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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的借書作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
借書作文300字 篇1
今天,我閑著每事,想看書,但家里的.書全部都看過了,出去玩,一個人玩沒意思,于是我去找鄰居玩,可摁了半天門鈴也沒人來開門,
原來鄰居正津津有味地看著《門薩大師》呢!它可是一本既知識豐富、又帶趣味、又刺激的書哦,我做夢都想買了它,但是因為零用錢不夠才放棄了。
如今,別人有了,還不趕快借來看看!指導教師:孫定國)
于是我對他說:“你可不可以把書借給我看一會呀?”鄰居搖搖頭。我用盡花言巧語試圖說服他,可他還是搖頭,并提出一個要求:用其它書來交換看。
我垂頭喪氣地走回家里,忽然想起他最愛看刺激的書啊!我可以借《冒險小虎隊》給他看啊!
我興沖沖地走到鄰居家,他一看是《冒險小虎隊》就答應了,還約定下午6時還。我高興地跳回家里,津津有味地看起來,連家里人叫吃飯也聽不到了。
不知不覺到還書的時間,書還沒看完不想還,可又一想做人要有誠信呀,我只好悶悶不樂地去鄰居家還書了。
借書作文300字 篇2
說起我們班,那可是一大堆“書蟲”,不信你去問問我們班哪個沒有戴眼鏡。想和“書蟲”借書是難,想從“書蟲”手上借好書那就更難!星期四下午,我想和“書蟲”黃千惠借一本書名叫《80天環游世界》的書。那可是她的最愛,我就更難借了。我走到她面前說:“你能不能借我《80天環游世界》?”“不!”她大聲說道:“你可以借,不過你得好好做。”“做什么?”我問。她對我大吼:“白日夢!”
我火冒三丈,和她經過一番“口水戰”之后,我終于借到了,但有二個條件:1、放學時還書;2、撕破要賠償。雖然我很難接受,但還是答應了。
課間,我拿出書,津津有味地看了起書。好像十分鐘不到,上課鈴打響了。我想看,但又不敢。我只好盼著下課。終于下課了,但不是課間,而是放學!我只好還書。今天,我領悟到了人生中的'時間短暫,我也學會了珍惜時間。
借書作文300字 篇3
高爾基曾說過,“書籍是人類進步的階梯”。不錯,書就是知識的海洋,我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。下面,我就講講我一次借書的經歷吧!
一天下午,我拿著剛剛發下來的借書證高高興興地到學校圖書館借書。
我一進圖書館的門,哇,圖書館的`書真多!
看得我眼花繚亂。我要借的那本《優秀作文》在哪里呢?我繞著每個書架走來走去都沒找到《優秀作文》。突然,我發現書架旁貼著歷史類,文學類,科學類……我要借的那本《優秀作文》是什么類呢?對,是文學類的。于是,我來到文學類書架前,經過仔細地尋找,我終于找到了我要借的那本《優秀作文》。
可是,書放在最高層,我怎么努力都拿不著。這時,一位大姐姐看見了,她連忙走過來對我說:“小朋友,你要借哪本書?”我說:“我要借《優秀作文》。”那位大姐姐說:“我幫你把它拿下來。”說完,那位大姐姐把《優秀作文》拿了下來,遞給了我。我雙手接過《優秀作文》,翻開它帶有條碼的那一頁,把借書證夾在里面,來到柜臺前,盧老師為我辦理了借書手續后,我高高興興地回家了。
通過這次借書的經歷,點燃了我求知的好奇心,我越來越感到書對我非常重要。
啊,借書的感覺真好!
借書作文300字 篇4
這是一個陽光明媚的周末早晨,我和爸爸騎著電動車,帶著借書證一起去借我最喜歡看的《父與子》漫畫。
一進圖書館,只見大廳里擺放著整整齊齊的書架,書架上有著琳瑯滿目、五顏六色的圖書,我一時找不到我想要的《父與子》漫畫書,爸爸語重心長地對我說:“《父與子》屬于少兒漫畫書,你應該到少兒圖書區去找。”聽了爸爸的.話,我直奔少兒圖書區,“天呀!這兒也有那么多書,我要上哪兒去找呀?”我有點不耐煩了。“童童,你別急,你看,每個書架上不都貼著牌子嗎?看,少兒漫畫書在那兒呢!”爸爸一邊走一邊用溫柔的口氣對我說。我順著爸爸手指的方向一看,《父與子》果然就在那兒,我偷偷從“秘密通道”跑去,就順利拿到了《父與子》,就在我坐下來看得津津有味的時候,忽然聽到爸爸的聲音:“你什么時候跑這兒來了?”我抬頭一看,“就在5分鐘前。”爸爸笑了,他說:“我們回家再看吧,先把這本書借了。”“好呀!”我愉快地答道。
我又在漫畫區借了幾本書,就這樣,我和爸爸收獲滿滿地回家了。
借書作文300字 篇5
我是一個小書迷,一遇到我沒有的書,我就會向別人借。
一次,我聽說圖書館里有一本書叫《獅子照哈哈鏡》可好看了!于是我和好朋友劉毅卓一起去圖書館借書。
我們來到圖書館,那里已經有許多同學在借書,管理圖書的阿姨一會兒幫這個找書,一會兒又幫那個找,累得上氣不接下氣,于是她滿頭大汗、氣喘吁吁地對我們說:“阿姨現在忙不過來,你們自己去找書,好嗎?”我使勁的點了點頭,我心里暗暗竊喜:我終于可以自己找書了,我還沒去過圖書館保管處找過書呢!
