無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的課外作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

課外作文300字 篇1

　　我在課外有上九色鹿英語培訓班，每周只有兩節課，每上一節，我都十分認真，是什么在誘惑我呢？當然是因為這個風趣的課外英語老師啦！

　　上課時，沒有一個人不跟著她的.思路轉，要不然就會出洋相。比如說，一個同學上課不專心，玩跳格子的時候，老師說：“前面、左邊、右邊、右邊、后面、后面、前面。”正好是那個不專心聽講的同學，他還不知道到他自己了，還在玩，直到同桌提醒他，他才站起來讀“juice”，同學們哄堂大笑。Miss. Chen要同學們坐好時就說：“一、二、三、整理好發型！”同學們就都坐好了。如果Miss. Chen玩叉子或其它游戲時，你得注意，她隨時會說：“剛剛讀的遍數乘三、減六、加二，預備！齊！”使你不得不頭腦變通，如果多念就會扣分。Miss. Chen還玩蛀牙、釣魚、壓分、炸彈，都是訓練我們發音是否熟練。另外，還讓我們做課堂筆記，作業一般很少。

　　這個風趣的英語老師Miss. Chen使得我們酷愛英語、喜歡英語。

課外作文300字 篇2

　　在暑假的一個星期六，我和媽媽出門去參加由《課堂內外》舉行的.“螢火蟲之夜”活動，地點在照母山森林公園。

　　活動開始之前，我們在公園的一片草坪上游戲，游戲名叫“螢火蟲知識搶答”，例如：“螢火蟲是吃素還是葷？”“螢火蟲有幾條腿？”等，每答對一次，就可以優先得到獎品，如：手電筒、螢火棒等。接著，我們30幾個孩子分成了4個隊伍，便開始了尋找螢火蟲之旅。

　　一開始，我們這一組因為興奮過度，所以一開始就使勁跑，一口氣跑完了3、4公里，把老師說的路程都跑完了，才停下來。當媽媽從后邊趕來，說：“跑那么快干嘛？后面慢慢走的人都有收獲了！”“啊？！”我們吃驚的說。在返回的跑上，我們也慢慢的邊走邊細心觀察，發現了并捉到了4只螢火蟲！后來，我們把好不容易捉到的螢火蟲仔細觀察和研究了一會兒后，決定還是把它們放回樹叢里。因為它們和我們一樣，也是有生命有家和親人，所以我要保護它呀！

　　通過這次活動，讓我明白了一個道理，那就是做任何事都不能太急，要學會放慢速度，仔細觀察和思考，才會有收獲！

課外作文300字 篇3

　　班主任吳老師的網友給我們每人捐贈了一本書，我發到的是一本《昆蟲記》的書，我非常喜歡它。

　　我看到的第一篇是“論祖傳”，寫的是一開始“我”對昆蟲的喜愛，并觀察昆蟲。第二篇名字叫“螳螂求食”，寫的是南方的一種螳螂，它的習性是殘忍的，兩只臂膀是它抓獵物的工具，它清秀加上美麗的外表，掩蓋了螳螂兇猛的殺氣。

　　螳螂抓捕獵物后，無論獵物怎樣拼命地掙扎，它那可怕的兇器就是死死夾住不放。這樣可以看出螳螂兇猛的殺氣。

　　最后，我只想在這里說：珍貴的東西總是慢慢成長，一本好書的`營養也是通過故事的形式滲透給讀者的。這套《學生課外必讀叢書》是集趣味性、思想性為一體、融智力開發與能力培養于一身，讓孩子在潛移默化中提升能力的課外書。閱讀是心靈的營養，祝愿大家在閱讀中盡情汲取營養、開心快樂地成長。

　　課外書的內容豐富多彩，閱讀是人生必不可少的東西，趕緊放下手中的玩具，盡情地閱讀吧！

課外作文300字 篇4

　　我最喜歡的課外活動就是滑旱冰了。

　　今年生日那天我收到了盼望已久的禮物——一雙漂亮的旱冰鞋。淺綠色的鞋面、銀色的鋼板，再配上四個精巧的輪子，嘿！別提多精神了。我真想馬上穿上它，體驗一下“飛翔”的'感覺。

　　下午，我和媽媽來到兒童公園。我迫不及待地穿上了旱冰鞋。可是并不像我想象的那樣簡單。穿上后總是搖搖擺擺，馬上就要跌倒的樣子。媽媽扶著我，而我像個小嬰兒一樣，蹣跚學步、小心翼翼。過了一會兒，我放開媽媽的手，自己向前邁著步子。可是剛走了幾步，就和大地來了個親密接觸。哎！學旱冰可真不容易啊。媽媽鼓勵我，讓我掌握好技巧，勇敢一點。漸漸地，我越滑越穩。經過不懈地努力，我總于學會滑旱冰了。

　　直到今日，我已能穿著旱冰鞋在人群中靈活地穿行；在寬闊地林蔭道上自由地馳騁。我明白了只有堅持不懈才能成功的道理。這有趣的課外活動給了我太多的收獲，我愛這項活動！

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