在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的書包的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書包的作文300字 篇1

　　現在的書包，功能特別特別多，除了裝書本以外，茶杯、紅領巾、校牌等都能找到容身之處。

　　我的書包也不例外，不僅僅好看，也有很多功能。

　　我的書包是大紅色的，正面有一個可愛的酷狗圖案，它的耳朵又圓又大，眼睛又黑又圓，它還有一個櫻桃小嘴，可愛極了。

　　書包的兩側都有一個黑色的網狀的袋子，外面還有一層拉鏈的袋子，我把茶杯放一個袋子，紅領巾和校排放一個袋子，不至于找不到了。 書包里面還有四個袋子，是一個比一個大的袋子，最大的袋子是用來放音樂書、……書類的，第二大的袋子是放語文、數學書的'，第三大的袋子是放草稿本、家庭作業本、聽寫本、數學本、……，最小的袋子是放剪刀、膠布、膠水等材料的。

　　我為了讓我的書包保持美麗的形象，我每隔一段時間都會認真的把它清洗一遍，然后放在陽光下曬干，這使我成為了一個講衛生的孩子。 雖然這個書包我已經用了一年了，有的地方都磨破了，但是我一直都不舍得扔掉它，因為它已經成為我形影不離的好朋友、好同伴。

　　我喜歡我的書包。

書包的作文300字 篇2

　　晚上，我做了一個夢，夢見了未來的書包，它不但結實而且美觀，功能可大了！

　　書包的背面有三個不同顏色的按鈕，你別看這按鈕小，用處可大了。

　　如果你要裝書，就按綠色的按鈕，書包就會張開大嘴，按課程把書“吞”進肚子里，還會把書整理得整整齊齊。

　　你如果按動了藍色的'按鈕，書包就會長出腳，一直跟著你，你走它走，你停它停，絕對不會因為某個人和主人長得像而走錯路，這樣你就不用背著沉甸甸的書包上學了。

　　更神奇的是紅色按鈕，當你碰到壞人時，只要按紅色按鈕，書包就會用激光毫不留情的把壞人擊倒，再用煙霧把壞人嗆暈，同時播打110。

　　當你要拿書時，只要對著書包的話筒說出要拿的書的書名，書包就會自動從大嘴里吐出書來。

　　書包的兩側還有一雙翅膀，當你上學要遲到時，只要說聲：“變”。翅膀就會變大，用超快速度帶你飛到學校。

　　“琳琳，起床了”。我一個金魚打挺，跳下了床，雖然這只是一個夢，但我相信這個夢一定會變成現實的。

書包的作文300字 篇3

　　夜深人靜，抬頭看看鐘表已經12點了。寂寞又一次包圍了自己。隨意瞥到了立在墻角的書包。我的思緒又拉回到了以前。以前的書包裝載了我多少故事啊……

　　曾幾何時，我學會封閉自己，開始將自己的秘密寫成張張紙條塞進書包。不曾有人清楚，也不曾有人知道。默默的寫下一個人的'記憶，一個人的秘密。那時，書包就是我傾訴的對象。可是，一切都太過平靜，就像一杯水，不曾有人動過。然而，該發生的還是發生了，沒有給我任何準備的余地……

　　一天，媽媽說要給我洗書包，然后一把拎起書包……霎時間，自己認為奇妙的秘密都揮灑了出來，如同一只只紙蝴蝶，有些被浸濕了，有的則落在我的肩上。這一切，使我的笑容僵住，尷尬寫在我的臉上。接著，我的耳膜中便充斥著無盡的責罵……

　　我不敢肯定自己能否想下去，隱約感動一種淚崩的感覺，之后的故事無法繼續，可是悲傷已經蔓延全身，仿佛一呼吸就會觸痛。

　　終于，思緒被現實扯回來，回頭看到鼓鼓的書包，順手從書包拉出恰似奏折的故事本。翻開來看看，其實是一種深夜的享受。

　　書包里的故事也許不是什么驚天大事。但卻記載著我的生活瑣事，是一種當生活物是人非時屬于自己的美好回憶……

書包的作文300字 篇4

　　自打被生產制造出去而且貼上中國制造業的標識后，這一書包里的故事就開始了：它的身體被灌滿海棉，一陣晃動后在一家店鋪里，它碰到了它目前為止的第一個也是最后一個主人。

　　它的主人是一個學員。

　　剛開始，它的身體被填滿各種各樣零食，也有兩本薄薄小學課本及其一個鋁質算盤。

　　之后，中小學生發展為中小學生，少年兒童也變成了青少年，書包同志的擔子變重了，身體發生的故事也愈來愈豐富多彩了。

　　它黑瘦的臉孔形容枯槁，但軀體水腫不堪入目，它發黃的面皮下是外溢的滿腦肥腸。書包的身體便是這般精彩紛呈：書與書、卷與卷，為了更好地主人探頤索隱的要求，相互占有相互的'部位，相互發生糾紛案件。這就是書包里精彩紛呈紛紜的故事。

　　這一書包的主人，具體就是我。

　　這一書包的諸多歷險，具體就是我的歷經。這一書包里邊的故事，具體就是我的求學之路、人生道路的熱血傳奇。

書包的作文300字 篇5

　　我想發明一個神奇的書包。當你背上它準備上學去時，它的拉鏈就會打開，把你沒有帶的`東西飛到書包里。

　　有一天，我洗臉刷牙吃完早餐后，就準備去上學。這時，我忘記帶《國學》了，但我也不知道。就在那時，書包的拉鏈自動打開了，《國學》的書立刻飛到了我包里。接著拉鏈又關上了。那時，媽 媽看見了這一幕，準備回來告訴我。

　　上課了，第二節是語文課，要用《國學》我心想：平時我總是忘記帶《國學》，這次肯定又忘了。可我打開書包一看，“啊，《國學》！”我開心極了，就拿著《國學》開始上課了。

　　回到家，媽媽立刻問：“你今天帶《國學》了嗎？”“帶了。”我回答說。“是因為你身上有新朋友的問題。”媽媽接著說。我一聽，臉就紅了。

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