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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小池作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小池作文300字 篇1
我們的校園,有寬闊的操場,整潔的教室,它們都很棒,可是,我還是更喜歡我們教學樓前面那片“花園式小池塘”一些。每次經過,我都禁不住駐足觀賞一番。
走到小池塘邊,首先映入眼簾的是一排濃綠的垂柳和一片嬌艷的花朵,大的、小的、粉的、白的……重重綠意和粉白相間的花相互擁托,宛如仙境。
接著看到的是一個大而精致的小池塘和一座不高而美觀的石頭山。小池塘的水清澈見底,讓人真想跳下去游個泳。池里養著小魚,經常可以看到小魚在水里嬉戲、打鬧。同學們多次想捉到它們,可每次都是“乘興而來、敗興而歸”--魚沒捉到,我們辛辛苦苦用攢的`零花錢買的面包,卻被那群機靈狡猾的魚兒吃得一干二凈……慘啊!
真的,小池塘的景色十分迷人。就說前一段時間吧,池塘里的仙子--荷花可是大展英姿了!你看那一池荷葉,厚重渾圓,青翠欲滴。粉荷艷美,白荷潔膩,含苞者嬌羞欲語,怒放者瀟灑舒展……一陣微風吹過,荷葉上的水珠紛紛蕩動,恰似“盤中滾珠”,同時飄來的陣陣幽香,沁人心脾,令人心曠神怡。
冬天,這也是我們最好的游戲場所。大家在被凍上冰的小池塘上滑冰,打冰仗,玩得不亦樂乎。
……
校園一角小池塘,令人回味無窮!
小池作文300字 篇2
小池塘的風景真美啊!
池塘邊有一叢叢蘆葦,一陣微風吹來,蘆葦隨風擺動,好像在朝人們招手,蘆葦旁的一株株木芙蓉開得格外艷麗,粉色的花瓣重重疊疊,像小姑娘的蛋糕裙,那淡淡甜甜的香味令人陶醉。兩只鴛鴦在池塘邊相互依偎,懶懶地曬著太陽,讓我想到了唐朝詩人杜甫寫的詩句:“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”。不遠處的漁翁,吃飽喝足后,把它那又長又大的'嘴巴靠在蒲扇一樣的翅膀上,悠哉地睡著覺,幾只調皮的小白鴿在地上不停地走來走去,忙碌極了!
清澈的池塘里,一群群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋,小魚們一會兒游到東,一會兒游到西,在浮萍底下快樂的捉迷藏。
池塘的中央有一個小灘,小灘上住著一群群橘紅的火烈鳥。它們長著一雙又大又堅硬的嘴巴,小小的腦袋,長長的脖子,橘紅的身子下有一雙又細又長的腿。遠遠望去,就像是一片片紅色的云,美得讓人久久不忍離開。
這么美的地方,游人們泛舟于上,真是舒服極了!
小池作文300字 篇3
周末,我和小紅、小明一起去我們喜歡的小池塘玩。
我們坐在小池塘邊碧綠的草地上,遠處是高聳入云的大山,山上長滿了綠油油的樹。清澈的小溪從遠方流來,叮叮咚咚地唱著歡快的.歌。圓圓的荷葉,粉嘟嘟的荷花,小小的蓮蓬都直立在水面上,只要有風吹過它們就隨著風搖動。在披著綠衣的荷葉上,有一只大青蛙瞪著大大的眼睛、露出雪白肚皮,它正蹲在荷葉上,呱呱地唱歌。
我和小紅、小明看到這一切都開心極了,心想:我們怎么才能讓這次郊游變得更有趣呢?于是,我們商量了一下決定在池塘邊上去捉螃蟹。
說干就干,一個多小時過去了,我們終于捉住了一只螃蟹。可是,螃蟹會夾人,一下子夾住了小明的手,小明松手后螃蟹又跑了,小明哇哇地哭了起來。我和小紅趕緊跑過去安慰他說:“你很勇敢,我們都要小心一點,我們再來捉螃蟹吧。”于是,我們重新又開始捉螃蟹,又過了一會,我們又捉到了一只螃蟹,這次我們十分小心,我捉住螃蟹圓圓的肚子,小紅和小明分別捉住螃蟹的兩只大夾子。耶!捉住了,我們歡呼起來。
天色晚了,我們離開池塘,開開心心地帶著螃蟹回家了。
小池作文300字 篇4
春天到了,學校在操場邊上修建了一個小池塘。
小池塘非常漂亮,用藍色的長方形磚砌成的,映襯的一塘池水湛藍湛藍的。池塘養了一群小魚,它們或動或靜,或游或停,有的魚不停的揺著尾巴竄來竄去,有的`在水里捕食小蟲子吃,有的好像在呆呆的發愣,目不轉睛的盯著一處看。哦,原來它在欣賞池塘中間的小假山。
小假山其實是一塊橢圓形的巨大花滑石頭,淺棕色的,上面天然形成許多白色條條的紋理,中間刻著一個大字“優”字,蒼勁有力,瀟灑自如。
池塘邊上種了很多鮮花,五顏六色,競相綻放,給校園增添了勃勃生機。同學們下課了都喜歡來這校園一角賞魚、觀花、陶醉著不忍離去。
每當我看見假山石上的“優”字,心情會無比激動,不僅是我們“優勝路小學”,更是讓人想起我們的校訓“追求優質,勇為勝者。”我愛我的校園,它是這么美麗,它讓我變得更加優秀和自信。
我怎么能不愛我的學校。
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