在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的值日作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

值日作文300字 篇1

　　每個星期的星期二，我都會早早地吃過早飯，在7點20分之前來到學校，因為今天我是值日生。

　　跟我一起值日的還有三位同學，我們負責打掃教學樓東北角的樓梯。我們一個人掃地，一個人擦扶手，兩個人拖地。我是男生，就主動承擔起拖地這個力氣活。

　　樓梯掃干凈后，輪到我拖地了。我先把拖把泡上水，再把水擠出來。吸了水的拖把又沉又重，我東拖一下，西拖一下，拖得滿頭大汗。我一看還是一點都不干凈，為什么呢?我想起了媽媽拖地時的情形。后來我慢慢地用力氣拖，一級一級的，從上往下，從左到右地拖。按著這樣的順序，樓梯上的`臟東西都被我拖到最下一層，樓梯終于拖干凈了，陽光照在上面閃閃發(fā)光。

　　值日結束了，雖然我的手沒力氣了，腰也酸了，但看到潔凈的樓梯，想到同學和老師們走在上面，會有一個好心情，我就不覺得累了。

　　通過值日，即讓我鍛煉了勞動能力，又讓我們的校園整潔美觀，我很開心。我愛值日!

值日作文300字 篇2

　　今天我值日。我站在教室的前面，看同學們是否在認真早讀。忽然，從教室的最后面?zhèn)鱽碚f話聲：“喂、喂，我這支鉛筆好看嗎？”“挺好看的，讓我寫寫看”。低著頭說話的到底是誰啊？我正在納悶，那位講話的同學剛好把頭抬了起來。呀！她是我最要好的朋友！我有點為難了，說實話，我不忍心把她的名字記在榜里，因為我倆從來沒有紅過臉。如果記了，說不定她會生我的氣，好朋友可就做不成了。

　　這時，我心里怦怦直跳，仿佛老師就站在背后，同學們也好像在盯著我：“胡璟奕，你這個班長怎么這么不負責任呀！”于是，我就狠下心把她的.名字記在黑板上了�；剡^頭來，看見她正抬頭看著自己的名字，我以為她要生氣了，誰知她卻高興地對我說：“還好你提醒了我，我不再隨便說話了。”說完，就認認真真的讀起書來，再沒有講話。我見她讀得這樣認真，就把她的名字從黑板上擦掉，她抬頭看見了，朝我眨眨眼睛，我會心的笑了。

值日作文300字 篇3

　　今天是星期一，又輪到我們和第七組值日了。我知道，今天我們又該值一大半的日了。

　　這是為什么呢？聽我給你細細道來……

　　第七組的人，也不知怎么了，第七組的人都來的很晚，特別是王金鐸。今天也不例外。

　　我今天來的很早，就是怕他們來的晚，耽誤了值日。我們左等右盼，就是不見王金鐸的影。我們凍死動活的值完了日，王金鐸才晃悠著來了。

　　下午，我到學校門口，看見王金鐸在那站著，我提醒他趕快回去值日，他露出極不情愿的樣子，來到了學校。值日的'時候也是心不在焉的。還和郭家泰說話，見他們成群結隊的在那說話，我值完就會來了。老師批評了他倆，雖然沒有批評我，但我也覺得心里很難受，畢竟是我在管他們呀！

　　希望王金鐸以后不要再這樣了。

值日作文300字 篇4

　　今天下午第二節(jié)課，老師先讓同學們把練習冊發(fā)了下去，又說了一下值周同學的事。一聽值周我欣喜若狂了，要知道每天站在校門口執(zhí)勤，那是多自豪的事！我是多么盼望這次值周有我呀！

　　老師先讓家住西小區(qū)或北區(qū)西里的同學起立。我“噌”地一下站了起來，雖然我個子很高，但還是踮起腳尖，讓李老師更清楚地看見我。老師開始點名了：“蔣欣邑、趙依然�！北唤械降�'同學一個個神采奕奕。我的心砰砰直跳，掌心直冒汗，因為我知道，老師已經看到我們組了。但，老師跳了過去，直接奔下一組，說：“吳思涵�！蓖炅耍�完了，沒有我的份了。但是，我不死心還是一直高高地舉著我的左手。

　　老師后來又問了幾個人，他們都沒住在西小區(qū)，家離學校比較遠。老師猶豫了很長時間，把眼睛移向了我，我興奮地快要跳起來了，想著“老師叫我，老師叫我”。我緊緊盯著老師的嘴，多希望聽到我的名字。只見，李老師看看我，說：“李沛峰、歐申然�！蓖廴�，終于當上值周了，這是莫大的榮譽啊！我激動得想喊起來。

　　我想老師開始不選我，可能是近期我比較浮躁吧。老師，請放心，我一定不會辜負您的期望，認認真真做事，為班級爭光。

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