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持之以恒的作文300字
更新時間:2023-07-16 15:14:08
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持之以恒的作文300字合集六篇

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的持之以恒的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

持之以恒的作文300字 篇1

  我很喜歡古箏,媽媽就給我報了古箏班。

  剛學基礎練習時,人人彈的都不錯,漸漸地學到了曲子,情況變了,一個只上了一年級的小孩總是彈不熟,一個音一個音地彈還有錯誤。在一次檢查時,譜是這樣的:333362,速度應該很快,她彈地不熟,你聽:33?33?6?2。老師說:“小青(化名)這一段是很快的!毙∏嘤謴椓艘槐,但是速度還是沒上去。正好到了休息時間,老師讓我們出去玩,順便向小青的爸爸詢問原因。

  原來小青不愛練習古箏,她的爸爸想盡辦法,最后只能是她彈一遍玩一會兒,經常一玩就不肯再彈了。

  我從她身上吸取教訓認真練習每一首曲子,做到滾瓜爛熟。我也悟出了一個道理:要想干好一件事要刻苦勤奮,不能馬馬虎虎,更不能有點累就逃避放棄。

  古今中外有成就的人,靠的就是不怕困難的'堅強意志,釘子似的鉆研精神,刻苦、踏實、一絲不茍的學習態度,從而走上了成功之路。

  我們一定要持之以恒地完成生活中每一件事,使自己的人生更加絢麗多彩。

持之以恒的作文300字 篇2

  昨天在家媽媽給我看了一些成語故事,其中讓我最喜歡的一個故事就是《愚公移山》。

  故事講的是:有一位名叫愚公的老人家門前有太行山和王屋山兩座大山,每次出行都要繞很遠的路,于是愚公就決定把這兩座大山鏟平。他們開始敲碎石頭,挖出泥土,用筐子把這些東西都裝走,運到東海去。有一位叫智叟的老人看到愚公移山的做法,嘲笑著說:“你都這么大年紀了,還移什么山啊?”愚公說:“我雖然會老死,但是我有兒子,孫子,有子子孫孫,一代又一代的后人,是沒有窮盡的,但是這兩座山不會增高,一定會鏟平的!焙髞恚斓郾挥薰粕降木袼袆,就命天神把這兩座大山移走了。

  看完這個故事,我終于明白了愚公為什么可以把山移走了,是因為愚公有持之以恒,永不放棄的`精神。這讓我想起了現在正在練習鋼筆字的自己,暑假的時候媽媽還說我的字非常有進步,那時候的我還沾沾自喜,現在上學了反而是練練就停下了,所以字也沒長進。我相信:天下無難事,只怕有心人。無論多難的事情,只要下決心去做,就一定可以做好,所以我決定從今天開始每天練習鋼筆字,持之以恒,不輕言放棄,一定會有收獲的。

持之以恒的作文300字 篇3

  其實避免后悔的方法很簡單——認真做好每一件事就可以了。這也就是對持之以恒的理解了。

  我們學習其實只要持之以恒就可以在學業中登上高峰。但相反不能持之以恒,只會半途而廢的人,在學業上往往就是在最底點上徘徊

  不記得在哪里看到過一個反面例子:

  有個木匠對老板說他要退休。老板挽留再三,老木匠卻執意要走。“那你再幫我建一座房子好嗎?”老板對他說。老木匠去意已定,蓋起房子心不在焉,建好后的房子問題很多。“這是給你的房子,我送給你的禮物!崩习逶诜孔油旯ず髮夏窘痴f。老木匠聽了十分后悔。當初為什么不認真建?或者致意退休。

  老木匠既然應答了老板的要求就應該認真的去建好這座房子。既然致意退休有為什么要答應老板的要求呢?

  既然開始了有不能持之以恒。不能持之以恒何必去開始呢?

