在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的課外作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課外作文300字 篇1

　　有一次課外活動，我們做完“弟子規”、“小皮球”、“七彩陽光”，等等一些特色操，羅老師就帶領著我們玩游戲，分別是打滾比賽、人體擺字。

　　打滾比賽，我們分成男生隊和女生隊，由于男生多，女生少，有一部分男生在我們女生隊里。開始比賽了，我們女生滾得有點慢，所以比男生稍微慢了一些，但我在努力的滾，把分追了回來，因為滾得有點快，頭很暈，就一搖一晃的'跑了回來，要不是離得不怎么遠，我早就跑到別的地方了。最后，我們女生贏了。

　　人體擺字，我們仍然分成男女兩隊，第一個字是木頭的“木”字，男生比我們擺的又快又好，所以男生贏了。第二個字是牙齒的“牙”字，在羅老師的指導下，雖然男生比我們快，但是，沒我們女生隊的要好，所以，我們隊贏了，第三個字是回家的“回”字，男生比我們要快，我們擺到一半，男生就擺好了，男生贏了。

　　這場比賽我們兩隊打了一個平局，因為第一場我們隊贏了，第二場，男生隊贏了。雖然打了個平局，我們依然很開心，因為比賽是為了快樂，而不是為了贏。

課外作文300字 篇2

　　我的我現在已經三年級的小學生了，雖然功課非常緊張，但是我的課余生活還是比較絢麗多彩的。課余生活主要內容是：養蝸牛、聽英語磁帶、看課外書、偶爾幫媽媽做家務…。

　　這學期我們多了一門課——科學。其中有一篇寫蝸牛的課程，我特別感興趣。想試著養幾只，所以放學后，我就抓了幾只養了起來。由于不會養，我把蝸牛放在菜葉上，第二天就死了。后來，我不斷吸取教訓，然后，我又養了幾只蝸牛。這幾只蝸牛活了好幾天，到現在還活著呢！我通過觀察發現蝸牛有一個軟軟的腹足、小小的嘴巴、長長的觸角，還有一個硬硬的殼，那就是它的房子。他爬行的時候，再它爬過的地方，會留下一道濕濕的、粘粘的.痕跡。我覺得它非常可愛！

　　我每天都看課外書，我從書上看到許多有趣的故事，還學到非常多知識，我非常喜歡看課外書。

　　我以后要更加細心的照顧蝸牛，愛護蝸牛。我還要看非常多課外書，從書中找到照顧蝸牛的好方法。

課外作文300字 篇3

　　我的課余生活豐富多彩。我經常會去參加一些表演和比賽。暑假的時候我就去參加了超極酷兒童聲大賽。在大賽上聚集了許多選手，他們都非常高興地唱著自己的歌曲。輪到我了，我非常興奮，心想：我是最棒的！上臺之后，我開始了自己的表演，我的歌聲如同百靈鳥的聲音一直盤繞在觀眾的耳旁。每一個動作，每一個表情都按照預先設想的那樣。我的.表演結束了，臺下不停地響起了一片掌聲，最后我得到了一個令自己滿意的得分。

　　再說說我的課間活動吧，它可和大家不一樣。我喜歡一個人在自己的位子上做數學作業，有時候我喜歡和麻菽宸一起下樓玩耍，或者在教室里玩游戲本。

　　我還喜歡繪畫。無論在什么地方，只要是給我畫下來的東西總是栩栩如生的，可漂亮了。

　　這就是我的課余生活。

課外作文300字 篇4

　　今天，青少年宮的五蹤一班、五綜二班一起去鑊子山上課外活動課。五綜二班的同學先上了數學課，這節課大家測量多邊形的數據，計算多邊形的表面積和體積。由老師帶領著全班同學先找到了需要測量的物體，隨后大家分組測量。同學們都興致勃勃，分頭行動起來。小記者上去采訪，“你們覺得這次活動有意義嗎?”學生回答：“當然有意義了，上了這堂課，我們能了解更多的知識。”過了許久，同學們終于順利完成了任務。看來，數學課上大家受益匪淺啊!

