在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的保護作文300字4篇，歡迎大家分享。

保護作文300字 篇1

　　又到我們綜合性學習小組活動的時間了，周五下午放學后，我和我們組的成員來到了嬉水公園。

　　剛進大門不久，我們就聞到一股股臭氣迎面撲來，于是我們急忙跑到嬉水公園的小河邊，尋找臭氣的源頭，我們順著小河邊向前走，剛走過大拱橋，我大聲的喊道：“快來看，我找到污染水源的源頭了！”他們跑過順著我手指的方向看去，原來是不知哪個工廠的管子正在咕嚕咕嚕排放著墨綠色的廢水，上面還有一層雪白雪白的`泡沫惡心極了。

　　我們繼續向前走，只見小河岸邊的角落里漂浮著數不清的垃圾和污水袋子。這時候遲博文從附近找來幾根長長的樹枝分給我們，我們幾個拿著樹枝把河里面的垃圾和污水袋子慢慢地挑到了岸邊。經過我們幾個不懈的努力，小河岸邊的垃圾和污水袋子被我們清理的干干凈凈。我們把垃圾和污水袋子扔到了附近的垃圾箱。這時正在旁邊工作的環衛工人向我們豎起了大拇指，我們看后心里都美滋滋的。

　　通過這次的實踐活動，我們認識到了保護環境對我們多么的重要，我們一致決定只要我們有時間還會參加這樣的活動，讓我們大家都行動起來做一名光榮的“環保衛士”，為我們的家園貢獻一份自己的力量。

保護作文300字 篇2

　　動物是我們的好朋友，雖然它們有的兇殘有的溫順。可它們無論天性如何，都是對人類有益的。

　　比如說狼，它們在人們的`心目中雖然都是兇殘的動物，會吃羊。但在人們把狼群捕殺到數量稀少之后，才發覺到：沒有狼來捕獵羊群，數量正逐漸增多，它們拼命吃草，使得裸露的土地越來越多。這時候，人們才意識到狼群的重要性。

　　有些動物就算對人類無害也無益，但因為它們的美麗或珍貴，也會引來人類的大量捕殺。比如西伯利亞鼯鼠，由于它們長相可愛，而遭到人類的大量捕殺，因此數量極其稀少。

　　說起來在某些方面，動物還是人類的老師。人類的許多發明都是受到了動物的啟發呢！人類根據蝙蝠可以在黑暗中飛行的性能發明了雷達，根據鯨魚的身體外形發明了流線體的汽車、輪船……

　　但是，絕大多數動物的死，都是由于人類的貪心。人們想擁有動物們那柔軟、華麗的毛皮，想擁有珍貴的動物來當寵物，以此炫耀自己是“土豪”，還有的人則喜歡吃珍禽異獸，它們妄想這樣會延年益壽。其實，許多動物都是有毒的，吃了之后對身體并不好。

　　姚明在保護動物的公益廣告上說：“沒有買賣就沒有殺害！”這句話說得真對。動物是人類的朋友，讓我們停止殺害，停止買賣吧！

保護作文300字 篇3

　　今天，森林已經成為工廠。草原變成了荒地，清澈的小溪變成了泥濘的排水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么？這到底是為什么？這是因為人們不斷入侵。

　　地球是人們賴以生存的家園，而人類卻在不斷地摧毀它。被人們砍伐的樹木具有凈化空空氣、降低噪音、調節溫度等功能。人摘的草和人摘的花可以美化環境。你能想象沒有這些植物我們的生活環境會是什么樣嗎？

　　如今，許多野生動物已經成為人們的美食、精致的家具和華麗的服飾。人們認為這些野生動物給我們的生活帶來很多樂趣。沒有這些可愛的動物，我們的生活會特別無聊。當我早上起床時，我聽不到鳥兒啁啾和鳴響。我看不到小貓小狗對你微笑。我只能看到陌生而僵硬的臉。多糟糕啊！

　　讓我們攜手共創這個美麗的.家園！讓我們看看青山綠水，到處都是鮮花，鳥兒歌唱，又是生機勃勃的景象！讓我們生活在一個更好、更有趣的環境中。讓花草芬芳我們的生活“保護環境，人人有責”，相信在不久的將來地球會被我們創造成一個美麗的新世界。每個人都必須“保護環境，每個人都有責任”

保護作文300字 篇4

　　其實近幾年來我國對傳統文化的保護意識一直在不斷加強，由于科技的快速發展，電腦、手機的盛行，再加上很多外來文化的進入，我們自己本民族的文化一直在削弱，很多非物質文化遺產正在慢慢的消失。

　　不知道大家是否還記得20xx年上映的電影《百鳥朝鳳》，這部電影從表層上看講的是嗩吶，但是從深層次來看，講的卻是對傳統文化應有的正確態度的探討。這也是吳天明導演的`封箱之作，是他一直對藝術的追求造就了這樣一部偉大的電影。電影中有一句臺詞令我印象深刻“只有把嗩吶吹到骨頭縫兒的人，才能夠拼命把這活保住，傳下去。”吳天明導演用這部作品就是想喚醒人們對保護傳統文化的意識。

　　不過值得慶幸的是，我們已經開始意識到了這一點，并且也已經采取了措施去保護我們的傳統文化。近年來，《中國漢字聽寫大會》、《中國詩詞大會》等節目的出現，就是傳統文化逐漸回歸的一種體現，作為一個中國人，我們不能天天在自己的手機里放著英美的歌曲，不能一泡在圖書館就是去尋找什么日韓的漫畫，更不能忍受我們的傳統節日—端午節，被別的國家搶走，我們要行動起來。

　　就是從現在開始，品一杯香茗，細細地去閱讀、觀看、聆聽那些屬于我們自己的東西。

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