在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的老師的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師的作文300字 篇1

　　我的兩位老師，一個教語文，一個教數學。我上一年級時，她們就開始教我了。三年來，我和兩位老師產生了深厚的感情。語文老師年齡大一些，像媽媽一樣關懷我們；數學老師非常年輕，像姐姐一樣溫柔可親。

　　每當語文老師邁著輕盈的步伐、滿面春風走進課堂時，我就十分激動。因為，我特別愛上語文課，總覺得課堂時間是那么短暫。在老師娓娓動聽的講課中，我知道：布魯斯王子不屈不撓，越王勾踐忍辱負重，拉薩是藏族人民心目中的圣地，西湖是“人間天堂”的一顆明珠……我常常隨著老師的描述，想得很遠很遠。語文老師不僅講課精彩，而且非常關心我們的`日常生活，只要發現壞苗頭，她總會一一指出，并且讓我們思考該怎么做。

　　數學老師青春漂亮，是班主任，全班同學都喜歡她。課堂上，再難的數學題，只要她稍加點撥，所有同學都會豁然開朗，因此，大家都覺得數學特別有趣。更令人佩服的是，數學老師畫圖幾乎不用尺子，就那么隨手一畫，直線、三角形、圓形毫不含糊，讓同學們驚嘆不已。別看數學老師年輕，管理班級可是沒說的，在她的帶領下，我們班常常獲得“優秀班集體”的稱號。

　　我非常喜歡我的兩位老師，多么希望她們一直教我直到小學畢業。

老師的作文300字 篇2

　　昨晚，我掐指算了算。啊！六年了，“6”不是一個小數目了。在這六年里我遇到過許許多多的老師，他們就像天上的星星，數也數不清，有的我甚至以經淡忘了。但是，在這其中的一位老師的所作所為我永遠也忘不了。

　　她頭上布滿銀絲，眼角的皺紋也加深了不少，我相信她頭上的其中一根銀絲是為我而白；眼角的一條皺紋是為我而生的。她有著一對迷人的眼睛，耳朵卻小巧林玲瓏。高高的鼻子，小巧的嘴使她更讓我喜歡。她個子不高，長的很瘦，大概是為我們操勞忘了吃飯吧！

　　她的`很多事讓我難忘。記得那是去年夏天老師布置了一篇作文我回到家把數學作業寫完就急急忙忙來的學校。來學校同學問我把作業寫了吧？我說我忘了。同學們讓我快補。我剛補了一段

　　老師就來了。老師檢查時發現我只寫了一段，就打了我兩把掌。這兩把掌雖然不疼但是它讓我明白了要好好學習；這兩巴掌讓我明白了要認真寫作業。

　　這一件時讓我非常難忘。我永遠會記住這刻苦民心的兩巴掌的。好了說了這么久，你們知道她是誰了嗎？對！她就是我最喜歡的老師王老師。是她豐富了我的心靈，開發了我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您！王老師。

老師的作文300字 篇3

　　林老師是我們的班主任，雖然她剛調來不久，但我們都非常喜歡她，因為當我們做錯事時，她從不會呵斥我們，而是通過各種方式，讓我們認識到錯誤，得到改進。

　　一次，班上有兩個同學不和的事，驚動了林老師。林老師在上課時給每人發了一張紙條，要求全班同學以最快的速度，寫出我們所不喜歡的人的姓名。

　　有些同學在30秒鐘之內，僅能想一個，有的同學甚至一個也想不出來，但是另一些同學卻能一口氣列出15個之多。

　　老師將紙條逐一收上來，然后進行統計分析，結果發現，那些列出不喜歡的人數目最多的，自己也正是最不受眾人所喜歡的，而那些沒有不喜歡的人，或者不喜歡的人很少的同學，也很少有人討厭他。

　　于是，老師告訴我們她得出的'結論：大體而言，他們加諸于別人的批評，正是對他們自身的批評。她對我們說：“當你不喜歡他人時，相應的，別人也可能不會接納你，因為你所發出的不友善的信息，別人一樣可以感受到。你散發怎樣的信息，就會得到怎樣的回報。所以，想要別人接納你或者喜歡你，你要學會先去接納別人……”

　　下課以后，那兩個不和的同學，都爭著向對方道歉，很快就和好了。老師的方法太好了。

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