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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫烏龜?shù)淖魑?00字4篇，希望對大家有所幫助。
描寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇1
今天，我和媽媽回家路過街上的時(shí)候看到有一個(gè)人在賣小動物。看著那么多人都圍著看，我也好奇地過去看看。
只見那里面有各種各樣的`小動物，有小白鼠、松鼠、小烏龜?shù)鹊取Ｎ彝耆凰麄兾耍谶@時(shí)，我看見一只小烏龜探出頭來，頭靠在玻璃上，我想它是想要回到大海媽媽的懷抱中，看著看著我就買下了這只烏龜，打算等它長到比較大的時(shí)候再把它放生。我一把小烏龜帶回家就給烏龜喂食，但小烏龜立刻把頭縮進(jìn)龜殼里，我想是烏龜對我還很陌生，所以我就放下飼料就走開了，但是我還在較遠(yuǎn)處觀察著小烏龜，等我走開不久，小烏龜就伸出頭來吃東西了。
你看我的小烏龜是不是很可愛呀？但是大海才是它的家，總有一天我會把它放回到大海里去的。
描寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇2
小烏龜想爺爺了，他說：“我要去看看爺爺，但是我應(yīng)該帶什么給我爺爺呢？對了！爺爺喜歡吃蘋果，就帶一棵蘋果樹吧！”小烏龜把蘋果樹綁在身上，出發(fā)了。
小烏龜爬呀，爬呀，蘋果樹開出了美麗的花朵，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。小蜜蜂和小蝴蝶都被吸引住了，紛紛飛了過來采花蜜。
小烏龜爬呀，爬呀，蘋果樹結(jié)出了圓潤潤的`果實(shí)，可愛極了！小鳥看了覺得很有趣，怎么會有走路的樹呢？再仔細(xì)往下一看，原來是小烏龜正辛苦地馱著一棵大蘋果樹呢！
小烏龜爬呀，爬呀，蘋果樹上結(jié)滿了大大的蘋果，一個(gè)個(gè)是那么碩大，那么的紅艷艷，小烏龜終于爬到了爺爺?shù)募遥烟O果送給了爺爺。爺爺吃著又紅又大的蘋果高興極了，心想：我的孫子真的長大了，越來越懂事了。
描寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇3
我生日那天，爸爸送給我一只小烏龜。
這只小烏龜?shù)纳眢w略成圓形，有飯碗口大小，頸能伸能縮，頭呈三角形。眼睛像綠豆似的，閃閃發(fā)亮。它的背上是三角形、六邊形等組成的兒何圖案，中間深周圍淺，顏色不一。它的殼特別硬，是為了保護(hù)自己。一旦有人碰它，它就會立刻把頭、尾巴、四只腳縮回硬殼里，敵人就無可奈何了。它的硬殼能承受很重很重的重量。有一次，頑皮的小妹妹站上去也沒有把它的硬殼壓碎。 =
小烏龜在吃東西時(shí)可好玩了。它最愛吃肉，每次喂食前我要把肉洗凈切成條。有一次，我給它喂食，還沒等我離開，它就把脖子一伸，把一寸多長的肉條一下子吃去了二分之一。吃飽了，總愛一動不動地靜靜地趴在水里，全身放松，閉目養(yǎng)神。那神態(tài)有點(diǎn)像在練功。頑皮的`小烏龜總想“越獄”。它把頭伸到魚缸外面，一看沒有人注意，再把前爪扒在缸壁上正要出來，被我發(fā)現(xiàn)了，我急忙把它放到缸里。第一次“越獄”失敗了，可是它不甘心輸，終于有一次，趁我不注意跑出缸，逃跑了。我要給它喂食時(shí)，一看它不見了，就到處找它，可是怎么也找不到它了。為了這件事我大哭了一場，現(xiàn)在多么希望再見到那只可愛的小烏龜！
描寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇4
去年，媽媽給我買了一只小烏龜，我非常喜歡它。
它的一雙小眼睛像兩顆綠豆粒；嘴巴大大的；頭一伸一縮的，樣子真好玩；背中間由四、五、六邊形的龜殼組成，周圍有許多小龜殼片組成，像是給中間部分鑲上了一層花邊；爪子極其鋒利，可以扒緊地面不搖晃；小尾巴又尖又短，經(jīng)常左右擺動。
你還別說，別的烏龜笨笨的，我的小烏龜可機(jī)靈多了！別看它爬行速度慢，可捕食時(shí)非常敏捷。我把一塊蝦皮放到魚缸里，他一下子撲了上去，那種速度超出 你的想象，可惜，水的流力太大，它撲空了。但我的`小烏龜并不放棄，它似乎想到一句話：“堅(jiān)持就是勝利。”又一次撲上去。
成功了！我比它還高興。此時(shí)，我領(lǐng)悟到了烏龜捕食的艱辛，驚嘆它渺小的身軀里竟能產(chǎn)生如此巨大的力量。
這就是我的小烏龜。聽說，有的烏龜能活萬年，我也希望我的小烏龜能成為萬年龜，并且快樂地生活著。
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