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在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的螃蟹的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
螃蟹的作文300字 篇1
每年秋天，爸爸媽媽就帶我到外地去吃螃蟹。
上個星期，我們一路開車過去，后來那里有個叔叔來接我們，把我們接到一艘船上，媽媽說這個叫快艇，快艇的速度真快，一會兒我們就到了一個湖的中央的很大的船上。
吃飯時間到了，桌子上放了好多顏色很好看的.螃蟹。以前都是媽媽剝給我吃的，現(xiàn)在我會自己吃了。我一邊吃一邊問爸爸：“螃蟹最好吃，它里面只有肉，沒有骨頭，不像魚有那么多刺，很麻煩的。”爸爸笑著說：“哈哈，其實螃蟹外面殼就是它的骨頭，里面就是肉，和魚是不一樣的。”
我想了想說：“那蝦也是和螃蟹一樣的嘛？外面的殼就是骨頭？”爸爸翹起大拇指笑著說：“對了，真聰明。”
我用了學校里學的兒歌：“誰最棒？我最棒！”
螃蟹的作文300字 篇2
我家的螃蟹有點古怪，白天一動不動，只是嘴巴一張一合。黑呼呼的晚上它卻吵得我們睡不著覺，它用兩只剪刀般的夾子狂打魚缸。它的兩只“剪刀”鋒利無比，上殼像烏龜?shù)臍ぃ職は衩藁ㄌ且粯影住Ｋ淖彀秃臀覀兊牟灰粯樱覀兊腵是上嘴唇和下嘴唇，它的分為左邊和右邊。
我家的螃蟹脾氣可不小，假若走過它的身旁，它就會用鉗子敲打魚缸，讓你嚇一跳。有時候放進去幾只小蝦，無論它們怎么打螃蟹也一動不動。打了一會兒，就會休息幾分鐘。螃蟹休息好了就會大踏步走上前，動一動。好像說：“小家伙，休息夠了，接著打”！結(jié)果幾只小蝦都被打得落花流水。
在一次爸爸幫螃蟹換水時，我馬上跑過來。只見爸爸把螃蟹放進水盆里。我用手打它，它便用八只腳一奔而去。我想：這么鋒利的鉗子打不到我的手。它休息好了又開始反攻了，我用手打它，它用鉗子夾我。
過了幾天，我在想：這么像烏龜般的螃蟹，不如買只烏龜進去，看誰厲害。
螃蟹的作文300字 篇3
金球時節(jié)，秋風送爽，不僅送爽海送來了宣美可口的螃蟹，作為一個資產(chǎn)生活的我，怎能放過這每道美味呢？這不在我的強烈要求下，爸爸埋了幾只螃蟹回來 爸爸把四只螃蟹都燒了，不一會兒四只螃蟹，紅光滿身的大螃蟹就被端上了桌，他們的兩只大甲大針奶高高向上，舉起好像在挑選我一樣，哼，被煮熟了，還這么趾高氣昂的看我吃了你！
先把螃蟹的殼扒開，首先映入眼簾的便是一團團的誘人的.蟹黃，我滴了其滴醋進去，然后用筷子調(diào)了一小團蟹黃送入口中啊，酸中帶鮮，鮮中還略帶一絲絲的甜蜜，別吃了，味道非常鮮，還沒來得及就去，只是留一些酸甜的氣息，不一會兒蟹黃就吃完了，不過還是好，還是很想吃的蟹肉。
螃蟹的身體很脆，一咬就能看見那又白又嫩的肉，螃蟹的肉非常細膩，一綠一綠的，看上去就非常美味，再一場真的太好吃了，又鮮又甜，令人愛不擇口，肉質(zhì)又細又嫩，口感非常的好，我飛快地消滅了這只螃蟹 螃蟹如果再用一個字形容的話，我以為是鮮，兩個字是：鮮美：秋天后的第一頓螃蟹，可真好吃啊！
螃蟹的作文300字 篇4
“有個怪物本領(lǐng)高，走起路來橫著跑。隨身工具共十件，兩把鉗子八把刀”。你們猜這是什么小動物？讓我來告訴你吧，它就是我們今天作文課堂主角——一對可怕的螃蟹。
只見劉老師把兩只螃蟹放在玻璃缸里，緊接著劉老師讓我們仔細地觀察它們。它們穿著一身油亮亮的鎧甲，像一套護身服，而且它們背后還有一些明顯的凹糟，周圍還有尖銳的小刺。一用手摸它們，它們就張牙舞爪的`向我們撲來，好像在說：“我要把你夾住”。
它的身體兩側(cè)有五對足，最引人注目的是它的大鉗子。大鉗子上面有像泥土一樣的毛發(fā)。再往后看，后面是四對細長的小毛腿，腿最后一段像刀尖。它的眼睛長在兩只大鉗子的上面，像小米粒。等有外來侵略的時候，它的眼睛是會對大腦進行快速反應(yīng)的。它的嘴巴很好笑，經(jīng)常會吐一大堆泡泡，十分可愛。
俗話說：“螃蟹過街，橫行霸道”。當劉老師把它們放在桌子上時，它們拼命地橫向逃躥。真是有趣極了！
今天這節(jié)作文課我真是收獲滿滿啊！
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