　　該上作文課了，老師先帶領大家玩了一個名叫“踩地雷”的游戲，許多同學不是踩到了地雷就是掉下了“懸崖”。不過，同學們都玩得非常開心。小記者采訪了幾位玩過游戲的人，“這個游戲你們覺得好玩嗎?”“好玩呀，還很刺激呢。”最終，比賽以第二大組第一的`成績結束了。下面進行最后一個環節，“我和春天有個約會”。同學們踴躍發言，玩得很開心，也了解了更多關于春天的詩。這次的課外活動，在同學們的歌聲中圓滿結束了。

課外作文300字 篇5

　　一天下午，課外活動的鈴聲響了，同學們像一群出籠的小鳥的，飛出教室，操場上頓時熱鬧起來了。

　　你看，同學們玩得多么愉快！東邊高年級甲乙兩個隊正在進行一場緊張激烈的籃球賽。此時甲隊的2號球員已控制了球，立即傳給了正在籃下的5號球員，他接過球的，跳躍投了一個擦邊球。好球！進籃了。5員球員個兒高，有一手好球藝，他投籃十拿九穩進球，是我們學校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的'女同學正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學牽著繩子的兩端晃動著繩子。周小敏進入了跳繩圈子，一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳。周小敏下來了，李紅和余麗上去了，她們邊跳邊撿預先擺好的小石塊。南面的一角，低年級的幾個同學正在踢毽子，他們各展花樣，有的左腳踢一下右腳踢一下，有的將毽子踢起用頭頂住，有的將腿向外彎著踢。北面的一角，一群同學正在練習爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿，兩腿夾著竹竿，一登一登地往上爬，爬得有兩個大人一樣高，不時地向下面觀看的同學做猴子抓癢的動作，引得大家哈哈哈大笑。

　　同學們在盡情玩耍，各顯身手。突然鈴聲響了，大家依依不舍地離開操場，回到教室準備回家了。

課外作文300字 篇6

　　在我們學校，除了上課，最有趣的就是課外活動了。

　　一下課，所有同學都沖出教師，向操場奔去，到了那里，你會看見有許多同學在那里活動，有跳皮筋的，有跑步的'，還有打籃球的。

　　所有的活動中我最喜歡的就是打籃球，因為打籃球可以鍛煉身體，練瞄準力，可以向同學請教打籃球的知識，還能和同學談天說地。

　　有一次體育課，我們打籃球，我，李仁君等人在一頭，張成功，陳天南等人在另一頭，比賽開始了，我們先搶到了球，不料他們趁我們不注意把球搶了，趁機投進了一個球，比分戰成了0：1，我們也不甘落后，也進了一個球，比分戰成1：1，我們再接再厲，又進了一個球，比分戰成2：1，他們不想被我們打敗，他們趁罰球的機會進了兩個球，比分戰成2：3，我們也不想落后，也進了兩球，比分戰成4：3，最終我們以7：5戰勝對手。

　　我喜歡課間活動，更喜歡打籃球。

課外作文300字 篇7

　　今日下午，是我們這一學期的第一次課外活動，我們都在為趣味運動會坐準備，這回我們練得是保齡球。

　　游戲規則的這樣的，首先，第一個人左手拿一個球，右手拿一個球，兩只胳膊中間有一個球，放到前面的'呼啦圈里。另一邊等這個人放完后，就拿著球，放到前面的那個呼啦圈里，開始了，我們這一邊的第一個人賈淼森同學，他的反映非常快，按老師的說的規則放了過去，而另一邊的第一個同學鞏添樂反應也很快，就是沒按老師的說法抱球走，所以另一邊的隊在鞏添樂同學的慢下輸了，第二局開始了，賈淼森同學很快就放到指定位置，可是李國赫同學反映也是很快的，可是李國赫的球光掉，所以給我們拉了很長時間，之后，由于李國赫，我們這一局又輸了，第三局也輸了。

　　下課了，我們隊很不開心，由于李國赫，我們輸了。

課外作文300字 篇8

　　2月19日，冬日的暖陽毫不吝嗇地普灑著大地，我們所前鎮第一小學四、五年級近300名少先隊員們，在老師的帶領下，來到了蕭山區勞動教育基地。

　　我們一下車，就被早已等候在門口的基地老師分成了8支隊伍，分散參加各種勞動體驗了。我們401班的隊員首先來到了紙藝教室，在美術老師的引導下作紙工，我用兩張一模一樣的彩色卡紙通過畫、折、剪、貼，變成了一朵美麗的，黃色的“康乃馨”。

　　吃過午飯，我們又參觀了 “傳統農具陳列館” 和“生態科技館”。在傳統農具陳列館，我看到了許多舊的生產工具，像紡線用的紗車，打年糕用的`石臼等等，讓我感受到了蕭山勞動人民的勤勞智慧。

　　在生態科技館，我看到了許多動物的標本和化石，還切實感受到了地震和火山發生時的情形。讓我感受到了大自然的神奇。

　　通過這次活動，讓我掌握了許多在課堂中學不到的新知識、新技能。真是太有意義了。

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