我歡天喜地跑進保管圖書的屋子。哇噻!這里的書可真多呀!看得我眼花繚亂,書架上一本本書仿佛是一艘艘在岸邊停下的小船,迫不急待的想讓我乘上他們,去知識的海洋里航行。我在書架上仔仔細細的尋找我想看的書,可是,書太多了,我根本找不著,沒有辦法,我只能硬著頭皮,咬牙切齒地堅持找下去,終于,我找到了我要看的書,我一蹦三尺高,捧著那本心愛的`書想,終于找到了,我這本一定要好好讀。
過了兩天,我把書完整無缺的歸還給了圖書館的阿姨。
借書作文300字 篇6
今天上午,我呆在家里,感到十分無聊。忽然,我想起,我不是可以去別人家借一本書來讀嗎?
我最先想到的是去明明哥哥家借書,因為他離我們家最近,是我們的鄰居。我進了他的家,禮貌地對明明說:“請問,你有沒有什么關于科學的書?”明明回答說:“當然有,而且有很多!”于是,明明把我帶到他的小書櫥旁。哇,好多書呀!而且這些書中,沒有一本是迷宮書,全是關于科學與知識的書。我心:想明明一定是一個好學的孩子。
這些書使我眼花繚亂,不知道該選哪本書才好。這時,明明給我拿了一本叫《世界奇跡》的書(老師評語:過度得很好!),我看了看,這本書的.內容分為自然現象、世界上的動物和中國的一些寶藏。我感激地對他說:“謝謝!”明明對我說:“不用謝!”我連蹦帶跳,面帶微笑地回到了家。
剛一回家,就開始看《世界奇跡》,我心里感到甜滋滋的,心想:幸虧明明有這么多書,否則我就要到其他更遠的朋友家去借書了!
借書既可以學到更多的知識,也可以提高自己的溝通能力,真是一舉兩得的好事啊!
借書作文300字 篇7
星期六,爸爸媽媽都上班了,我自己一個人在家很悶,我真想找一本書看,可在書架里的書都看過了,我想起星期三老師發給同學訂的《快樂作文》,我決定去找我的好同學借書。
我來到姚藹薇的家門口,心里想:不知道她在不在家?我先輕輕地敲敲她家的門,門慢慢地打開了,伸出一個扎著兩條辮子的`腦袋,原來正是我的好同學姚藹薇,我脫口而出:“姚藹薇!”她說:“原來是你呀,快請進。”她立即給我倒了一杯水,說:“請問有什么事需要我幫忙?”我說:“我想向你借一本《快樂作文》書。”她想了想,帶我到她的房間,哇!她的房間可漂亮了,比我房間還要整齊,她從柜子里找了一會兒,把那本厚厚的《快樂作文》書拿了出來,用手輕輕地摸一摸那本書,對我說:“你要好好珍惜這本書,千萬不要把它折破了。”我說了聲:“謝謝!”
在回家路上我想:姚藹薇真是一個愛書的孩子,我要向她學習。回到家已經迫不急待地看了起來。因為是我第一次借別人的書,所以都很認真地看每一頁,我覺得是一本好書,對我的寫作有很大的幫助。
今天的收獲可真大,還懂得了怎樣借書。
借書作文300字 篇8
我的同學金志昊有東野圭吾的書《圣女的救贖》,所以我打算借到這本書。
首先,我先走向金志昊的位上,然后對他說:“借我本書唄,以后我護著你。”“不!”金志昊說。我又說:“那咱們可以談一筆生意,今天中午、晚上的牛奶和肉給你,你看怎么樣?”“還是不行,還是有點不賺,這本書可是七十多塊錢呀!”金志昊說。我只好無奈地走了。
回來之后,我又想到了一個辦法,找班長去借。于是,我“連夜”寫“密信”給他送過去。班長不愧是我的好兄弟,直接就爽快地答應了。于是,我在課間暗中看著,“三、二、一,借到了!”班長借到之后,直接給了我。我感嘆道:“你可真是我的'好兄弟呀,我真是感激不盡呀!”
書真是一件寶貝呀!我對書真的驗證了杜甫的一句話——“讀書破萬卷,下筆如有神。”
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