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小船作文300字

更新時間：2023-07-06 15:37:48

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實用的小船作文300字5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小船作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小船作文300字篇1

　　翠湖漂著小船,漂著快樂的星期天。

　　爸爸放下書本，放下了計算尺。媽媽放下了毛線，放下了菜籃子。我放下了數學題，放下了英語單詞。

　　食品袋，裝滿雞蛋糕、蘋果和香蕉。

　　云一樣輕松，我們去翠湖劃小船。

　　白云的笑聲，拍打船舷。

　　咬一嘴紅蘋果，又香又甜。

　　啊，爸爸是這樣年輕，媽媽是這樣漂亮！一齊唱《讓我們蕩起雙槳》，一齊唱《聰明的一休》。

　　小船悠悠，穿過九曲橋，穿過燕子橋。輕輕地，別攪亂柳絲的垂釣。釣到魚兒了嗎？還是只釣到翠綠的影子？只釣到金黃的星星花？只釣到片片流霞？哈哈！

　　來吧，蜻蜓！來吧，小鳥！到我們小船上來吧，我們做朋友吧！告訴我，你們捉了多少蚊蟲？告訴我，你們也喜歡星期天嗎？

　　來吧，爸爸！來吧，媽媽！用力劃，我們用力劃，超過前面的叔叔和阿姨。尼龍傘下，他們是不是在說悄悄話？

　　木槳蕩起圓圓的笑聲，蕩起圓圓的.翠湖的酒窩。爸爸臉上少了皺紋，媽媽臉上多了紅潤。哈，我的臉上，劃過小紅魚的快樂！

　　悠悠小船，漂滿翠湖；小船悠悠，裝回一個翠湖，一個快樂的星期天！

小船作文300字篇2

　　她是一個富家小姐，總是在家人的保護下成長。

　　小小的船每天在小河上漂啊漂啊，它看到遠處的遼闊，心中蕩起一絲漣漪，它在想象著那遠方的美好。

　　幸福不知苦的女孩，每天很平凡的生活著，看到家外面的歡聲笑語，她的.心中充滿了渴望，她在想象著家外面的那彩色世界。

　　小小的船，終于忍不住內心的好奇，它掙扎船繩的牽絆，飄向遠方，它高興極了。

　　單純的女孩，最終抑制不住內心的渴望，她沖出了家門，涌入了那彩色的世界，她興奮極了。

　　小小的船，以為它從此便會這樣自由的到處游蕩，它和自豪地加快了行程，可是天有不測風云。小小的船遇上了大風浪，它在風浪中不住的顫抖，它害怕極了，它拼命的吼叫，可是回答它的只是無盡的風聲，它絕望的閉上了眼睛。

　　單純的女孩，以為她從此便這樣自由無憂的生活，她很快樂的到處游玩，可是社會并不是她想象的那樣美好，她遇到了壞人，她在那個丑惡的男人聲中拼命的掙扎，她恐懼極了，她拼命的呼喚父母，可是等待她的卻是壞人的打罵她痛苦的流下了失望的淚水，她覺得她完了！

小船作文300字篇3

　　今天，我讀了《十五歲的小船長》這本書。她是媽媽買給我的“六一”兒童節禮物，我一見到這本書就愛不釋手，津津有味的讀起來。

　　這本書主要講了1873年2月2日，流浪者號�？吭趭W爾蘭市，船公司老板的妻子韋爾登夫人，她的兒子杰克和貝內迪表兄搭乘此船，前往舊金山市。流浪者號在太平洋搭救了5個黑人和一個名叫丁戈的狗。在船行中，流浪者號的船長與無名水手由于捕鯨失手，全部遇難。于是船長的重任就落在了十五歲的.迪克桑德的肩上。船上的廚師內格羅是一個販賣黑奴的壞人，他設計使船開到了非洲，想要把所有的人都賣掉，賺一大筆錢。但是堅強的迪克桑德并沒有被打倒，最終，在他的帶領下，韋爾登夫人成功返回舊金山的故事。

　　讀完這本書，我的心中充滿了對內洛德的仇恨，對迪克桑德的敬佩。我覺得他是一個在諸多困難面前沒有退縮，有超人般的冷靜和睿智。而內洛德卻是一個奸詐、卑鄙的小人，他陰險狡詐，還是一個不折不扣的大壞蛋。

　　讀完這本書，讓我擁有了正義感，懂得了一個人要勇往直前，知難而進，成為了一個真正的小男子漢。

　　我喜歡《十五歲的小船長》這本書。

小船作文300字篇4

　　我讀過很多法國作家儒勒凡爾納的小說，其中印象最深刻的就是《十五歲的小船長》。這本書中講了一個勇敢的'十五歲少年迪克桑德，他夢想成為一名真正的船長。后來，船長和其他水手不幸遇難，他毅然擔當起了船長的責任。他吃盡了千辛萬苦，經歷了重重困難，終于順利回到了家鄉，他也因此成為了名副其實的船長，成為人人贊揚的小英雄。

　　這本書中讓我感受最深的是小船長帶領大家從人販子的手中逃出，他帶領大家到白蟻穴中避雨，結果雨水進入蟻穴，他們差點被淹死，最后，是小船長勇敢的爬到蟻穴頂端，鉆了兩個孔，他們從空里爬了出去，得救了。在這一部分中，盡管小船長很擔心大家的處境，但他還是沉著冷靜的想辦法，同時，他還敢于嘗試，一個孔不行，他又積極想辦法，在蟻穴的最高處打開一個生命之洞，他們從這里爬了出去。

　　讀完這本書，讓我受益匪淺。小船長是一個勇敢的少年，他既有勇氣，又充滿智慧，非常令人佩服。我想，做什么事都要像他一樣沉著、冷靜、善于思考、勇于探索，無論遇到什么困難都能克服，只要有他那種精神，就一定會成功！

小船作文300字篇5

　　我有很多同學，他們都幫助過我，但最讓我感動的還是彭宇琦對我的'幫助。

　　有一次我沒帶上美術課用的工具，于是我找了好多人借，可別人都以只帶了一個或不想借我等理由拒絕了我，無奈之下，我只好向她借，于是我對她說：“宇琦，我忘帶美術工具了，你能借我嗎？”她爽快點說：“可以�！蔽胰f分感謝她對我的無私奉獻。

　　還有一次，我因為自己犯了錯誤被老師批評哭了。下課后許多同學來安慰我，但都是輕描淡寫的說一句：“別哭了�！边@使我更傷心了，我心里想：你們算什么朋友啊，有這么安慰人的嗎？這時，宇琦跑過來對我說：“王涵，你別哭了，哭是不能解決問題的。老師批評你肯定是有原因的，只要你改正那個缺點不就行了。”我擦干眼淚，點了一下頭。

　　我在內心里，非常感謝彭宇琦，是她讓我明白知錯就改；是她在我遇到困難時幫助了我；是她在我傷心時跑過來安慰我，給予我溫暖。

　　我想對彭宇琦說：“謝謝你一直對我的關愛，我們的友誼一定會地久天長。”

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