在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的木橋作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

木橋作文300字 篇1

　　小時侯的家鄉里有一條清澈的小河，那時侯我的家鄉并不富裕，為了能從這邊的村莊，到那邊的村莊，村里人用木頭搭了一座橋，可是不到幾天，橋就斷了，這是為什么呢？村長說：“由于橋太寬了，所有人都往上擠，橋撐不住就斷了。下面我們做一個獨木橋，看誰還敢搶路。”

　　獨木橋做好了，每當拜訪親戚、或上工、下工，人們總是一個一個的慢慢的`走，甚至遇見老人或小孩，年輕人總要被著他們過去。

　　時間長了，人們走獨木橋也就快了起來，前面的剛走，后面的緊跟上去，嗒嗒——嗒嗒——的聲音，像迷人的音樂。

　　每次外人來掉魚時都看到這樣的景象：當兩人同時來到獨木橋前，都會讓對方先走，實在沒辦法就石頭、剪刀、布來決定誰先走，次次都是輸者先走，但是兩人旁邊是一位老人或小孩，當然是讓先背上老人或小孩的人先走。

　　我們村里人尊老愛幼、互幫互助，只謙虛，不驕傲。

木橋作文300字 篇2

　　前不久，讓孩子們對這幅圖編故事。小猴去河對岸的學校上學要過獨木橋，猴爸爸要帶小猴去河對岸摘桃要過獨木橋，那他們怎么過橋呢？

　　孩子們特別積極，有的說，把橋造寬點，這樣大家都能過了；有的說，他們都去買個游泳圈來，從水里過去；有的說，讓小猴和小兔分別坐在猴爸爸的兩個籮筐了，然后把籮筐對換，這樣他們就能到達自己的目的地了。大部分同學說，讓他們一個一個地過，這樣才比較安全，才不會掉到河里。最后，健說，讓小兔先過，因為小兔要去上學，后過去的話會遲到，而小猴去摘桃，不趕時間。

　　他能說出這樣的.故事來，讓我非常欣慰，現在許多孩子都是以自我為中心，從來不考慮別人的感受，不會設身處地地為別人著想。為了他這個故事，我狠狠地表揚了他，給他貼了個大大的紅蘋果，班上其他同學都向他投去了羨慕的眼光，我仿佛看到了一顆種子掉進了同學們中間，又仿佛聽到了這顆種子破土而出的聲音，而這顆種子就是——關心別人，懂得謙讓。

木橋作文300字 篇3

　　陽光明媚的一天，森林的.東邊住著小羊小白，西邊住著小羊小黃，小白想去西邊的商店買東西吃，小黃要去奶奶家玩。

　　它們倆在河邊碰在了一起，小河上有一條細細的獨木橋。小白說：“讓我先過這座獨木橋，我要去商店買東西吃。”小黃說：“我和奶奶約好了今天到她家去玩的，不然奶奶要擔心我了，不能讓你先過。”“……”“……”

　　它們互不相讓，小黃憤怒得瞪大了眼睛，說：“讓我先過這座獨木橋。”小白不甘示弱，它雙手叉腰，氣沖沖的說：“我也要過先過橋。”說著就打了起來。一不小心小白掉進了河里。小黃也是。

　　小白鼻青臉腫，哇哇大哭，說：“你讓我先不行嗎？”小黃在喊：“救命。”

　　這時，小黃和小白輕輕的浮上了岸，原來是烏龜爺爺和小烏龜幫了它們呀，它們氣喘吁吁，凍得直發抖，它倆后悔極了。

【木橋作文300字】相關文章：

獨木橋作文05-29

木橋作文600字合集7篇06-04

實用的木橋作文600字3篇03-06

精選木橋作文300字合集6篇04-08

木橋作文600字合集5篇03-14

木橋作文600字合集9篇04-24

實用的木橋作文400字4篇07-05

小作文初中作文03-20

笑作文作文四篇12-25