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掌聲作文300字
更新時(shí)間:2023-07-28 13:16:43
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掌聲作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的掌聲作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

掌聲作文300字 篇1

  小學(xué)六年,回想起來(lái),我并沒(méi)有獲得過(guò)很多掌聲,至少在我的記憶中是這樣的。在我那屈指可數(shù)的掌聲中,有一次我印象深刻。

  是上學(xué)期的事情吧,那時(shí)我正在上信息學(xué)奧賽,在比賽一個(gè)星期,信息奧賽老師給我們一個(gè)命令,著星期不是每天上午上一個(gè)小時(shí),而是整個(gè)下午都上。聽(tīng)到這個(gè)消息,我和班上另一個(gè)選手王鈺都長(zhǎng)嘆一聲,不過(guò)拼了,不就五天嗎?就當(dāng)比賽前惡補(bǔ)吧!

  這五天可真是比想象的還艱苦,每天放學(xué)回家立刻躺在床上,真實(shí)太累了!這幾天下來(lái)我還有沒(méi)有命都不知道。

  五天終于過(guò)去了,但終極考驗(yàn)在星期六?纪暝嚕蚁胛覒(yīng)該會(huì)更緊張。結(jié)果證明我的猜想是對(duì)的,我在緊張 了幾個(gè)星期之后,,校園網(wǎng)上公布了我們獲獎(jiǎng)的'消息,我是三等獎(jiǎng),還好還好。

  事后,袁老師向全班同學(xué)宣布了這件事,同學(xué)們欣喜地鼓起了掌,在這次掌聲中,我聽(tīng)到了同學(xué)給我的鼓勵(lì),看到了同學(xué)們的笑臉,我很高興,這次掌聲給了我極大的鼓勵(lì),我會(huì)畢生難忘,我很感謝你們。

  這次掌聲,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

掌聲作文300字 篇2

  人人都需要掌聲,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,擁有過(guò)許多掌聲,其中有一次最令我刻骨銘心。

  記得我在三年級(jí)的時(shí)候,我在田徑隊(duì)里跑步, 體育老師讓我和兩個(gè)

  隊(duì)員比賽跑400米,老師一說(shuō)開(kāi)始,我們就飛快地跑了起來(lái),第一圈的時(shí)后我把一個(gè)男生給超了,到了第二圈的時(shí)候,我還是第二名,到了第三圈的時(shí)候我們就開(kāi)始加速,可是我怎么沖也沖不過(guò)去,這時(shí),我的好朋友和我的對(duì)友們就一邊怕手,一邊嘴里喊:“龔嘉寧加油!龔嘉寧加油!”我聽(tīng)見(jiàn)了他們對(duì)我的`鼓勵(lì),就奮起直追,到了最后50米,我拼盡全力,最后我打敗了對(duì)手,得了第一名,這時(shí)候他們又給了我雷鳴般的掌聲。

  其實(shí),掌聲對(duì)每一個(gè)人都是非常重要的,這掌聲中包含著老師和同學(xué)對(duì)我濃濃的愛(ài),給了我自信和溫暖,使我覺(jué)得我不別人差,我以后要更加努力,跑出更好的成績(jī)。

掌聲作文300字 篇3

  電視機(jī)中的比賽依然進(jìn)行著,突然,那如雷的歡呼聲,使我掉進(jìn)了回憶……。

  那是個(gè)艷陽(yáng)高照的星期六,學(xué)校這時(shí)正舉辦著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)的兩側(cè)擠滿了人群,一半是學(xué)生,另一半則是家長(zhǎng)。

  身為初三年級(jí)三班的班長(zhǎng),和預(yù)賽中100米跑第一名的.我,這時(shí)正坐在選手休息區(qū),想著那閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)牌,和我喜歡的那個(gè)人。

  “請(qǐng)初三年級(jí)男生,參加100米田徑的同學(xué)現(xiàn)在到跑道上集合。”同學(xué)們聽(tīng)到這句話后,紛紛跑過(guò)來(lái)幫我加油,幫我打氣,不過(guò)她卻沒(méi)有出現(xiàn)。

  起點(diǎn)的跑道因長(zhǎng)期的使用,許多地方已不再是如火焰般的紅色了!我的心,隨著比賽場(chǎng)地的緊張氣氛,越跳越快。“各就各位,預(yù)備,砰!”這一聲槍聲,把我嚇到了!不過(guò)我馬上回過(guò)神來(lái),拔腿飛奔出去。

  風(fēng)呼呼得彷彿過(guò)我的臉,那感覺(jué)實(shí)在不錯(cuò)。抵達(dá)終點(diǎn)時(shí),我回過(guò)頭向后面的選手笑了一笑,然后沖過(guò)了白線,這時(shí),耳邊響起了眾人的掌聲、歡呼聲,我躺在終點(diǎn)的地上,喘著氣。突然,我看見(jiàn)了她,我對(duì)她笑一笑,最后閉上了眼睛。

  電視機(jī)的畫面上一片漆黑,我靜靜的坐在沙發(fā)上,嘴角再次起了一絲微笑。

掌聲作文300字 篇4

  回憶小時(shí)候,那兩次掌聲在我的腦海里永久的回蕩著......

  那天,我像往常一樣去幼兒園,剛吃完早點(diǎn),老師就問(wèn)我們什么是快樂(lè)。很不幸,第一個(gè)就是我,于是笑著答道吃喝玩樂(lè)這四個(gè)字,但老師臉上并沒(méi)有露出預(yù)想的笑容,而是繼續(xù)讓另一個(gè)同學(xué)回答。我低下了頭,緩緩地坐下了。

  另一個(gè)同學(xué)想了想,說(shuō)是幫爸爸媽媽做家務(wù)。這時(shí),老師的笑容才露了出來(lái),并示意其他同學(xué)鼓掌。這次掌聲,好似一根隱形的刺刺穿了我的心靈,我沉默了。想著為什么都講述的是快樂(lè),卻會(huì)被區(qū)別對(duì)待。

  放學(xué)了,回到家里,我問(wèn)父母快樂(lè)是什么。他們回答說(shuō)“隨你心意”,我把幼兒園發(fā)生的事和自己的想法小聲地講了出來(lái),怕被一票否決。沒(méi)曾想他們居然點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著肯定了我的觀點(diǎn),為我鼓起了掌。那掌聲,每掌都是那么得響亮而又有力,似乎貫穿了我的.思想,不好的事情全震飛,讓我重拾信心。事后,父母對(duì)我說(shuō),快樂(lè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要能使你愉悅,開(kāi)心的事或物就是快樂(lè)。

  現(xiàn)在再回想起那件事,如果沒(méi)有父母的那次掌聲,這條成長(zhǎng)之路上可能就再也嘗不到甜,得不到真正的快樂(lè)了。

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