好好地愛護你們!姐姐，謝謝你!”

描寫的作文300字 篇3

　　3月13日，我參加了“種下一棵綠樹，享受一片藍天”的植樹活動。

　　我們高高興興地來到方特旁邊，我和同學拿著樹苗，工具來到了事先挖好的樹坑，我們小心翼翼地把樹苗放進坑里，生怕碰傷了它，碰痛了它。我們一個同學負責把樹苗扶正，一個同學負責挖土，填土，才填了幾下土，我們就感覺很累很累，好像腰都直不起來了。等我們種完以后，我們用腳把泥土踩緊，給它澆上水。看到對方頭上滲出晶瑩的汗珠。我們都開心的笑了。

　　小樹很小很小還沒有我們的個頭高呢！我們給取名“小小樹。”

　　通過植樹的.勞動我懂了：種下一棵樹并不容易，精心保護一棵樹更不容易。我們要從小愛護樹木，保護樹木。每一棵樹就是一座吸收廢氣，制造氧氣的小工廠。

　　我想。“小小樹”一定會和我們一起茁壯成長，幾年以后，他一定會高大挺拔。我們的小記者林一定會成為株洲這座城市一道靚麗風景。

　　“小小樹”以后我會經常來開你的！

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