無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的香包作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

香包作文300字 篇1

　　“過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄……”

　　臨近端午，各家各戶的門口都掛起了艾草葉，包起了粽子。其實，端午節還有一個習俗：就是做香包。

　　這不，水晶老師帶領我們親手做了一次香包。老師把一塊印花棉布發給我們，讓我們把布翻到反面，對折，用針線把三個口子中的兩個口縫起來，縫好再翻過來；再把第三個口子，折出手指大的邊，沿著邊縫好，一個漂亮的小袋子就做成了。工作人員幫我們在小袋子口頭的邊上，分別打了八個洞，并發給我一根特制的繩，教我把紅繩穿進這八個洞，繞上一圈，一位叔叔把艾葉、菖蒲、金銀花、紫蘇等14味中藥放進袋子里，用穿好的繩子打上蝴蝶結，香包就做好啦！

　　看著這個小巧的香包，我心里很自豪，原來做香包也沒有我想象中的`這么難啊！

　　此刻，香包散發出來的味道已不僅僅是香料的味道，更多的是濃濃的端午“情”香——我知道端午不僅是記念愛國詩人屈原的節日，更是一個合家團圓的節日。我想，這就是中國傳統節日的精髓所在。

　　沒錯，香包里的確有個“情”，那就是端午“情”！

香包作文300字 篇2

　　每年農歷，五月五，就是端午節，剛過完“六一”兒童節就要過端午節。在這節日里，我要自己做香包。

　　課上，老師告訴我們今天要做香包，因為要過端午節。老師剛說完，我就覺得這很簡單，不難。老師把東西發下來，有布、線軸、針、艾草、流蘇、桃木，在我的桌上還有一把剪刀。老師在前面為我們指導，我開始做了，先把布對折，有顏色的'放在里面，沒顏色的放外面，然后把針穿好，開始縫。縫完了，我覺得這一過程太難了，我找了別的同學幫忙，接著將艾草放進去，然后給縫起來，在這過程中，有的同學把忘撕掉艾草的包裝了，還有的縫反了，還有的把不用縫的面縫了……太難了，剛開始還以為簡單，但開始做，真的太難了。最終以失敗告終。

　　雖然失敗了，但是我收獲多多，以后一定可以成功。

香包作文300字 篇3

　　讀到這個題目，我就想出來很多問題，香包是什么？香包能吃么？為什么它叫做香包呢？

　　這個星期天，我和同學們來到了作文班，老師要領我們一起做香包。

　　我們先拿起牛皮繩，然后把它穿在桃木球上面，把牛皮繩系上，誰知道這個牛皮繩不聽使喚，老是系不上去，我只能找同學來幫忙。接著是穿針，因為這針孔太小了。我反復嘗試過，最后還是失敗了。我對自己說：“一定要成功，成功就是希望。最后果然成功了，可是我和別人的差距越來越遠，不過不能放棄，終于到了第三步。先把針穿在麻布上，然后繼續縫，糕了！繩子不夠了，看來我只能重頭再來一遍。

　　今天雖然沒成功，但是我明白了一個道理，人生中有無數次挑戰，但我不會認輸，努力去嘗試、戰勝。

香包作文300字 篇4

　　在中國古代，偉大詩人屈原在農歷五月初五，這一天投江自殺了，人們為了紀念他，就把這天叫端午節，有戴香包，吃粽子等風俗習慣。

　　今天，我們來到學校，老師神神秘秘地說：“有誰知道今天是什么節日？”我說：“是端午節！”“答對了！所以我們今天就是做香包！”接著老師又給我們每人發一包材料，說：“包里的那塊布是麻布，還有流蘇、牛皮繩、桃木球和艾草，麻布里還包著針和線。”說完又給我們做了示范，只見她把牛皮繩對折，把桃木球放了進去，系上扣，又把麻布四處縫上，把艾草倒進去，把流蘇系上，就完成了。

　　我也開始了，一切本來很順利，可是縫著縫著，沒線了，我急如火山。但我不怕，還要繼續，我又重新認線……終于成功了！

　　小小香包做好了，我也明白了一個道理跌倒就要爬起！

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