  反復無常的.人,能開始卻不能持之以恒,他們永遠不能贏得贊譽。凡值得著手去做的就值得做完,若不值得完成,為什么要開始去做呢?讓耐心貫切人生的始終。

持之以恒的作文300字 篇4

  我很喜歡古箏,媽媽就給我報了古箏班。

  剛學基礎練習時,人人彈的都不錯,漸漸地學到了曲子,狀況變了,一個只上了一年級的小孩總是彈不熟,一個音一個音地彈還有錯誤。在一次檢查時,譜是這樣的:333362,速度就應很快,她彈地不熟,你聽:33?33?6?2。老師說:“小青(化名)這一段是很快的。”小青又彈了一遍,但是速度還是沒上去。正好到了休息時光,老師讓我們出去玩,順便向小青的爸爸詢問原因。

  原先小青不愛練習古箏,她的爸爸想盡辦法,最后只能是她彈一遍玩一會兒,經常一玩就不肯再彈了。

  我從她身上吸取教訓認真練習每一首曲子,做到滾瓜爛熟。我也悟出了一個道理:要想干好一件事要刻苦勤奮,不能馬馬虎虎,更不能有點累就逃避放下。

  古今中外有成就的.人,靠的就是不怕困難的堅強意志,釘子似的鉆研精神,刻苦、踏實、一絲不茍的學習態度,從而走上了成功之路。

  我們必須要持之以恒地完成生活中每一件事,使自我的人生更加絢麗多彩。

持之以恒的作文300字 篇5

  同學們,在我們生活中,常常會被“困難”所嚇倒,也許聽了下面的故事,再往后生活中,你們會克服困難,戰勝困難。

  明代著名科學家李時珍,美國發明家愛迪生,他們是一出身就聰明,腦子靈活,手巧的嗎?是因為老天偏向他們嗎?不是,是因為他們從小就做一顆水滴,從小就在“頑石”上生長。認準了目標,堅持不懈,不灰心,不氣餒,才會取得成功的。

  從前,中午吃過飯,爸爸給我布置了中午吃過飯練一張字。我答應了,可并沒有堅持。一個月過去了,我的字一點長進都沒有。這是生么原因那?是因為我做了一!坝甑巍,而不是堅持不懈的.“水珠”。

  同學們,相信你們讀了深有感觸吧!只有堅持不懈、持之以恒,最終才會取得成功的,實現美好的理想!!

持之以恒的作文300字 篇6

  我非常喜歡觀察小動物,我發現學校里也有許多可愛的小動物,比如小螞蟻、小蝸牛、小蜜蜂。

  有一天,我在大課間的時候,發現樹上有一只可愛的小蝸牛。它有兩只可愛的小觸角和一個很硬的殼,它把自己的.殼當作保護罩,一旦有敵人來攻擊它,它就會把自己柔弱的身體蜷縮在殼里。這會兒,它想要爬到樹的頂端,去找一些食物。它就往上慢慢地爬,可是它剛爬了一小步,就摔了下來。但是它并沒有放棄,繼續一步一步地向上爬。

  可是它再一次摔了下來,我不禁為小蝸牛感到悲傷,它仍舊爬了起來,就這樣小蝸牛連續摔了好幾次,它都堅強地爬了起來。它走了幾分鐘,沒在再從原來掉下來的地方摔下來,于是,我在心里默默地給它加油。還差三米、還差兩米、還差一米。但是它又掉了下來,我緊張地閉上了眼睛,不想再次看到它掉下來的情景,但幸運的是它掉在了一根樹杈上,呀!真險。我差點叫出聲。它接著往上爬,這回它更加小心,生怕自己再掉下來。它成功了!它成功了!我高興地一邊拍手一邊叫。

  叮鈴鈴。上課鈴響了起來,我依依不舍地回到了教室。

  小蝸牛這種持之以恒的精神,值得我們每一個人學習。如果每一個人都具備小蝸牛這種品質,做任何事情,都會有所成就。

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