在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的放學作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放學作文300字 篇1

　　今天我在放學回家的路上，發現了一個螞蟻窩，下面就是螞蟻和蟲子之間發生的故事。

　　在回家的路上，我看見了一條蟲子和一窩螞蟻，我故意把蟲子放在窩前。不一會兒，有只螞蟻出來找食物了，螞蟻發現了蟲子，于是就爬向蟲子咬蟲子的腳，可是蟲子卻一腳踢開了螞蟻，我不明白這是為什么？螞蟻一下子飛出好遠。我納悶，怎么回事呢？是要前功盡棄，還是怎么著！我還要再觀察會兒。哦！原來，螞蟻是叫同伴一起去咬蟲子。不一會，來了好多螞蟻，來的螞蟻把蟲子圍了起來……

　　螞蟻頭上的兩只鬢角都豎了起來，蜂擁而上，有的咬蟲子的腳；有的咬蟲子頭；有的咬蟲子的身體；蟲子痛的在地上直打滾，螞蟻咬在蟲子身上跟著翻滾，有的被蟲子踢開；有的被壓在身下；而螞蟻們沒有退縮，不放棄。

　　我在想，堅持住不放棄，堅持就是勝利，功夫不負有心人這些勵志壯語，它們在不停的撕咬著，蟲子的.動作越來越慢，不行了，最后還是在掙扎中死去。這真是個悲慘的世界啊？

　　我陷入了沉思，團結就是力量，集體的力量是強大的，螞蟻都明白的大道理，我們人呢？面對學習、生活、社會、不是也要有這種精神，團結起來堅持不懈，才會越來越強大，讓我明白了團結就是力量！

放學作文300字 篇2

　　那天，我們班的小毛同學放學后跟著我一起回家，來我家排練。平常，我自己一個人回家，可這次，有了小毛同學的陪伴，我們就說說笑笑，談談自己最近的趣事，快活地回了家。

　　一到家，我們就放下書包，飛速地做完作業。做好作業后，我們就在沙發上玩起了“闖關游戲”。“記住，要跟我動作一樣哦！”小毛提醒道。“記住，要跟我的.動作一樣哦！”我學著小毛說道。

　　忽然，小毛打了個瞌睡，我也學著她打了個瞌睡。小毛突然提出了一個建議：“我們給對方布置任務，做完后就過關”。我點了點頭，表示同意。小毛先藏，我后藏，在玩第三關的時候，我把小卡片放在空調的后邊，讓小毛先找任務卡。結果，她先找到我的小卡片，后找到任務卡。平時，我回家后就作業，寫好了作業就看書。這次，我有了玩伴兒，做作業也有小毛陪著一起......

　　吃了晚飯，陳老師來了。我和小毛就跑進房間，異口同聲地喊：“別進來，讓我們再玩幾分鐘，等小謝、小胡來了以后再排練。”之后，我們又開心地玩uno牌了。

放學作文300字 篇3

　　鐺…鐺…，下課鈴又響了，同學們背上書包紛紛走出教室，各自走在回家的路上，一天緊張的學習又可以輕松一下了，你看他們又說又笑。

　　我走在人群中，仔細地思考著今天的課程，找出疑惑的地方。突然一個突如其來的'鏡頭打亂了我的思緒。

　　有幾個天真活潑的小孩子在公路上你追我趕，你看他們多玩得開心，但是他們沒有意識到危險就在他們的后面，就在他們玩得開心之際，一輛卡車急馳而來，速度超出了人們的想象，幾個小孩子來不及躺避。在這一剎那間，一個年輕人飛快地跑了過來，抱起小孩。幾個小孩算是脫離了危險。

　　空氣一下子沸騰起來，人們心一下子也緊張起來，司機嚇得滿頭大汗，臉色發青。

　　可是那個年輕人卻與車輪無緣，站起身，拍拍身上的灰塵，消失在茫茫的薄霧中。

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